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    北京日語細(xì)節(jié)問題培訓(xùn)多少錢?

    來源:趣招生

    2021-06-22 21:16:54|已瀏覽:1071441次

    合肥櫻花國際日語機(jī)構(gòu)簡介
    櫻花-日語開展有赴日留學(xué)一條龍服務(wù),從專業(yè)教師的一對一留學(xué)咨詢指導(dǎo),*的簽證通過率,到赴日就讀日本語言學(xué)校,參加大學(xué)升學(xué)考試補(bǔ)習(xí),到*-大學(xué),以及*大學(xué)后的生活幫助資源,櫻花日語將全程傾情陪伴。
    櫻花-日語隸屬于新世界教育集團(tuán),集團(tuán)成立于1997年,目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花-日語、新貝青少兒教育、愛馬德漢語培訓(xùn)、智贏雅思等-品牌分部在全國42個(gè)城市擁有180家直營學(xué)習(xí)中心。 2007年9月美國-的PE-凱雷資本注資新世界教育2000萬美金,新世界教育正式開始向資本市場邁進(jìn)。 櫻花-日語是新世界教育旗下較重要的品牌-,從2007年2月開設(shè)較好家中心開始,已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、大連、蘇州等全國35個(gè)城市,開設(shè)了50家學(xué)習(xí)中心,在日本東京開設(shè)分校,廣受學(xué)員好評。。





    合肥櫻花國際日語課程中心
    少兒日語:
    教育就要從娃娃時(shí)期抓起,很多家長為了孩子以后在日本的留學(xué)或發(fā)展,會(huì)讓孩子從小學(xué)習(xí)日語,培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語的興趣。櫻花少兒日語培訓(xùn)學(xué)校為此開設(shè)了少兒日語培訓(xùn)課程——少兒日語興趣培養(yǎng)課程。該課程為想要學(xué)習(xí)日語的少兒設(shè)計(jì),結(jié)合少兒的年齡特點(diǎn),充分開發(fā)他們的語言天賦。采用小班教學(xué)的模式,充分保障老師可以照顧到每一位孩子,幫助他們扎實(shí)的掌握日語知識。結(jié)合多媒體教學(xué)方式,提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的日語發(fā)音、詞匯等,幫助學(xué)員日語入門。

    日語考級:
    櫻花-日語專門為個(gè)人的需求而設(shè)
    從初學(xué)到精通,櫻花-日語將課程劃分為12個(gè)*。通過和課程顧問溝通及詳盡的水平測試,我們可以確定您的語言水平,并幫助您制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下,絕大部分的學(xué)員可以在2個(gè)月之內(nèi)完成一個(gè)*的學(xué)習(xí)。

    商務(wù)日語   日語N1N2N3考級沖刺班   日語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)零基礎(chǔ)班   日語口語全能定制班   日語初級學(xué)習(xí)課程   日語中級培訓(xùn)    商務(wù)日語小班培訓(xùn)
















    櫻花國際日語口語和聽力如何學(xué)習(xí)
    實(shí)用性聽說能力的培養(yǎng)向來是外語教學(xué)的一道難關(guān)。分析當(dāng)前初級日語教學(xué)中存在的問題,我們發(fā)現(xiàn)并不是傳授的知識太少了,而是能力的培養(yǎng)沒有落到實(shí)處。本文就為廣大日語學(xué)習(xí)者解答怎么學(xué)習(xí)日語口語和聽力的問題。希望對大家的日語學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
    許多學(xué)生都深切地體會(huì)到盡管他們有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情,可是卻依然感到學(xué)習(xí)日語困難重重。詞語、句型記是記了,可真正用起來就不是地道的日語。這種現(xiàn)象值得深思,因?yàn)槠浞从吵鼋處熢诮虒W(xué)過程中并沒有解釋清楚語言點(diǎn)在實(shí)際生活當(dāng)中是如何運(yùn)用的,忽視了語言的實(shí)用性。這樣一來,學(xué)生也就無法把一個(gè)個(gè)的單詞、語法知識真正轉(zhuǎn)化為鮮活的語言了。
    眾所周知,語言是一門工具,是拿來用的。這里的“用”,不僅指的是會(huì)看會(huì)讀,還要求會(huì)聽和會(huì)說。這就表明學(xué)習(xí)外語不能僅僅停留在對單詞、語法的理解和記憶上,還要大量地應(yīng)用到實(shí)際生活中去。因此,要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)外語交際能力,即培養(yǎng)聽說能力的重要性。在初級階段日語教學(xué)過程中作為教師,要把重點(diǎn)從傳授語言知識轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)語言的實(shí)際運(yùn)用能力上來;而作為學(xué)生,則要理解“學(xué)會(huì)”的真正含義,即能夠用來與他人交流才叫做“會(huì)”。




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