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西班牙語思維認(rèn)知學(xué)習(xí)的方法

（一）在學(xué)習(xí)西班牙語時(shí)，老師必須對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行引導(dǎo)，使他們逐漸從最初對(duì)語言的認(rèn)知逐漸上升至一個(gè)正確性的研究思維過程，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)者提高思維以及較好地掌握西班牙語的認(rèn)知法，使其在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中不僅能夠收獲豐富的知識(shí)，同時(shí)還能夠有效地的掌握其求知的能力，一定程度上具有獨(dú)立自主獲取知識(shí)的能力，為學(xué)習(xí)者進(jìn)行西班牙語思維認(rèn)知學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)等。

（二）除上述的情況外，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中主要采取死記硬背的方法，費(fèi)盡心思的將答案記住。一定意義上講，這樣做所掌握的知識(shí)僅僅只是一個(gè)感性的階段，缺乏思考的過程，因此取得的結(jié)果總是不盡人意。同時(shí)也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)者大量的時(shí)間。思維認(rèn)知學(xué)習(xí)方法主要是幫助學(xué)習(xí)者在思考的同時(shí)從中尋找他們潛在的規(guī)律，在老師的幫助下進(jìn)行判斷，并找出其存在的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，從而達(dá)到質(zhì)的飛躍，充分的展示自身的思維能力等。

佛山市洛德教育信息咨詢有限公司是一家大型、專業(yè)的外語外貿(mào)教育機(jī)構(gòu)，擁有一支由一流的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的教育咨詢團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊(duì)組成的核心隊(duì)伍。以“超越自我、成就不凡”為品牌精神，真誠、用心地為客戶創(chuàng)造價(jià)值，成就客戶卓越競(jìng)爭(zhēng)力。

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4、“TAT教學(xué)體系”（精講教學(xué)（Teach）、輔助教學(xué)（Auxiliary）、評(píng)估教學(xué)（Test））確保教學(xué)品質(zhì);
5、“3-Design課程設(shè)計(jì)體系”（課程體系設(shè)計(jì)、教學(xué)資料設(shè)計(jì)、評(píng)估測(cè)試設(shè)計(jì)）確保課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)資料設(shè)計(jì)的科學(xué)性；
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