公布！上海青浦區(qū)國內(nèi)排名前5自閉癥康復(fù)矯正班靠譜推薦，康語康復(fù)課程職能治療（Occupational Therapy），職能治療是通過“有目的性的活動”及意義化的活動，利用進(jìn)行個(gè)別化的測評及訓(xùn)練方案以協(xié)助特殊兒童建構(gòu)全方位的能力的提升。小編為大家推薦一家排名好效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

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公布！上海青浦區(qū)國內(nèi)排名前5自閉癥康復(fù)矯正班靠譜推薦,依據(jù)各線下/線上語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦規(guī)模、從業(yè)年限、師資力量、教材選擇、課程體系、教學(xué)質(zhì)量、所獲榮譽(yù)、學(xué)員數(shù)量等多項(xiàng)指標(biāo)，并綜合參考大眾評價(jià)、社會知名度，以及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)排行榜進(jìn)行總結(jié)。

1、康語語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

2、東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

3、星星益站兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

4、心心語語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

5、博愛自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

以上幾家兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都有一對一、全托、半托、周末班型，可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。希望能為您提供一定幫助。

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1、康語語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練，以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。

2、東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。

3、星星益站兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)數(shù)量已有88家，覆蓋全國40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8433人。

4、心心語語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)致力于為2--12周歲兒童提供專業(yè)康復(fù)指導(dǎo)及康復(fù)訓(xùn)練,主要服務(wù)的兒童群體包括:語言遲緩、口齒不清、自閉癥(孤獨(dú)癥)口肌障礙、情緒障礙、社交障礙、發(fā)音不清楚等兒童。

5、博愛自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)致力于改善發(fā)音清晰度:通過發(fā)音訓(xùn)練及口肌協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練,言語訓(xùn)練師會引導(dǎo)兒童運(yùn)用正確的發(fā)音,以改善說話的清晰度。促進(jìn)語言理解及語言表達(dá)能力。

以上就是這幾家兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的相關(guān)課程介紹，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子自身情況而定。

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1、康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)由兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、兒童心理學(xué)、兒童語言學(xué)等領(lǐng)域數(shù)位專業(yè)人士集合多年的教研成果,根據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)打造的、適合13歲以下兒童全面智能培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。自成立至今,我們一直專注于感統(tǒng)訓(xùn)練的教學(xué)研究和實(shí)施,是業(yè)內(nèi)少數(shù)始終堅(jiān)持以感統(tǒng)訓(xùn)練為核心的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一。

2、東方啟音語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)先后與美國言語治療協(xié)會、澳大利亞紐卡索、英國KENT等機(jī)構(gòu)共同研發(fā)各類設(shè)備、教具、教材、軟件等,以網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)、"學(xué)說話"APP、各類發(fā)音軟件及教具的研發(fā)為主營方向。東方啟音與清華達(dá)成合作,東方啟音各中心將掛牌成立"清華*教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)基地",雙方將在言語治療理論培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及資質(zhì)認(rèn)證等領(lǐng)域開展深度合作。未來東方啟音將逐步拓展校企合作辦學(xué)、數(shù)據(jù)模型研究和基于物聯(lián)網(wǎng)的兒童言語智能解決方案,打造兒童安全監(jiān)護(hù)綜合服務(wù)平臺。

3、星星益站兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)根據(jù)語言發(fā)展階段、兒童的能力及環(huán)境需要,透過不同訓(xùn)練方法和給予適當(dāng)?shù)恼Z言刺激。社交溝通能力:模擬生活情境,鼓勵兒童運(yùn)用已掌握的語言技巧,進(jìn)行不同的社交溝通活動,如打招呼丶商討游戲規(guī)則等。同時(shí)對家長進(jìn)行指導(dǎo),共同改善孩子的語言能力。

4、心心語語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專注于感統(tǒng)教育培訓(xùn),通過學(xué)練結(jié)合的模式,為學(xué)員提供相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù), 幫助存在感統(tǒng)問題的孩子提供一站式教育培訓(xùn),我們堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)閉環(huán),幫助孩子切實(shí)落實(shí)所學(xué)知識,完成日常訓(xùn)練,助力孩子健康、快樂地成長。

5、博愛自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)提供的各項(xiàng)服務(wù)都取得了顯著的效果,得到了家長的一致認(rèn)可,尤其語言遲緩訓(xùn)練的效果非常突出,聞訊而來的有很多2歲以上不開口講話的孩子家長,但這一部分孩子并不是所有的都是語言發(fā)育遲緩,有的是有自閉癥的表現(xiàn),也有一些是已經(jīng)診斷為自閉癥的孩子。為了給這類孩子更專業(yè)的訓(xùn)練, 貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心新增開設(shè)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目,項(xiàng)目內(nèi)容包括自閉癥兒童的語言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、情緒行為控制訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練,記憶力,專注力以及注意力等。

如何培養(yǎng)孩子的自律能力

史丹福大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)曾為年齡為4歲左右的小孩進(jìn)行棉花糖測試，研究人員分給小孩每人一顆糖果，告訴他們可以選擇馬上吃，也可選擇待一會兒才吃，如果愿意等15分鐘的話，就會多得一顆糖果作為獎勵。這測試最有趣的地方是研究團(tuán)隊(duì)其后進(jìn)行長達(dá)四十年的持續(xù)跟進(jìn)，研究顯示4歲時(shí)已經(jīng)懂得自制自律的孩子，長大后無論在健康、情緒、社交、以及學(xué)業(yè)方面都表現(xiàn)得更好。

謹(jǐn)記以下五點(diǎn)，及早訓(xùn)練小孩培養(yǎng)自律能力：

1.父母要以身作則

2.要適當(dāng)對小孩的要求說“不”，糾正孩子想要就有的習(xí)慣

3.幫助孩子看出控制情緒的好處，以及魯莽沖動的后果

4.孩子做得好，要給予適當(dāng)稱贊與肯定

5.可玩「一二三紅綠燈」一類講求規(guī)矩的游戲，提高小孩自控能力

在言語服務(wù)中心，我們非常認(rèn)同以上的觀點(diǎn)，若太過縱容子女，不訓(xùn)練他們學(xué)會耐心等候、抗拒誘惑，就很難養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)意志。

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