英孚教育成立于1965年，擁有50多年-教育經(jīng)驗，培訓(xùn)中心遍布-，躋身于-英語培訓(xùn)-。我們深耕中國多年，是眾多中國學(xué)生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學(xué)員的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，專門研發(fā)了一整套專業(yè)的教學(xué)體系和教學(xué)方法，致力于幫助學(xué)員-快-有效地掌握純正英語，建立起說英語的自信。
少兒英語學(xué)習(xí)
在英語學(xué)習(xí)中，口語和聽力都非常重要，能否流利的溝通就靠它。想要學(xué)好英語口語和聽力，你需要把握好以下三點。
正確語音語調(diào)
在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，像cure[kjue](醫(yī)愈)和 kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個醫(yī)生想說:"I"ll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好,說成:"I"ll kill you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如,有人對你說:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你聽到的卻是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定會莫名其妙。實際上,所差之外就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音,語調(diào)。在這個基礎(chǔ)上提高聽、說，才能收到良好效果。
創(chuàng)造聽說環(huán)境
聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。當(dāng)然，現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了復(fù)讀機等工具，我們可以把課文，對話和中外成品音頻錄制下來反復(fù)聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來，仔細審聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學(xué)的伙伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的"外語之角"等條件，既練了說，又練了聽，在實際的語言環(huán)境中練習(xí)，才能取得長足的進步。
不怕聽錯說錯
練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢自主張口練習(xí)。然而，語言是一種習(xí)慣，沒有反復(fù)的操練和實踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會話重在達意，只要達到交流思想的目的，這種聽、說實踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯，注意總結(jié)經(jīng)驗，自學(xué)改正就是了。
Small Stars
英孚幼兒英語探索課程3-6歲
多元教學(xué)手法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
螺旋式學(xué)習(xí)體系幫助鞏固知識
培養(yǎng)語言、社交、肢體發(fā)展和認知四大能力
High Flyers
英孚兒童英語騰飛課程7-9歲
幫助孩子提升英語學(xué)習(xí)技巧
系統(tǒng)性分級教學(xué)，多方位培養(yǎng)聽說讀寫能力
綜合培養(yǎng)協(xié)作、創(chuàng)造、解決問題等軟技能
Traiblazers
英孚英語全項突破課程10-14歲
幫助學(xué)生提升英語運用技巧，從容應(yīng)對各種英語環(huán)境
-功能性版塊，幫助自信運用語言
訓(xùn)練核心技能，培養(yǎng)國內(nèi)-競爭力
FRONTRUNNER
英孚英語-課程15-18歲
培訓(xùn)海外高中和大學(xué)必需的聽說讀寫能力
接軌國外教學(xué)體系，培訓(xùn)學(xué)生提前適應(yīng)國外生活
學(xué)習(xí)技巧貫穿課堂，專業(yè)指導(dǎo)解題思路
英孚教育師資力量
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BEN
擅長語言：English
教育背景：University of Manchester
獲得學(xué)歷：Criminology & Social
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威廉
擅長語言：英語、德語、漢語
教育背景：CERT TESOL英國倫敦 Trinity 的-英語 培訓(xùn)師證書、TKT 英語教學(xué)證書
獲得學(xué)歷：BA English Literatur
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宋會會
我所教授得孩子年齡從三歲到30歲不等。在剛開始時，我認為成為公立學(xué)校培訓(xùn)師，是很棒的。并且獲得很多教學(xué)經(jīng)驗。作為一名培訓(xùn)師，我認為有耐心、愛心、責(zé)任心以及對學(xué)生擁有熱情是很重要的！
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張雁
擅長語言：英語、漢語
教育背景：安慶師范學(xué)院
獲得學(xué)歷：本科
英孚教育
英孚的學(xué)術(shù)研究體系匯聚--學(xué)府——劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、北京大學(xué)，共同探索語言教學(xué)的未來，助力-學(xué)生的語言學(xué)習(xí)。
英孚與劍橋大學(xué)理論及應(yīng)用語言學(xué)系合作，一同開發(fā)英孚-劍橋開放式語言數(shù)據(jù)庫，同時研究較好語言在第二語言學(xué)習(xí)過程中的影響。
英孚和哈佛大學(xué)教育研究生院合作，正在研究青少年學(xué)術(shù)語言流利度的個體差異，交際語言教學(xué)對書面論證能力的影響。
英孚和北京大學(xué)外語學(xué)院合作，研究針對中國學(xué)生來說相對-的英語學(xué)習(xí)途徑，并且同大學(xué)生和中學(xué)生一同測試創(chuàng)新的英語評測系統(tǒng)。
英孚學(xué)習(xí)成果EF Learning Outcomes
聽力與口語
Listening And Speaking
在英孚全英語浸入式環(huán)境中，熟悉字母表和獨特的發(fā)音、學(xué)習(xí)單詞并能夠理解簡單的想法、能理解他人意思并使用討論學(xué)習(xí)；理解字母表的字母與獨特的發(fā)音聯(lián)系，增加單詞和實用句子，孩子能夠交流簡單的想法，與他人熟練并充滿信心地傳達個人觀點。
閱讀與寫作
Reading And Writing
通過單詞描紅、單詞拼寫、句法結(jié)構(gòu)剖析、句子寫作、段落寫作等環(huán)節(jié)，孩子將循序漸進地學(xué)習(xí)寫作技巧，培養(yǎng)寫作邏輯思維和創(chuàng)意思維，建立書面表達自信，且搭配自然拼讀讀物、繪本故事和分級英語閱讀，循序漸進培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
語法與拼讀法
Grammar And Spelling
學(xué)生將學(xué)習(xí)如何正確使用語法，使他們能夠理解并說出句子和對話的意思和相關(guān)性。在早期階段以及后期階段，學(xué)生都將通過一些有趣并且引人入勝的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)語法知識。自然拼讀法就是一種教孩子單個字母和發(fā)音聯(lián)系的方法。
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