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    合肥初中數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)班

    來源:趣招生

    2017-11-22 17:04:48|已瀏覽:1583991次

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    初高中脫節(jié)地方


    ①初中:無立方和與立方差公式;高中:運(yùn)算還要用;

    ②初中:因式分解初中一般只限于二次項(xiàng)系數(shù)為“1”的分解,對(duì)系數(shù)不為“1”的涉及不多,而且對(duì)三次或高次多項(xiàng)式因式分解不作要求,“十字相乘法”不作要求;高中:解方程、解不等式要用;

    ③初中:二次根式中對(duì)分子、分母有理化不作要求;高中:分子、分母有理化是高中函數(shù)、不等式常用的解題技巧;

    ④初中:二次函數(shù)要求低,基本處于了解水平;高中:配方、作簡(jiǎn)圖、求值域、解二次不等式、判斷單調(diào)區(qū)間、求最值、閉區(qū)間上函數(shù)最值問題等是高中數(shù)學(xué)必須掌握的基本題型與常用方法;

    ⑤初中:二次函數(shù)、二次方程與二次不等式的聯(lián)系、根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)不作要求;高中:二次函數(shù)、二次方程與二次不等式的相互轉(zhuǎn)化是重要內(nèi)容,高中教材沒有安排專門的講授;

    ⑥初中:圖像的對(duì)稱、平移變換只作簡(jiǎn)單介紹;高中:圖像上、下、左、右平移,以及兩個(gè)函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)、數(shù)軸、直線的對(duì)稱問題必須掌握;

    ⑦初中:含有參數(shù)的函數(shù)、方程、不等式,初中最多只作定量研究;高中:含有參數(shù)的函數(shù)、方程、不等式是重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,是綜合考查的常見問題;

    ⑧初中:幾何中部分概念(如重心、垂心等)和定理(射影定理、垂徑定理、相交弦定理、切割線定理、割線定理等

    補(bǔ)充內(nèi)容及其教學(xué)要求

    代數(shù)補(bǔ)充內(nèi)容及教學(xué)要求:

    1.立方和(差)公式

    教學(xué)要求:會(huì)用立方和(差)公式對(duì)簡(jiǎn)單的三次二項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.

    2.“十字相乘法”

    教學(xué)要求:會(huì)用“十字相乘法”對(duì)簡(jiǎn)單的二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.

    3.三元一次方程組

    教學(xué)要求:掌握簡(jiǎn)單的“三元一次方程組”的解法(不含參數(shù)字母).

    4.“分母有理化”

    教學(xué)要求:掌握分母為一項(xiàng)或兩項(xiàng)的無理式的分母有理化.

    5.“十字相乘法”解一元二次方程

    教學(xué)要求:掌握用“十字相乘法”解一元二次方程的方法.

    6.“一個(gè)二元一次方程、一個(gè)二元二次方程”所組成的方程組的解法

    教學(xué)要求:了解由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程所組成的方程組的解法.

    7.可化為一元二次方程的分式方程

    教學(xué)要求:了解可以化為一元二次方程的分式方程的解法,了解解分式方程時(shí)有可能產(chǎn)生增根,并了解驗(yàn)根的方法.

    幾何補(bǔ)充內(nèi)容及教學(xué)要求:

    1.在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

    教學(xué)要求:掌握該結(jié)論.

    2.平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.

    教學(xué)要求:了解該定理.

    初中數(shù)學(xué)

    3.直角三角形相似的判定方法:“兩個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似”.


    教學(xué)要求:理解該判定方法.

    4.射影定理:在直角三角形中,斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊上的射影的比例中項(xiàng);每一條直角邊是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng).

    教學(xué)要求:理解該定理.

    5.垂徑定理的推論1:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。

    教學(xué)要求:掌握該推論.

    6.垂徑定理的推論2:平分弦所對(duì)的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另一條。

    教學(xué)要求:掌握該推論.

    7.垂徑定理的推論3:弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.

    教學(xué)要求:掌握該推論.

    8.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì):圓的內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ),并且任何一個(gè)外角都等于它的內(nèi)對(duì)角.

    教學(xué)要求:了解該性質(zhì).

    9.相交弦定理:圓內(nèi)兩條相交弦被交點(diǎn)分成的兩條線段的長的積相等.

    教學(xué)要求:了解相交弦定理并能用它進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.

    10.切割線定理:從圓外一點(diǎn)引圓的切線和割線,切線長是這點(diǎn)到割線與圓交點(diǎn)的兩條線段長的比例中項(xiàng).

    教學(xué)要求:了解切割線定理并能用它進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.

    11.割線定理:從圓外一點(diǎn)引圓的兩條割線,這一點(diǎn)到每條割線與圓的交點(diǎn)的兩條線段的長的積相等.

    教學(xué)要求:了解割線定理并能用它進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.

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