造價實操一對一

 —— 實現(xiàn)夢想的旅程，從這一頁開始

十六年的沉淀，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，匠心品牌

優(yōu)質(zhì)品牌 

2005年，上元在蘇州起步，從捷梯教育開始，十年的時間，從一個單一校區(qū)，單一品牌的小機構(gòu)，迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌，橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。

截至2021年，在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興，蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機構(gòu)。

add:蘇州市工業(yè)園區(qū)騰飛創(chuàng)新園A2九樓上元教育公司 

上元建工，上元教育旗下八大品牌之一，在工程建設(shè)行業(yè)擁有十多年的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)秉持著五大服務(wù)理念：優(yōu)良的師資、優(yōu)良的管理、優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)良的班級文化。課程采用了現(xiàn)代遠程教學(xué)和面授課堂相結(jié)合的方式，整合了建筑領(lǐng)域優(yōu)良教學(xué)資源，秉承著為社會培養(yǎng)實用型人才的理念，為建筑行業(yè)輸送了大量的專業(yè)人才。

手算、電算

一、課程簡介

1、工具不同
電算主要是使用電腦軟計算工程量，如土建等使用軟件計算，速度上要快很多。

手算就是用手計算。
2、使用范圍不同
電算已經(jīng)全方位使用。
手算只有在學(xué)校學(xué)習(xí)、或者有的小工程才會使用手算，部分很復(fù)雜工程，也會采用手算。

3、方式不同
電算的目的主要是用電腦代替人，做一些有規(guī)則、基礎(chǔ)的運算，增加算量的速度。
手算依然是使用人工。

4、速度不同
電算速度快。
手算速度慢

5、準確程度不同
電算準確程度高。
手算準確程度不規(guī)定。
工程量即工程的實物數(shù)量，是以物理計量單位或自然計量單位所表示各個分項或子分項工程和構(gòu)配件的數(shù)量。工程量是以自然計量單位或物理計量單位表示的各分項工程或結(jié)構(gòu)構(gòu)件的工程數(shù)量。學(xué)習(xí)中心：鼓樓區(qū)淮海東路51號華聯(lián)大廈一樓門面店（中山堂對面）

本招生信息長期有效，邦元教育常年招生，歡迎來電、來校、在線客服咨詢最新開班信息，可預(yù)約體驗課。

各校區(qū)常年招生，每月新班，歡迎來電、來校、在線客服咨詢最新開班信息及報名優(yōu)惠活動。

當(dāng)然技巧只是其一，真正的還要上手實際操作才能起到?jīng)Q定性的作用，張家港上元教育，從事設(shè)計培訓(xùn)7年，每年有10000+學(xué)員學(xué)完就業(yè)，專注學(xué)習(xí)效果的大品牌機構(gòu)值得你信任

目前正在開設(shè)課程：室內(nèi)設(shè)擴展：
工程量項目經(jīng)濟管理、工程造價控制是基本建設(shè)的核心任務(wù)，正確、快速的計算工程量是這一核心任務(wù)的首要工作，工程量計算是編制工程預(yù)算的基礎(chǔ)工作，具有工作量較大、繁瑣、費時、細致等特點，約占編制整份工程預(yù)算工作量的50～70%。而且其精確度和快慢程度將直接影響預(yù)算的質(zhì)量與速度。改進工程量計算方法，對于提高概預(yù)算質(zhì)量，加速概預(yù)算速度，減輕概預(yù)算人員的工作量，增強審核、審定透明度都具有十分重要的意義

二、課程大綱

手算

手算一：三線一面的計算
手算二：土石方的計算1
手算三：土石方的計算(實例)
手算四：地基邊坡及樁基
手算五：砌筑工程的計算
手算六：混凝土基礎(chǔ)及主體的計算
手算七：混凝土主體的計算(實例)
手算八：混凝土其他構(gòu)件的計算
手算九：模板、金屬結(jié)構(gòu)、門窗的計算
手算十：屋面及防水工程的計算
手算十一：保溫工程的計算

手算十二：樓地面裝飾工程的計算
手算十三：墻面抹灰的計算
手算十四：墻面塊料的計算
手算十五：天棚、油漆及措施的計算