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    [推薦]蘭州藝考舞蹈專業(yè)報(bào)考培訓(xùn)班-予馨藝術(shù)

    授課機(jī)構(gòu):甘肅予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心

    地址:基業(yè)豪庭小區(qū)圓形會(huì)所

    網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢

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    課程詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

    關(guān)鍵詞:甘肅予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心 蘭州舞蹈培訓(xùn)學(xué)校 蘭州舞蹈藝考培訓(xùn)班

    舞蹈專業(yè)
     

    舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí),熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫作能力。
    專業(yè)概況

    舞蹈是八大藝術(shù)(建筑、雕塑、繪畫、音樂、文學(xué)、戲劇、電影、舞蹈)之一,是于三度空間中以身體 為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等。
    主要課程

    主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué);
      主要課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué);作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學(xué)等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導(dǎo)教系統(tǒng)課程等;
       主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括社會(huì)實(shí)踐與藝術(shù)實(shí)踐等,一般安排15周;
       修業(yè)年限:四年;
       授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士就業(yè)方向;
    培養(yǎng)要求

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí),熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事本專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。
    培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專門人才。
    就業(yè)方向

    本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對(duì)外交流以及編輯等工作的高等專門人才。
    發(fā)展趨勢

    編導(dǎo)系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團(tuán)、電視臺(tái)等,需求非常大。在這個(gè)文化高度發(fā)展的社會(huì),政府高度重視精神文明建設(shè),文藝演出和藝術(shù)設(shè)計(jì)取得了很大發(fā)展,這就要求有大量的編導(dǎo)去完成這些工作。其次,國內(nèi)文化市場的不景氣,也需要有好的編導(dǎo)去輸入新鮮的血液,這就要求我們作為一名編導(dǎo)必須把自己的所長發(fā)揮出來,舞蹈藝術(shù)團(tuán)需要的編導(dǎo)必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品,而電視臺(tái)則需要既有編導(dǎo)能力,又能懂得電視的人才,這就要求我們必須在學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),努力學(xué)習(xí)有其他與之相關(guān)的知識(shí)。未來的競爭是激烈的,職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認(rèn)識(shí)到自身的素質(zhì)要不斷再提高,使我們能成為一個(gè)“全才”。編導(dǎo)的世界是豐富新鮮的,需要我們?nèi)ラ_拓,今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國藝術(shù)市場編導(dǎo)專業(yè)的從業(yè)者將會(huì)有更大的需求,促進(jìn)整個(gè)舞蹈編導(dǎo)就業(yè)向更好的方向發(fā)展。


     

    甘肅予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心簡介

    甘肅予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心是以播音主持、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、聲樂、舞蹈、表演、空乘等專業(yè)的高考培訓(xùn)為主,涵蓋多種藝術(shù)培訓(xùn)形式的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心自成立以來,一直秉承“因材施教、愛心至上”的教學(xué)理念,采用“達(dá)爾克羅茲教學(xué)法、鈴木教學(xué)法、柯達(dá)伊教學(xué)法”等先進(jìn)、科學(xué)的藝術(shù)教育教學(xué)方法,充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)興趣,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,樹立信心,打破了文化課成績差便進(jìn)不了好大學(xué)的常規(guī)觀念。

        學(xué)校憑借過硬的師資力量,常年專門為藝術(shù)類考生進(jìn)行考前培訓(xùn),創(chuàng)造了凡是進(jìn)入予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的學(xué)生,都能拿到自己理想大學(xué)的專業(yè)合格證,進(jìn)而考入理想大學(xué)的佳話。在緊抓專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。學(xué)校的諸多舉措,在學(xué)生、家長中獲得了良好的口碑。截至目前,學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出數(shù)百名藝術(shù)特長生,許多學(xué)生以優(yōu)異的成績考入中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、浙江傳媒大學(xué)、山西傳媒學(xué)院、陜西師范大學(xué)、四川大學(xué)、昆明理工大學(xué)、廈門理工大學(xué)等著名學(xué)府,并在校內(nèi)外的文藝活動(dòng)中嶄露頭角。除高考藝術(shù)培訓(xùn)外,與馨藝術(shù)培訓(xùn)中心還常年對(duì)熱愛藝術(shù)的各個(gè)年齡階段的學(xué)生、藝術(shù)特長生和社會(huì)各界人士進(jìn)行一對(duì)一的專業(yè)輔導(dǎo),各種比賽中頻頻獲得大獎(jiǎng)。

        “好雨潤心自有道,留的桃李遍隴原”、“桃李滿天下,雨露潤春華”……予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心還常年聘請(qǐng)中國傳媒大學(xué)、陜西師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)等省內(nèi)外知名高校教授以及甘肅省廣播電視總臺(tái)等知名節(jié)目主持人,國家一級(jí)編導(dǎo)等擔(dān)任教育教學(xué)工作。

    • 學(xué)校名稱:甘肅予馨藝術(shù)培訓(xùn)中心

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      授課地址:基業(yè)豪庭小區(qū)圓形會(huì)所 預(yù)約參觀