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關(guān)鍵詞:昆明丹洲藝術(shù)培訓(xùn)中心 昆明書法培訓(xùn)班 昆明硬筆書法培訓(xùn)班
招生簡章
※ 辦學(xué)宗旨:
秉承?粹?道?蒙 弘?丹青俯首育人
通過精雕細(xì)琢的專業(yè)課程,傳播傳統(tǒng)書畫藝術(shù)。逐步在書法、國畫、篆刻、詩詞鑒賞等文化藝術(shù)交流中,澄凈心靈、陶冶性情,讓我們在喧囂社會里擁有一份雅致與超然。
※ 辦學(xué)特色:
穿插講評、鑒賞,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞及想象;
采取小班授課制,讓每位學(xué)員都得到充分引導(dǎo)。
※ 中國畫
以把握中國畫演化之文脈為教學(xué)切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)員明理得法,多看善思,掌握規(guī)律,靈活運(yùn)用,舉一反三,觸類旁通,以一貫之,自能領(lǐng)異標(biāo)新。
※ 書 法
人生若筆墨,當(dāng)隨時(shí)代而變,運(yùn)時(shí)代而生。胸有成竹,有感而發(fā),自然不拘于何處落筆落墨。
以開闊視野引領(lǐng)習(xí)者鑒別書畫格調(diào)之高下,加深藝術(shù)學(xué)養(yǎng)及其感悟。
※ 篆 刻:
篆刻雖小技,茍獲窮源溯流,博綜今古,可知神州文物之盛,因有卓越尋常者。
※ 少年兒童繪畫班:
美國美術(shù)教育家維克多.羅恩菲德的研究發(fā)現(xiàn),兒童在10歲前,繪畫能力是兒童的潛在能力,與智力、認(rèn)知能力同步發(fā)展。人具備創(chuàng)造視覺語言符號表達(dá)心象的潛能,繪畫并不是“天才”獨(dú)有的能力,繪畫能力隨人的認(rèn)識和知覺發(fā)展自然向前發(fā)展。啟發(fā)是培養(yǎng)孩子能力的催化劑,引導(dǎo)孩子去注意、去思考,手腦高度協(xié)調(diào),促使其智力得到充分發(fā)展。
※ 高考美術(shù):
專門針對普通美術(shù)院校所設(shè)書法篆刻、中國畫(山水、花鳥)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)教育等專業(yè),成人高考美術(shù)類等報(bào)考方向進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是有志于報(bào)考“中國美術(shù)學(xué)院”的考生。
※ 主講教師簡介:
??波,生于1979年,2005年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院書法系,擅長于書法、中國畫、篆刻等傳統(tǒng)文化藝術(shù)。畢業(yè)作品秦詔版書風(fēng)《東坡志林*記劉原父語》為中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)館收藏,F(xiàn)為西泠印社社員,杭州市書法繪畫教育委員會理事,杭州宋城書畫院特聘書畫家。師從陳振濂、白砥、韓璐、汪永江、來一石、林劍丹、姜澄清等名師。
2002年3月??2006年12月為浙江大學(xué)書法系、杭州師范學(xué)院藝術(shù)系書法、國畫講師;杭州市青少年宮特聘書法、中國畫老師。
2007年3月創(chuàng)立昆明丹洲藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。致力于書法、中國畫、篆刻等傳統(tǒng)文化藝術(shù)的創(chuàng)作與傳播。作品為韓國(崔明淑、禹夢球)、馬來西亞(梁詩妮)、日本等國內(nèi)外藝術(shù)機(jī)構(gòu)及私人收藏。
人生若筆墨,當(dāng)隨時(shí)代而變,運(yùn)時(shí)代而生。胸有成竹,有感而發(fā),自然不拘于何處落筆落墨。 書畫格調(diào)之高下,技法之優(yōu)劣,全憑習(xí)者學(xué)養(yǎng)之多寡,用功之深淺,及其感悟、性靈所決定。 明理得法,多看、善思、勤練,掌握規(guī)律,靈活運(yùn)用,舉一反三,觸類旁通,以一貫之,自能領(lǐng)異標(biāo)新。 “丹洲”若與君結(jié)緣,共同步入筆墨世界。樂為勉之! 該中心主要負(fù)責(zé)人介紹 馮賢波,2005年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院。西冷印社社員、杭州市書法教育委員會理事。擅長書法、中國畫、篆刻、古漢語等傳統(tǒng)文化藝術(shù)。多幅作品被韓國(崔明淑、禹孟球),馬來西亞(梁詩泥),日本等國內(nèi)外藝術(shù)機(jī)構(gòu)及私人收藏。 2001-2006年任杭州師范學(xué)院、杭州市青少年宮書法、國畫特聘教師。
學(xué)校名稱:昆明丹洲藝術(shù)培訓(xùn)中心
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授課地址:昆明市環(huán)城西路43號 預(yù)約參觀