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機(jī)械線切割編程培訓(xùn)本產(chǎn)品造型模具設(shè)計(jì)制造廠學(xué)習(xí),現(xiàn)對外收產(chǎn)品設(shè)計(jì),模具設(shè)計(jì),模具造型編程,線切割編程等學(xué)徒,學(xué)會后可拿《國家認(rèn)可的工程師崗位證書》如產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,模具工程師證等,也可拿大;虮... [查看詳情]
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加工中心實(shí)戰(zhàn)班培訓(xùn)目標(biāo):掌握加工中心的操作、編程及工藝就業(yè)方向:加工中心產(chǎn)品編程工程師加工中心操機(jī)最新開班:常年招生,每月開班基礎(chǔ)課程AutoCAD二維繪圖單元1、AutoCAD常用繪畫命令362、AutoCAD常用... [查看詳情]
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第一階段理論基礎(chǔ)飛行原理及拍攝構(gòu)圖藝術(shù)第二階段航拍實(shí)踐飛行模擬飛機(jī)保養(yǎng)飛行實(shí)操第三階段畫面處理剪輯較色理論基礎(chǔ)較色基礎(chǔ)剪輯... [查看詳情]
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上課地點(diǎn):靖江暨陽自考輔導(dǎo)中心靖江暨陽教育機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靖江UG模具培訓(xùn)靖江UG加工編程培訓(xùn)靖江數(shù)控加工中心培訓(xùn)一、開設(shè)課程:數(shù)控銑加工中心操作與編程+ug自動編程+ug三維產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)二、學(xué)習(xí)過程:... [查看詳情]
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暨陽教育長期開設(shè):暨陽學(xué)歷提升:學(xué)歷教育、升大專本科暨陽會計(jì)培訓(xùn):會計(jì)做賬實(shí)操、會計(jì)初級職稱、會計(jì)中級職稱、注冊會計(jì)師暨陽職業(yè)資格:教師資格證(小學(xué)、幼師)、人力資源管理師、催乳師、月嫂、育... [查看詳情]
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平面設(shè)計(jì)涵蓋的職業(yè)范疇非常廣泛,包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì),商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。經(jīng)濟(jì)... [查看詳情]
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高中生專業(yè):ACCP軟件開發(fā)(學(xué)習(xí)時(shí)間:共2年(在校一年半,實(shí)習(xí)半年)招生對象:17歲以上,高中以上學(xué)歷(如初中生基礎(chǔ),年齡以上也可以報(bào)讀)S1:5-6個(gè)月282課時(shí)S2:6-7個(gè)月314課時(shí)Y2:7-8個(gè)月362課時(shí)ACC... [查看詳情]
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紅客簡介:“紅客”詞源來源于網(wǎng)絡(luò)的安全,并對外來的進(jìn)攻進(jìn)行還擊。英文“honker”紅客的譯音。中國紅客聯(lián)盟創(chuàng)始人一般認(rèn)為是Lion,他在2004年的年底宣布解散;2005年新的中國紅客聯(lián)盟重新組建,時(shí)隔一月,... [查看詳情]
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藍(lán)鷗上海前端開發(fā)培訓(xùn)有著國內(nèi)首家完整的移動web前端開發(fā)課程體系,高度專注移動端。藍(lán)鷗HTML5培訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目全部來自于真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目,單獨(dú)項(xiàng)目代碼量超過5萬行。為了讓學(xué)員盡快的進(jìn)入到企業(yè)開發(fā)的項(xiàng)目中,... [查看詳情]
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一、分析模型圖1瓶蓋有限元分析模型二、有限元分析結(jié)果圖2瓶蓋受提拉時(shí)的變形量分布圖,最大變形量為0.65006mm三、結(jié)論ConclusionWhenaAddamonentof299.64N*mm=2.6521lbf*intothehandle,themaxstressis36... [查看詳情]
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靖江AutoCAD機(jī)械制圖培訓(xùn)班靖江CAD培訓(xùn)靖江CAD制圖培訓(xùn)班招生對象:工作需繪制或識讀機(jī)械、電子、鋼結(jié)構(gòu)類零件圖、裝配圖的從業(yè)人員或理工相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生。培訓(xùn)內(nèi)容:了解AutoCAD的基本術(shù)語;了解AutoCA... [查看詳情]
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適合對象:1、中;蛲葘W(xué)歷以上文化程度的社會青年,希望擁有高薪和令人敬慕的穩(wěn)定的職業(yè)。(自身?xiàng)l件優(yōu)秀者可放寬至初中畢業(yè));2、對于沒有模具行業(yè)基礎(chǔ)和CAD基礎(chǔ)的學(xué)員,可零起點(diǎn)學(xué)起,確保每位學(xué)員都... [查看詳情]
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