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鄭州西儒職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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課程詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名
關(guān)鍵詞：鄭州西儒職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 鄭州建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 鄭州建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
| 金牌建筑設(shè)計(jì)專業(yè) （合格畢業(yè)生100%推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后，簽訂就業(yè)協(xié)議） | ||
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| 學(xué)制 | 兩年（全日制） | |
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社會(huì) 需求 |
隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)建筑設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求，匱乏比高達(dá)70%，已經(jīng)構(gòu)成建筑設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展面臨的三大挑戰(zhàn)之一。建筑設(shè)計(jì)行業(yè)是目前最具潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。而建筑設(shè)計(jì)師，是這個(gè)行業(yè)里最先富裕起來的階層。 | |
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培養(yǎng) 目標(biāo) |
系統(tǒng)、全面、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生加深美術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作，提高溝通能力。能快速完成全套預(yù)算，準(zhǔn)確完成全套施工圖，復(fù)合用手繪和三維設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)效果圖。強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的建筑設(shè)計(jì)人才和經(jīng)營管理人才，滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求。 | |
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課程 特色 |
實(shí)戰(zhàn)案例專業(yè)課程，品牌企業(yè)實(shí)訓(xùn)一對(duì)一教學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能更全面。 | |
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
理論部分 |
※ 學(xué)習(xí)西方建筑設(shè)計(jì)及風(fēng)格設(shè)計(jì)。 ※ 各種住宅、商業(yè)及辦公建筑設(shè)計(jì)。 ※ 手繪能力的培養(yǎng)。 ※ 各種典型的工程材料配置設(shè)計(jì)。 ※ 學(xué)習(xí)建筑工程的施工流程及工藝。 ※ 學(xué)習(xí)建筑工程的預(yù)算報(bào)價(jià)及招標(biāo)投標(biāo)。 ※ 重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問題的能力及手繪能力，使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 |
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實(shí)戰(zhàn)部 分 |
※ 專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，熟悉本地建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)，辨識(shí)各類建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格，探討其優(yōu)點(diǎn)和不足，以加深對(duì)書本知識(shí)的理解和運(yùn)用。 |
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| 畢業(yè)答辯 |
※ 培訓(xùn)師根據(jù)當(dāng)前建筑設(shè)計(jì)熱點(diǎn)及流行趨勢(shì)編制《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，通常為3至5項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。學(xué)員任選一項(xiàng)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后，培訓(xùn)中心組織學(xué)員參加畢業(yè)答辯，并邀請(qǐng)部分建筑設(shè)計(jì)企業(yè)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)交流指導(dǎo)。 ※ 緊貼建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)，在培訓(xùn)師指導(dǎo)下，以鄭州某房地產(chǎn)開發(fā)商最新樓盤的示范單位作為畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，通過設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意，體現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的優(yōu)越性、革命性、空間感、實(shí)用性，并能表現(xiàn)相關(guān)設(shè)計(jì)主題的含意。設(shè)計(jì)方案供發(fā)展商及業(yè)主參考，優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)直接用于建筑工程施工。 |
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就業(yè)推薦 |
1、為幫助更多的就業(yè)學(xué)子創(chuàng)辦自己企業(yè)，2010年學(xué)校特創(chuàng)立《百家店長培養(yǎng)工程》并設(shè)立30萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金扶持學(xué)員創(chuàng)業(yè)并提供人力及市場(chǎng)技術(shù)支持。 2、學(xué)生入學(xué)后學(xué)校免費(fèi)開設(shè)素質(zhì)教育和就業(yè)指導(dǎo)課程。 3、學(xué)生畢業(yè)考試合格后，100%免費(fèi)推薦就業(yè)，3年就業(yè)跟蹤、免費(fèi)終身就業(yè)指導(dǎo)。 |
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開學(xué) 時(shí)間 |
每月5號(hào)、15號(hào)、25號(hào)開學(xué)。 |
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成功 學(xué)子 |
王圓圓?就業(yè)單位:鄭州銀麗設(shè)計(jì)公司孫古城?就業(yè)單位:北京瑞博文裝飾公司 | |
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西儒教育始建于1998年（前身為新同方教育）是河南知名職業(yè)教育品牌，2011年為了學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展注資鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校，先后被社會(huì)媒體評(píng)為“河南最具社會(huì)滿意度職業(yè)教育品牌”“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力品牌”“河南誠信文明辦學(xué)單位”“最具價(jià)值職業(yè)教育品牌”“優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)。19年來，西儒教育始終以校企合作辦學(xué)為方針、以培養(yǎng)實(shí)用型人才為導(dǎo)向，以成為河南最受尊敬的職業(yè)教育品牌為己任，把“西儒教育，興教報(bào)國”作為辦學(xué)的崇高理想，擔(dān)負(fù)起中國職業(yè)教育的時(shí)代重任。西儒教育下設(shè)有技能教育、中等教育、高等教育、中加合作教育、創(chuàng)業(yè)品牌孵化。
西儒價(jià)值準(zhǔn)則：
我們的使命：教育報(bào)國，回報(bào)社會(huì)；
我們的愿景：打造百年誠信高端教育品牌；
我們的目標(biāo)：成為河南最受尊敬的職業(yè)教育；
我們的信念：不為失敗找借口，只為成功找方法；
我們的精神：超越夢(mèng)想、創(chuàng)造可能、自強(qiáng)不息、厚德載物；
我們的價(jià)值觀：誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、感恩；
我們的管理理念：企業(yè)化、學(xué)�；④娛禄�、家庭化；
我們的教育宗旨：培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才；
我們的教育理念：校企合作、企業(yè)辦校；
我們的服務(wù)理念：學(xué)生的未來、員工的未來、學(xué)校的未來。
西儒十大主張：
基本原則：責(zé)任勝于能力，檢查重于信任；
用人標(biāo)準(zhǔn)：能者上、平者讓、庸者下；
團(tuán)隊(duì)精神：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；
目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)果導(dǎo)向，數(shù)字說話；
做事標(biāo)準(zhǔn)：做對(duì)每一件小事，細(xì)節(jié)決定成��；
成長精神：先融入，再發(fā)展；
工作態(tài)度：不說消極的話，不談?wù)撓麡O的事，不做消極的人；
創(chuàng)新思維：主動(dòng)而不是被動(dòng)的創(chuàng)新，有不創(chuàng)新就滅亡的危機(jī)意識(shí)；
做人準(zhǔn)則：誠信、正直、熱情、奉獻(xiàn)；
公平法則：沒有不公平的待遇，只有不公平的能力；
沒有不公平的能力，只有不公平的學(xué)習(xí)力。
學(xué)校名稱：鄭州西儒職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
固定電話：
授課地址：鄭州金水區(qū)大石橋 預(yù)約參觀
