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關(guān)鍵詞:鄭州西儒職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
| 金牌室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) (合格畢業(yè)生100%推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后,簽訂就業(yè)協(xié)議。) | ||
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| 學(xué)制 | 兩年(全日制) | |
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社會(huì) 需求 |
隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才突顯匱乏,尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求,匱乏比高達(dá)70%,已經(jīng)構(gòu)成裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展面臨的三大挑戰(zhàn)之一。建筑裝飾行業(yè)是目前最具潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一,未來(lái)30-50年都處于一個(gè)高速上升的階段,具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。而室內(nèi)設(shè)計(jì)師,是這個(gè)行業(yè)里最先富裕起來(lái)的階層。 | |
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培養(yǎng) 目標(biāo) |
系統(tǒng)、全面、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生加深美術(shù)素養(yǎng),強(qiáng)化理論基礎(chǔ),精通電腦操作,提高溝通能力。能快速完成全套預(yù)算,準(zhǔn)確完成全套施工圖,復(fù)合用手繪和三維設(shè)計(jì)軟件表現(xiàn)裝飾效果圖。并能與客戶順利談單能獨(dú)立完成各種裝飾設(shè)計(jì)方案。強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的裝飾設(shè)計(jì)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才,滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求。 | |
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課程 特色 |
實(shí)戰(zhàn)案例專業(yè)課程,品牌實(shí)訓(xùn)企業(yè)工廠一對(duì)一教學(xué),學(xué)習(xí)專業(yè)技能更全面。 | |
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
理論部分 |
※ 學(xué)習(xí)西方建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)及家具風(fēng)格設(shè)計(jì)。 ※ 各種住宅、商業(yè)及辦公空間設(shè)計(jì)。 ※ 手繪能力的培養(yǎng)。 ※ 各種材料配置、典型的室內(nèi)設(shè)備及家具的擺設(shè)。 ※ 學(xué)習(xí)裝飾工程的施工流程及工藝。 ※ 學(xué)習(xí)裝飾工程的預(yù)算報(bào)價(jià)及招標(biāo)投標(biāo)。 ※ 重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問(wèn)題的能力及手繪能力,使學(xué)員能獨(dú)立進(jìn)行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 |
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實(shí)戰(zhàn)部 分 |
※ 專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)觀摩,熟悉本地裝飾材料市場(chǎng),辨識(shí)各類裝飾材料; |
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| 畢業(yè)答辯 |
※ 培訓(xùn)師根據(jù)當(dāng)前裝飾熱點(diǎn)及流行趨勢(shì)編制《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》,通常為3至5項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。學(xué)員任選一項(xiàng),完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后,培訓(xùn)中心組織學(xué)員參加畢業(yè)答辯,并邀請(qǐng)部分裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)交流指導(dǎo)。 ※ 緊貼居家裝飾市場(chǎng),在培訓(xùn)師指導(dǎo)下,以鄭州某房地產(chǎn)開發(fā)商最新樓盤的示范單位作為畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),通過(guò)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意,體現(xiàn)家居裝飾的優(yōu)越性、革命性、空間感、實(shí)用性,并能表現(xiàn)相關(guān)設(shè)計(jì)主題的含意。設(shè)計(jì)方案供發(fā)展商及業(yè)主參考,優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)直接用于裝飾工程施工。 |
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就業(yè) 推薦 |
1、學(xué)生入學(xué)后學(xué)校免費(fèi)開設(shè)素質(zhì)教育和就業(yè)指導(dǎo)課程。 2、學(xué)生畢業(yè)考試合格后,100%免費(fèi)推薦就業(yè),3年就業(yè)跟蹤、免費(fèi)終身就業(yè)指導(dǎo)。 |
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開學(xué) 時(shí)間 |
每月5號(hào)、15號(hào)、25號(hào)開學(xué)。 |
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成功 學(xué)子 |
王圓圓?就業(yè)單位:鄭州銀麗設(shè)計(jì)公司孫古城?就業(yè)單位:北京瑞博文裝飾公司 | |
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西儒教育始建于1998年(前身為新同方教育)是河南知名職業(yè)教育品牌,2011年為了學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注資鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校,先后被社會(huì)媒體評(píng)為“河南最具社會(huì)滿意度職業(yè)教育品牌”“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力品牌”“河南誠(chéng)信文明辦學(xué)單位”“最具價(jià)值職業(yè)教育品牌”“優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)。19年來(lái),西儒教育始終以校企合作辦學(xué)為方針、以培養(yǎng)實(shí)用型人才為導(dǎo)向,以成為河南最受尊敬的職業(yè)教育品牌為己任,把“西儒教育,興教報(bào)國(guó)”作為辦學(xué)的崇高理想,擔(dān)負(fù)起中國(guó)職業(yè)教育的時(shí)代重任。西儒教育下設(shè)有技能教育、中等教育、高等教育、中加合作教育、創(chuàng)業(yè)品牌孵化。
西儒價(jià)值準(zhǔn)則:
我們的使命:教育報(bào)國(guó),回報(bào)社會(huì);
我們的愿景:打造百年誠(chéng)信高端教育品牌;
我們的目標(biāo):成為河南最受尊敬的職業(yè)教育;
我們的信念:不為失敗找借口,只為成功找方法;
我們的精神:超越夢(mèng)想、創(chuàng)造可能、自強(qiáng)不息、厚德載物;
我們的價(jià)值觀:誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、感恩;
我們的管理理念:企業(yè)化、學(xué);、軍事化、家庭化;
我們的教育宗旨:培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才;
我們的教育理念:校企合作、企業(yè)辦校;
我們的服務(wù)理念:學(xué)生的未來(lái)、員工的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)。
西儒十大主張:
基本原則:責(zé)任勝于能力,檢查重于信任;
用人標(biāo)準(zhǔn):能者上、平者讓、庸者下;
團(tuán)隊(duì)精神:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);
目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):結(jié)果導(dǎo)向,數(shù)字說(shuō)話;
做事標(biāo)準(zhǔn):做對(duì)每一件小事,細(xì)節(jié)決定成敗;
成長(zhǎng)精神:先融入,再發(fā)展;
工作態(tài)度:不說(shuō)消極的話,不談?wù)撓麡O的事,不做消極的人;
創(chuàng)新思維:主動(dòng)而不是被動(dòng)的創(chuàng)新,有不創(chuàng)新就滅亡的危機(jī)意識(shí);
做人準(zhǔn)則:誠(chéng)信、正直、熱情、奉獻(xiàn);
公平法則:沒(méi)有不公平的待遇,只有不公平的能力;
沒(méi)有不公平的能力,只有不公平的學(xué)習(xí)力。
學(xué)校名稱:鄭州西儒職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
固定電話:
授課地址:鄭州金水區(qū)大石橋 預(yù)約參觀