日常的復(fù)習(xí)備考，知識點的回顧，專業(yè)課的歷年真題練習(xí)等，小編想問大家一個問題，那么做了專業(yè)課歷年的真題后，你們有沒有發(fā)現(xiàn)出題人的“套路”？其實，我們可以通過專業(yè)課真題的練習(xí)可以抓取到一些命題規(guī)律以及真題中包含的一些信息，除了日常練習(xí)這些題目，我們該如何在真題中獲取這些信息呢，接下來，小編就帶大家來一探究竟，只要抓住這些規(guī)律，專業(yè)課的復(fù)習(xí)就會有一定的方向。
一、考研專業(yè)課真題命題規(guī)律
對于真題，不能止步于看上去我會做，我能解答出來之中，而是應(yīng)該去整體分析，分析其中的出題規(guī)律和出題范圍。萬事萬物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好能夠搜集全最近五年的真題。專業(yè)課歷年真題命題一般存在以下規(guī)律：
1、五年之內(nèi)，論述題一般不會重復(fù)，這是出題人出題的主體思路；
2、簡答題三年之內(nèi)不會重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)，畢竟專業(yè)考試的出題范圍有限，考生可以結(jié)合前面討論的復(fù)習(xí)方法來比較和分析；
3、名詞解釋題三年之外必有重復(fù)，有些更是經(jīng)常考到，成為常考點，多多留意；
4、密切關(guān)注�？键c和不考點(五年之內(nèi)沒有考過的點)，這兩個點都極可能是下次考試的重點。
二、專業(yè)課真題蘊含的六大信息
往年的專業(yè)試卷除了可以了解專業(yè)命題的基本情況、老師的出題風(fēng)格、已考點和未考點等基本情況之外，考研專業(yè)課歷年真題還在以下方面給大家一些重要的啟示：
1、專業(yè)課難易程度、題型、分值等等一望而知的信息
這些信息，對于考生而言是最淺顯的，很多人都會忽略，但是由于考研分數(shù)珍貴，正是這些小細節(jié)會給考生增加成功的機會。
對于考試常出的題型、分值等，建議大家在做完真題后，拿小本子隨時記錄，做成表格，這樣既不會浪費太多時間，之后又能夠根據(jù)出現(xiàn)的頻率判斷歷年考試的重點和難點，什么題型最愛考、什么題型最難答等。
2、各章節(jié)的出題比重
這個是需要考生對考研專業(yè)課的參考書進行初步復(fù)習(xí)之后要做的工作。由于非統(tǒng)考專業(yè)課相比較公共課、統(tǒng)考專業(yè)課，缺少統(tǒng)一的復(fù)習(xí)大綱，因此其中沒有重難點的告知，所以大家可以通過對全書的把握和歷年真題的分析，掌握各個章節(jié)在整個考研中的重要地位，進行重點復(fù)習(xí)。
方法也像前面所說，做好小筆記，隨時整理和匯總，最后按照頻率就能整理出來。
3、重要的已考點
考研專業(yè)課試卷中，很多考點會反復(fù)出現(xiàn)，一方面告訴大家這是重點，一方面可以幫助大家記憶重要知識點，靈活掌握各種答題方法。比如中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)的綜合知識考試，其中的文史知識有一些是非常重點的，像絲綢之路、三皇五帝、文景之治等。
所以對于反復(fù)考查的知識點，建議大家，一定不要局限于答案，而要對答案進行變化，考研是選拔高層次人才的考試，老師不會對一個問題反復(fù)讓大家背書，因此對于靈活性的要求更高，需要大家養(yǎng)成良好的發(fā)散思維。
4、聯(lián)系時事的出題方式
歷年考研專業(yè)課考題中涉及的當(dāng)年時事，它們是如何聯(lián)系起來命題的，這在當(dāng)年的真題中都會體現(xiàn)。以經(jīng)濟學(xué)為例，經(jīng)濟學(xué)是應(yīng)用性很強的學(xué)科，考試就必然涉及每年的時事熱點。大家需要掌握的是，這些知識點，老師會怎樣和時事結(jié)合，考生用什么樣的方式回答能提高分數(shù)。
5、反復(fù)變化的出題方式
很多考研試題中，一些同學(xué)可能認為這個考點已經(jīng)作為簡答題考過了，就不會再考了;實不然，有些老師認為出簡答題遠遠不能體現(xiàn)該考點的重要性，因此會把它變作論述題再拿出來考。
這其實對每個考生都是公平的，如果你就想著投機取巧，恐怕會吃些苦頭了。因此，一些可能演變成論述題的簡答題大家一定要重視。
6、各章節(jié)的命題風(fēng)格
一般來說，專業(yè)課命題老師相對來說比較固定，每年的同一章節(jié)往往是由同一位命題老師命的題，因此藉此可以洞察他的命題風(fēng)格，是注重能力、還是注重基礎(chǔ)，課內(nèi)知識還是課外知識等。反復(fù)琢磨相信對大家考場上發(fā)揮，爭取高分會有很大的幫助!
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