廈門(mén)全人格培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

全人格教育簡(jiǎn)介： 廈門(mén)全人格教育----專(zhuān)業(yè)從事青少年人格教育的機(jī)構(gòu)，中國(guó)“全人格教育”的先行者，踐行人民教育家陶行知教育思想的學(xué)校；國(guó)家教育部十一五規(guī)劃課題；中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五重點(diǎn)科研項(xiàng)目。以“健全青少年人格”為使命，以培養(yǎng)情智雙修的領(lǐng)袖少年為目標(biāo)，肩負(fù)著培養(yǎng)“全人格 高素質(zhì)”的人才的歷史重任。 一、學(xué)校文化建設(shè) 校訓(xùn)：求真 有愛(ài) 責(zé)任 尊嚴(yán) 學(xué)校口號(hào)：用陶行知的教育思想與教學(xué)方法培訓(xùn)中國(guó)創(chuàng)造性人才 形象定位：學(xué)習(xí)好、情商高、全人格的高素質(zhì)人才 教學(xué)方針：教學(xué)做合一 解放兒童創(chuàng)造力 育人方針：生活即教育 社會(huì)即學(xué)校 服務(wù)理念：一日為師 終身為友 宣傳口號(hào)：打破傳統(tǒng)教育 倡導(dǎo)全人格教育 二、組織機(jī)構(gòu) 一）顧問(wèn)團(tuán)： 全人格教育研究會(huì) 負(fù)責(zé)：教材 論文 論壇 會(huì)刊 編寫(xiě)出版系列叢書(shū)： (1)《全人格作文培訓(xùn)教材》(小學(xué)、中學(xué)、中專(zhuān)） (2)《全人格作文集》 (3)《全人格閱讀》（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中專(zhuān)） (4)《世界名人與全人格教育》   （5）家長(zhǎng)讀物《如何培養(yǎng)孩子的全人格》 論壇：海峽兩岸“全人格教育（校長(zhǎng)）論壇” 會(huì)刊：《全人格教育》 主辦：廈門(mén)全人格教育研究會(huì) 二）全日制學(xué)校：未來(lái)領(lǐng)袖學(xué)院（籌建中） 三）活動(dòng)部/招生部： （1）、開(kāi)展“中華文化小使者評(píng)選”活動(dòng) （2）、開(kāi)展“西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏（冬）令營(yíng) （3）、開(kāi)展公益項(xiàng)目：“全人格助力中國(guó)夢(mèng)”公益活動(dòng)--“圓夢(mèng)1+1”愛(ài)心計(jì)劃 四）影視部： 創(chuàng)作、拍攝以“全人格教育為主題的微電影、動(dòng)漫片、電視劇”等寓教于樂(lè)的作品。 三、旗下品牌： 品牌一：領(lǐng)袖少年培訓(xùn)學(xué)校--“情智雙修的領(lǐng)袖少年”的搖籃！ 全優(yōu)全能班：倡導(dǎo)“全人教育 全能發(fā)展 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)做人 品牌二：全人格作文（連鎖）培訓(xùn) 全國(guó)首創(chuàng)“學(xué)做人的作文”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)作文 健全人格”的目標(biāo) 品牌三：西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng) 全國(guó)首家“用美國(guó)西點(diǎn)軍校的成功法則與育人模式培訓(xùn)中國(guó)未來(lái)精英 為孩子植入堅(jiān)毅、果敢的“西點(diǎn)精神”，鍛鑄孩子的“將帥人格” 品牌四：青少年媒介素養(yǎng)教育中心--中華小記者網(wǎng)校 全國(guó)首家普及青少年媒介素養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，以”引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造人格，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為理念 品牌五：中華文化小使者評(píng)選活動(dòng)--傳承中華文化，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 全人格教育還熱心于社會(huì)公益，積極投身于全民學(xué)習(xí)中華經(jīng)典國(guó)學(xué)《朱子家訓(xùn)》活動(dòng)，并給予了大力支持。公司被授予“弘揚(yáng)中華文化愛(ài)心單位”，公司董事長(zhǎng)莊龍濱先生獲得“愛(ài)心大使”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 歡迎有識(shí)之士加盟到全人格教育事業(yè)！ 二 、項(xiàng)目： 項(xiàng)目一：領(lǐng)袖少年培訓(xùn)學(xué)校--“情智雙修的領(lǐng)袖少年”的搖籃！ 全優(yōu)全能班：倡導(dǎo)“全人教育 全能發(fā)展 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)做人 全優(yōu)全能特訓(xùn)營(yíng)---未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)孵化工程（西點(diǎn)領(lǐng)袖少年MBA營(yíng)） 品牌二：全人格作文（連鎖）培訓(xùn) 全國(guó)首創(chuàng)“學(xué)做人的作文”，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)作文 健全人格”的目標(biāo) 品牌三：西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng) 全國(guó)首家“用美國(guó)西點(diǎn)軍校的成功法則與育人模式培訓(xùn)中國(guó)未來(lái)精英 為孩子植入堅(jiān)毅、果敢的“西點(diǎn)精神”，鍛鑄孩子的“將帥人格” 品牌四：青少年媒介素養(yǎng)教育中心--中華小記者網(wǎng)校 全國(guó)首家普及青少年媒介素養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，以”引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造人格，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為理念 品牌五：中華文化小使者評(píng)選活動(dòng)--傳承中華文化，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 三 、課程表，網(wǎng)站里木有完全顯示喲！ 四 、機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)，增加以下內(nèi)容 A  2013年廈門(mén)《海西晨報(bào)》、泉州《東南早報(bào)》、漳州《閩南日?qǐng)?bào)》、龍巖《閩西日?qǐng)?bào)》、《今日中國(guó)論壇》《中國(guó)志愿者》的報(bào)道：                                 用美國(guó)西點(diǎn)軍校的成功法則與育人模式培訓(xùn)中國(guó)未來(lái)精英                       西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)受熱捧                   為孩子植入堅(jiān)毅、果敢的“西點(diǎn)精神”，鍛鑄孩子的“將帥人格”       2013年6月26日  海西晨報(bào)• 第A(yíng)06版 • 特別報(bào)道 　　隨著暑假的到來(lái)，各種夏令營(yíng)也進(jìn)入了報(bào)名高峰。由中國(guó)少年新聞學(xué)院廈門(mén)分院組織的“西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)”更是受到家長(zhǎng)的熱捧。 　　本次夏令營(yíng)不僅吸收了美國(guó)西點(diǎn)軍校的教育精髓，更結(jié)合中國(guó)教育特色，讓學(xué)生在西點(diǎn)軍校的模擬環(huán)境熏陶下，通過(guò)軍事拓展、心智潛能特訓(xùn)，圣賢教育等內(nèi)外兼修，讓孩子學(xué)會(huì)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，懂得感恩，積極進(jìn)取，培養(yǎng)其領(lǐng)袖特質(zhì)。為孩子植入堅(jiān)毅、果敢的“西點(diǎn)精神”，鍛鑄“將帥人格”，為成為未來(lái)的社會(huì)精英、商界領(lǐng)袖、國(guó)家棟梁奠定扎堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。    記者獲悉，本次夏令營(yíng)活動(dòng)主題豐富,共設(shè)三個(gè)主題營(yíng)： 　　A營(yíng)：少年精英軍事?tīng)I(yíng)課程 　　B營(yíng)：小領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng) 　　C營(yíng)：小記者北京采訪(fǎng)行 　　訓(xùn)練內(nèi)容分十大模塊： 　　模塊一：學(xué)習(xí)西點(diǎn)22條成功經(jīng)典法則 　　模塊二：西點(diǎn)式軍事訓(xùn)練 　　模塊三：精英是如何練成的 　　模塊四：西點(diǎn)式領(lǐng)袖特質(zhì)訓(xùn)練 　　模塊五：真人CS實(shí)戰(zhàn) 　　模塊六：青少年素質(zhì)拓展和潛能特訓(xùn) 　　模塊七：領(lǐng)袖個(gè)人修養(yǎng)訓(xùn)練 　　模塊八：人際交往訓(xùn)練 　　模塊九：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力訓(xùn)練 　　模塊十：學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化?《弟子規(guī)》 　　據(jù)承辦方介紹，這十個(gè)訓(xùn)練模塊都是由教育專(zhuān)家精心設(shè)計(jì)而成，將改變孩子膽小、懶惰、拖拉、叛逆、自私、沒(méi)擔(dān)當(dāng)、不懂感恩等“性格弱點(diǎn)”，激發(fā)了學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，變被動(dòng)為主動(dòng)。記者獲悉，本次夏令營(yíng)將于7月10日在廈門(mén)一高校內(nèi)開(kāi)營(yíng)，全程封閉式、軍事化管理，確保學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心。 　　 B  2014年廈門(mén)《海峽導(dǎo)報(bào)》、廈門(mén)培訓(xùn)中心報(bào)道：                         廈門(mén)最好的軍事夏令營(yíng)-廈門(mén)西點(diǎn)未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)火熱招生中！                       廈門(mén)培訓(xùn)中心   2014年7月2日    要問(wèn)廈門(mén)最好的軍事夏令營(yíng)是哪家，推薦你來(lái)廈門(mén)西點(diǎn)未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)，一生必上一次的夏令營(yíng)課程！    面對(duì)當(dāng)今獨(dú)生子女容易出現(xiàn)的問(wèn)題，如：自理能力差，不善與人溝通，依賴(lài)性強(qiáng)，以自我為中心，缺乏對(duì)父母的感恩，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)；不夠堅(jiān)強(qiáng)，缺乏責(zé)任感，抗挫折能力低，沒(méi)有明確的目標(biāo)等等，學(xué)校沒(méi)有相關(guān)的課程，家長(zhǎng)也不知該如何解決！    最好的解決方案是走進(jìn)“西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)”。該夏令營(yíng)不僅吸收了美國(guó)西點(diǎn)軍校的教育精髓，更結(jié)合中國(guó)教育特色，通過(guò)西點(diǎn)育人模式、中華經(jīng)典學(xué)習(xí)和心智潛能特訓(xùn)，內(nèi)外兼修，為孩子植入堅(jiān)毅、果敢的“西點(diǎn)精神”，鍛鑄孩子的“將帥人格”，為成為未來(lái)的社會(huì)精英奠定扎實(shí)可靠的基礎(chǔ)。   通過(guò)夏令營(yíng)的培訓(xùn)孩子將會(huì)得到以下收獲： 1、激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，掌握了更高效的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績(jī) 2、改變了膽小、懶惰、叛逆、自私等“性格弱點(diǎn)” 3、學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)有效溝通，由叛逆到感恩 4、拓展了思維空間，激發(fā)出超人的創(chuàng)造力 5、建立了更強(qiáng)的自信心，激發(fā)了成功的欲望 6、提升了責(zé)任感，明確了奮斗目標(biāo) 7、鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力 8、一次訓(xùn)練終身受益，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)   為了保證訓(xùn)練效果，夏令營(yíng)組委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作出承諾： 1、免費(fèi)為營(yíng)員提供365天服務(wù)：夏令營(yíng)結(jié)束后，為每個(gè)營(yíng)員建立成長(zhǎng)檔案，由輔導(dǎo)員跟蹤孩子學(xué)習(xí)一年。 2、免費(fèi)復(fù)訓(xùn)制度：對(duì)于訓(xùn)練效果不滿(mǎn)意的營(yíng)員，第二年可免費(fèi)參加復(fù)訓(xùn)。 3、表現(xiàn)優(yōu)秀的營(yíng)員第二年可享受免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，并擔(dān)任班長(zhǎng)職位，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。   畫(huà)龍需要點(diǎn)睛，成長(zhǎng)需要助力!在明天的激烈競(jìng)爭(zhēng)中能否勝出，取決于家長(zhǎng)是否讓孩子早日做好準(zhǔn)備!記住：一切為了孩子!趕快拿起手中的電話(huà)免費(fèi)咨詢(xún)吧。 夏令營(yíng)實(shí)行限額招生，欲報(bào)從速。 C  《民生周刊》報(bào)道，全人格教育網(wǎng)、全人格教育官方博客/微信轉(zhuǎn)載：                    好溫馨！西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)順利結(jié)營(yíng)，親子相會(huì)家長(zhǎng)發(fā)感慨                            2014年8月19日                 8月19日，西點(diǎn)•未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)所有營(yíng)類(lèi)順利結(jié)束。   參與本次夏令營(yíng)的營(yíng)員來(lái)自全國(guó)各地，最遠(yuǎn)的來(lái)自新疆和香港，演繹了一場(chǎng)不同城市、不同地區(qū)、不同風(fēng)俗習(xí)慣的融合與碰撞的盛宴，讓小朋友們交到了各地的朋友，留下了一個(gè)美麗的回憶。   正值結(jié)營(yíng)之際，各位小朋友的家長(zhǎng)都在百忙之中抽出時(shí)間趕赴營(yíng)地，和分別了7天或12天或21天的孩子進(jìn)行“親子相會(huì)”，一幅溫馨、感人的幸福畫(huà)面讓人為之動(dòng)容。這是本期夏令營(yíng)的最后一次課程，是西點(diǎn)夏令營(yíng)組委會(huì)專(zhuān)為家長(zhǎng)和孩子特別定制的親子課程，共有200多位家長(zhǎng)和孩子共同參加。