如何準(zhǔn)備培訓(xùn)中心英語四六級(jí)的考試?

保足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。

有些學(xué)生參加四六級(jí)考試幾次都沒有通過，并不是能力上的問題，而是沒有足夠的備考準(zhǔn)備，有些學(xué)生在考試前幾天才準(zhǔn)備考試的內(nèi)容，做幾套、背一些作文常用的句型、找一些考試技巧等，沒有進(jìn)行系統(tǒng)備考。有的學(xué)生可能英語基礎(chǔ)比較好，英語四級(jí)“飄過”，但如果想在考試中拿，就要端正對(duì)待四六級(jí)考試的態(tài)度，保足夠的備考時(shí)間。

制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

備考四六級(jí)要結(jié)合自身實(shí)際的英語學(xué)習(xí)情況，然后制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如有些學(xué)生在閱讀理解方面很好，但在英語聽力方面有一些不足，這就需要在平時(shí)的練習(xí)中側(cè)重英語聽力方面的練習(xí)，把更多的時(shí)間分配到英語聽力的練習(xí)上，進(jìn)行單獨(dú)的強(qiáng)化練習(xí)。

關(guān)于單詞的記憶。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)中不能忽略單詞的重要性，在四六級(jí)的備考中也要進(jìn)行單詞的記憶，背單詞不一定要按照英語詞匯書的順序來進(jìn)行，脫離語境來進(jìn)行單詞記憶的效果并不好，可以根據(jù)中出現(xiàn)的單詞進(jìn)行記憶。比如做時(shí)，閱讀理解中遇到一些不認(rèn)識(shí)的單詞，做完后，可以在試卷中標(biāo)注出單詞對(duì)應(yīng)的中文含義，對(duì)于高頻詞匯要單獨(dú)記錄在本子上，并定期對(duì)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。

關(guān)于作文部分。四六級(jí)考試中作文所占的分值為106.5，在試卷中所占的比重為15%，占有較高的分值，有些學(xué)生平時(shí)對(duì)作文的重視程度不夠，認(rèn)為只要在考試前幾天背一些句型就可以了。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，如果只在考試前背句型，會(huì)發(fā)現(xiàn)在考試中并不能夠靈活運(yùn)用這些句子。在平時(shí)的練習(xí)中可以結(jié)合句型，用同義詞替換的方式，比如把一些較為簡(jiǎn)單的詞匯和句型改為詞匯或較為復(fù)雜的句型等，形成適合自己的作文模板。