關(guān)鍵詞：武漢TouchStone2課程培訓(xùn)班 武漢英語培訓(xùn)班 武漢TouchStone2課程培訓(xùn)班怎么樣

課程詳情

TouchStone

是一套為青年及成人英語學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的、具有突破性和革新意義的專業(yè)英語課程。本系列課程以對劍橋國際語料庫北美語料庫(CambridgeInternational

CorpusofNorthAmericanEnglish)的研究為基礎(chǔ)，由劍橋大學(xué)出版社知名專家、作者M(jìn)ichaelMcCarthy、Jeanne

McCarten以及HelenSandiford合作編寫而成。

TouchStone

圍繞“會話管理策略教學(xué)”這一核心，研發(fā)出一整套獨(dú)具創(chuàng)新的課程體系，幫助學(xué)習(xí)者掌握真實(shí)、鮮活的英語。同時(shí)，語料庫研究的引入，為本教程在美式英語教學(xué)和對學(xué)習(xí)者語言技能培養(yǎng)方面提供了科學(xué)依據(jù)，形成了獨(dú)樹一幟的語料庫教學(xué)特色。本套教程分為四個(gè)級別，每級別含學(xué)生用書(附Self-study

AudioCD/CD-ROM光盤)、練習(xí)冊、教師用書、Video活動(dòng)用書、配套課堂聽力光盤和Video

DVD光盤等，全面覆蓋英語初級到中高級水平的教學(xué)需求。

Touch

Stone課程設(shè)置前后關(guān)聯(lián)呼應(yīng)，教學(xué)設(shè)計(jì)簡單明晰，內(nèi)容新穎，話題時(shí)尚，教學(xué)素材豐富多樣，囊括了視、聽、說、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等多種教學(xué)形式。教師用書以教師日常教學(xué)需求為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出最貼近教學(xué)細(xì)節(jié)、富于創(chuàng)新的教學(xué)方案。整套教程易教易學(xué)，適用面廣，為高校教學(xué)和社會培訓(xùn)的美語教學(xué)解決方案。

教程特色

完美體現(xiàn)語料庫教學(xué)的研究成果

突破傳統(tǒng)，為美式英語教學(xué)提供全新方案

科學(xué)構(gòu)建教學(xué)大綱，專注傳授真正實(shí)用的英語

課程設(shè)置前后關(guān)聯(lián)呼應(yīng)，突出個(gè)性化教學(xué)與課堂互動(dòng)

配套教輔設(shè)計(jì)細(xì)致入微，服務(wù)師生，易教易學(xué)

滿足針對初級至中高級水平學(xué)習(xí)者的教學(xué)與培訓(xùn)需求

高效提升學(xué)習(xí)者自然的英語交流能力和綜合應(yīng)用技能

綜合英語2

課程理念：

本課程在touchstone

1的基礎(chǔ)上加深了難度，課程內(nèi)容涉及生活中的各個(gè)方面，旨在進(jìn)一步提升學(xué)生的英語綜合能力，即聽、說、讀、寫。學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生應(yīng)掌握關(guān)于自我情況以及日常生活介紹的基本單詞以及句型，并能在實(shí)際生活中進(jìn)行運(yùn)用。

課程內(nèi)容及特色：

該課程每單元包含四課。課旨在通過介紹句型和語法并結(jié)合聽力和填空練習(xí)讓學(xué)生融入到課程主題;第二課和第三課旨在通過引導(dǎo)學(xué)生思考并鼓勵(lì)其自由運(yùn)用英語來擴(kuò)展詞匯、提升語言質(zhì)量。第四課旨在通過介紹對話技巧讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去。從而，提升學(xué)生的英語綜合能力。

針對人群：

想要提高日�？谡Z交流能力的學(xué)員

課程設(shè)置：

每周一次，周期為一年。

檢驗(yàn)方法：

隨堂檢測