一、定制階段目標(biāo)
一般來說，考研復(fù)習(xí)備考大致都會分為三個(gè)階段，即初期、中期與沖刺，具體還需要視個(gè)人的情況而定。你需要明確的是每一個(gè)階段要完成一些什么樣的任務(wù)，達(dá)到一個(gè)怎樣的水平。大致來說，每個(gè)階段的任務(wù)如下：
初期：對指定參考書目進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)；分清、整理、掌握重難點(diǎn)，完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。
中期：做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，整理真題答案。
沖刺：查缺補(bǔ)漏，結(jié)合真題，對書中的知識點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)行重要知識點(diǎn)及考點(diǎn)的記憶背誦。
二、正確整理筆記
1、要明確做筆記并不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是通過自己的思考將書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)，沒有注入自己思維的筆記不過是徒勞無功。
2、注意幾本參考書目的不同之處，即在遇到其他幾本教材有不同說法時(shí)，可以在筆記本上的這個(gè)知識點(diǎn)旁標(biāo)注。第一本教材上沒有的章節(jié)，其他幾本教材有的，應(yīng)該把這些章節(jié)做好筆記。
三、學(xué)會正確使用教材與相關(guān)材料
（一）、參考書目的閱讀方法
1、問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題。
2、體系法：通過深入研讀參考書目，從章節(jié)到知識點(diǎn)，學(xué)會逐步在大腦中為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘。
（二）、報(bào)考院校導(dǎo)師著作
就目標(biāo)院校的導(dǎo)師研究方向而言，各個(gè)導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域，這些關(guān)注點(diǎn)有可能就是當(dāng)年的出題點(diǎn)。另外，目標(biāo)院校導(dǎo)師近幾年出版的書籍、發(fā)表的論文等加入自己的論述或新的觀點(diǎn)，這些不一樣的地方，是需要格外關(guān)注的，這些可以看看書評。
選擇這類資料主要是對復(fù)試很有幫助，我們可以很好地了解導(dǎo)師的研究方向和興趣，和導(dǎo)師溝通起來容易引起共鳴，那導(dǎo)師選你的機(jī)會就會很大。
（三）、真題的使用方法
作為考研必備的參考資料之一，真題是不容忽視的。真題可以幫助我們了解考試題型，考研的知識點(diǎn)以及重難點(diǎn)。考試所考察的范圍是很有限的，所以我們必須建立在對歷年真題的全面而深入的分析基礎(chǔ)上，把握好重點(diǎn)，迎戰(zhàn)考研。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。比如我們可以先將真題中的所有專業(yè)題目找出來，按題型分類整理。然后翻開第一本指定教材的目錄，在每一章節(jié)下面把所有的真題題目寫上去，然后注明是什么題型，因?yàn)橥粋�(gè)知識點(diǎn)，在不同年份可能以不同的題型進(jìn)行考核。這樣就很容易從考查頻次上發(fā)現(xiàn)參考書目的哪些章節(jié)是重點(diǎn)哪些不是重點(diǎn)了。
（四）、其它相關(guān)資料
除了教材和真題，我們還需要一些其它的輔助資料，比如模擬題什么的。
對于參考書問題，我們還是要注意一下。參考資料不在多而在“精”，我們要把每本參考資料都摸索透徹，如果拿錯(cuò)了工具，再怎么用力也不會達(dá)到想要的效果的。具體如何選擇有多樣途徑，但小編在這里想要強(qiáng)調(diào)的是并不是很多人說好的資料就一定是好的，要經(jīng)過自己的考量，適合你的才是最好的。
更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，請進(jìn)入海文考研官方網(wǎng)站詳細(xì)了解，咨詢電話：400-168-8684 QQ：1779487890 微信咨詢：soxuemaocom
