對(duì)于叛逆的孩子，不應(yīng)是對(duì)付，而是愛(ài)
孩子成長(zhǎng)為一個(gè)叛逆的少年，很多時(shí)候，都是受到家庭的影響。我們對(duì)于叛逆的孩子，不應(yīng)該是出于對(duì)付，更多的是出于愛(ài)。
那么對(duì)于已經(jīng)處于叛逆期或者即將步入叛逆期的孩子，我們應(yīng)該怎么做呢？
1、 停止無(wú)味地嘮叨
據(jù)調(diào)查，孩子最不喜歡家長(zhǎng)做的事情之中，“嘮叨”穩(wěn)居榜首。孩子叛逆，往往你說(shuō)東，孩子偏往西，總是與家長(zhǎng)唱反調(diào)，孩子為什么這樣，很簡(jiǎn)單就是家長(zhǎng)嘮叨的太多了。
李玫瑾教授認(rèn)為：在孩子3-6歲之間，父母嘮叨是有用處的，但是孩子一旦過(guò)了12歲，父母再?lài)Z叨，那就完全是無(wú)用功了。
在以往的生活中，我們?cè)诓煌５貒Z叨，可實(shí)際上有用嗎？既然嘮叨沒(méi)用，那就停止嘮叨。
對(duì)于孩子而言，適當(dāng)?shù)恼f(shuō)教猶如久旱逢甘霖，但對(duì)于叛逆期的孩子，說(shuō)教得點(diǎn)到為止即可，否則說(shuō)多錯(cuò)多，純粹給自己找罪受。
2、 控制自己的情緒
青春期的孩子，說(shuō)話(huà)有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，那就是比較沖。
面對(duì)孩子這樣的吼叫，父母往往會(huì)異常生氣，覺(jué)得孩子對(duì)自己不尊重，認(rèn)為辛苦養(yǎng)大的孩子，這樣說(shuō)話(huà)就是一種忤逆。
我們反對(duì)孩子這樣說(shuō)話(huà)，但是，當(dāng)我們表現(xiàn)出來(lái)的形式和語(yǔ)氣往往和孩子是同樣的方式。
要想讓孩子好好說(shuō)話(huà)，我們首先就要控制自己的情緒。很多時(shí)候，親子大吵，往往是因?yàn)橛捎谝痪湓?huà)導(dǎo)致，過(guò)于較真，把氣話(huà)當(dāng)成真話(huà)來(lái)討論。就像苗苗和媽媽一樣，媽媽一句氣話(huà)：你還回來(lái)干嘛，結(jié)果苗苗信以為真，不停地話(huà)趕話(huà)，于是就變成了互相傷害。
控制自己的情緒，父母得從自身先做改變，把自己變成一個(gè)好好說(shuō)話(huà)，有溫柔態(tài)度的人，孩子自然不會(huì)說(shuō)話(huà)很沖。
3、 和孩子有效溝通
有人說(shuō)，孩子叛逆，沒(méi)法溝通，不是不理不睬就是一走了之，到底是孩子不愿意溝通，還是我們說(shuō)話(huà)用錯(cuò)了方式。
我曾經(jīng)和苗苗聊過(guò)，她覺(jué)得在媽媽眼里，她做什么都是錯(cuò)的，并且媽媽也總是喜歡以一副高高在上的家長(zhǎng)樣子去要求她，命令她。
我相信除了苗苗媽以外，還有很多和苗苗媽一樣情況的父母，對(duì)孩子說(shuō)話(huà)總是頤指氣使，趾高氣揚(yáng)。常把“你應(yīng)該”掛在嘴邊，“這件事你做得不對(duì)，你應(yīng)該……”。
父母說(shuō)話(huà)的這種語(yǔ)氣除了命令外，就是批評(píng)，對(duì)孩子的內(nèi)心起不到絲毫的漣漪，孩子自然感受不到父母更多的情感。
如果把“你應(yīng)該”換位“你認(rèn)為、你覺(jué)得”，這樣的話(huà)說(shuō)出來(lái)，孩子才有被尊重的感覺(jué)，才會(huì)愿意和父母做真心的交流。
叛逆不是孩子的錯(cuò)，很多時(shí)候，是我們用錯(cuò)了方法，其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)過(guò)叛逆期，折騰過(guò)后，最終依然會(huì)回到正軌。只是在孩子感到無(wú)助的時(shí)候，我們可以給他們多些溫暖，多些關(guān)懷，而不是只有對(duì)付。
