考雅思5分需要至少5000左右的詞匯量，一般高中生畢業(yè)英語(yǔ)詞匯量有3000左右，大學(xué)生英語(yǔ)詞匯量在4000左右。如果想具體了解雅思5分需要掌握多少詞匯量，那不妨接著往下看吧!

考雅思5分需要至少5000左右的詞匯量，一般高中生畢業(yè)英語(yǔ)詞匯量有3000左右，大學(xué)生英語(yǔ)詞匯量在4000左右。因此不論是高中生還是大學(xué)生備考雅思詞匯量遠(yuǎn)達(dá)不到雅思要求，需要儲(chǔ)備更多的詞匯來(lái)備考雅思。

詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，詞匯量不夠在做聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)目真題也將面臨看不懂或者一知半解的情況，詞匯量?jī)?chǔ)備足夠豐富，基礎(chǔ)鞏固扎實(shí)，刷題才更**，也能更快的考出理想成績(jī)。

想要提升雅思詞匯量，每天積累背誦必不可少。建議可以下載記單詞app，每天利用各種碎片化時(shí)間進(jìn)行記憶背誦，反復(fù)的回顧有助于記憶的加深，如果有更多時(shí)間還可以手寫記憶。

想要擴(kuò)充詞匯量沒(méi)有捷徑，**的辦法就是努力多記，集中精力認(rèn)真辨析各類場(chǎng)景詞匯，熟悉讀音與釋義，將詞匯深刻進(jìn)腦海里，在聽到時(shí)才能迅速反應(yīng)出意思，口語(yǔ)表達(dá)中也可以學(xué)以致用。

一、5.5分

雅思5.5分水平估計(jì)詞匯量至少要達(dá)到2000+(排除你的考試技巧很厲害以外)，這里所指的是口語(yǔ)聽力詞匯要有800。

寫作詞匯500 閱讀詞匯1000 一共約為3000個(gè)術(shù)語(yǔ)詞匯。

二、6.0分到7.0分

雅思聽力詞匯：3000到5000左右。雅思聽力是以場(chǎng)景展開的，比較高頻的場(chǎng)景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等，這些場(chǎng)景中的高頻詞匯就是考生要重點(diǎn)記憶的。

雅思口語(yǔ)詞匯：3000到5000左右。詞匯量對(duì)口語(yǔ)的影響相對(duì)要小，因?yàn)榭谡Z(yǔ)話題幾乎都是在舊題基礎(chǔ)上重復(fù)出現(xiàn)，因此事先可以做好準(zhǔn)備。詞匯量也不是影響口語(yǔ)成績(jī)的僅有因素，好的口語(yǔ)表達(dá)能力可以通過(guò)不是很復(fù)雜卻地道準(zhǔn)確的詞匯完成。

考生一般的問(wèn)題是不會(huì)主動(dòng)運(yùn)用自己已知的詞匯進(jìn)行表達(dá)，這方面是在準(zhǔn)備時(shí)進(jìn)行加強(qiáng)的，要多用自己的話而不是死記硬背模板。除此之外，發(fā)音、流利度、語(yǔ)法也是口語(yǔ)考察的方面。

雅思閱讀詞匯：閱讀是雅思考試中詞匯量要求大的部分，一般能達(dá)到7000雅思詞匯量左右。但是只需認(rèn)識(shí)即可，不需要會(huì)拼寫，而且不包括文章中的術(shù)語(yǔ)，配合一些閱讀詞匯書籍。

雅思寫作詞匯：雅思寫作內(nèi)容集中在社會(huì)、教育、科技和環(huán)境幾個(gè)方面�？荚嚋�(zhǔn)備時(shí)也應(yīng)從這幾方面積累，也可以結(jié)合每個(gè)大話題的論據(jù)，以句子和短語(yǔ)為單位進(jìn)行積累。要尤其重視同義詞的替換和你熟悉的單詞的活用，如詞性和含義的活用。

一、鼻子眉毛一把抓

同學(xué)們記憶雅思詞匯，往往都會(huì)有一種習(xí)慣，那就是把單詞的拼寫和意思記下來(lái)，這個(gè)是難的。然后接下來(lái)的就是讀音，詞根詞綴，例句，全都是擴(kuò)展出來(lái)的，要簡(jiǎn)單很多。

二、苦苦糾結(jié)

有些同學(xué)對(duì)于記不住的詞匯總是苦苦糾結(jié)，其實(shí)只要我們見到的次數(shù)多了，自然就記下來(lái)了。注意這里指的是“次數(shù)”。當(dāng)一個(gè)單詞看5分鐘的時(shí)候，其實(shí)只是見了1次。但是你如果將這個(gè)5分鐘平均分配在5天，每天只背1分鐘，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的記憶方法要比你一天記5分鐘有效的多。

三、反復(fù)背

通常我們記單詞的方式就是抄寫，這樣效率會(huì)高些，但是一旦超過(guò)30分鐘就覺(jué)得這個(gè)過(guò)程十分之煎熬。背單詞，誰(shuí)都是有惰性的，那么怎么克服這個(gè)惰性呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓單詞的朗讀帶你背單詞。

為什么要讓聽力帶你背單詞，好處就是能減少你的疲勞感，第二點(diǎn)好處就是可以讓你快速的過(guò)這些單詞，恰好也符合上面的背單詞大量多次的理論�？梢哉f(shuō)是一舉兩得。