讀MBA主要有這些益處：一是提升自己的學(xué)歷;二是提升管理及領(lǐng)導(dǎo)能力;三是提升戰(zhàn)略思維能力;四是提升技術(shù)創(chuàng)新能力。如果想具體了解讀MBA的益處，那不妨接著往下看吧!

一、提升自己的學(xué)歷

隨著時(shí)代的發(fā)展，擁有大學(xué)學(xué)歷的人群比重逐漸加大，為了提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，很多人都選擇了提升自己的學(xué)歷，開始了學(xué)歷追趕的浪潮，因此有很多人選擇針對(duì)在職人士備考的MBA。

二、提升管理及領(lǐng)導(dǎo)能力

管理及領(lǐng)導(dǎo)能力是晉升管理層所必備的能力之一。MBA所學(xué)課程涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程，致力于培養(yǎng)綜合型管理人才甚至是領(lǐng)導(dǎo)者，因此無(wú)論在課程設(shè)置上，還是學(xué)習(xí)方式上，都是以培養(yǎng)管理者、領(lǐng)導(dǎo)者為目標(biāo)而設(shè)置的，因此很多人因?yàn)橛龅焦芾韱?wèn)題或者是想存儲(chǔ)優(yōu)質(zhì)的管理能力，而選擇報(bào)考MBA。

三、提升戰(zhàn)略思維能力

戰(zhàn)略思維能力簡(jiǎn)而言之就是對(duì)未來(lái)的敏銳，戰(zhàn)略是決定方向性的問(wèn)題，旨在謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)生存與整體利益。MBA致力于培養(yǎng)學(xué)員批判式思維能力和辯證分析能力，幫助學(xué)員做出對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)更為正確的戰(zhàn)略決策，應(yīng)對(duì)嚴(yán)酷的商業(yè)挑戰(zhàn)。

四、提升技術(shù)創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是一個(gè)很容易被忽略的能力，喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者的最大區(qū)別在于創(chuàng)新。追隨者滿足于維持現(xiàn)狀的安全，他們認(rèn)為變化既可怕又麻煩，領(lǐng)導(dǎo)者則在變革中看到機(jī)遇的最大化。MBA致力于培養(yǎng)的是領(lǐng)導(dǎo)者所具有的技術(shù)創(chuàng)新能力，幫助學(xué)員在變革中找到機(jī)遇。

五、提升營(yíng)銷思維能力

很多人容易混淆營(yíng)銷和銷售的概念，營(yíng)銷思維是指員工針對(duì)日常工作中所面臨的問(wèn)題，能夠站在營(yíng)銷人員的角度、從營(yíng)銷視角出發(fā)，運(yùn)用營(yíng)銷理論、知識(shí)分析問(wèn)題并能提出有效地解決問(wèn)題的方案的思維模式。

營(yíng)銷思維的本質(zhì)在于“滿足客戶需要”，通過(guò)營(yíng)銷思維吸引顧客和保留顧客能為企業(yè)創(chuàng)造源源不斷的利潤(rùn)。

六、提升企業(yè)治理能力

企業(yè)治理的關(guān)鍵在于掌握方法與目標(biāo)，企業(yè)治理能力是一個(gè)企業(yè)家在資本運(yùn)營(yíng)和企業(yè)做大過(guò)程中的重要武器之一，洞悉公司成長(zhǎng)的基本邏輯以及創(chuàng)新之道，能夠幫助企業(yè)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

七、學(xué)習(xí)社群，交流經(jīng)驗(yàn)

MBA強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，MBA學(xué)生從同學(xué)身上學(xué)到的往往不比他們從老師身上學(xué)到的少，學(xué)習(xí)中可以經(jīng)常與學(xué)員/導(dǎo)師相互交流、切磋，分享經(jīng)驗(yàn)。

1.到各大公司和大企業(yè)擔(dān)任管理職務(wù)

MBA學(xué)生在MBA進(jìn)修課程中學(xué)到的是管理理論知識(shí)和一些商業(yè)操作技能，所以最專業(yè)對(duì)口的工作自然是大公司和大企業(yè)的一些管理崗位。在大型商業(yè)組織和生產(chǎn)單位，高效的管理是必不可少的，而運(yùn)營(yíng)部門需要的人才也同樣重要，所以可以在畢業(yè)后先嘗試在這個(gè)領(lǐng)域找工作。

此外，如果你有自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的想法也可以，畢竟學(xué)完MBA課程后，已經(jīng)擁有了足夠的能力，但也建議可以先去一個(gè)起點(diǎn)高的平臺(tái)上積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2.可以參加公務(wù)員考試

現(xiàn)在先讀MBA再考公務(wù)員的人員也不少。由于管理知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，在政府機(jī)構(gòu)和部門中，優(yōu)秀的管理能力也是一大優(yōu)勢(shì)，可以幫助我們更快地完成系統(tǒng)內(nèi)部的改進(jìn)。此外，業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)知識(shí)也可以應(yīng)用到與業(yè)務(wù)相關(guān)的服務(wù)部門的工作中，所以公務(wù)員也是一條很好的發(fā)展路徑。

3.還可以從事相關(guān)的教學(xué)工作

如果在MBA畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)管理理論研究有興趣，也可以嘗試從事該領(lǐng)域的教學(xué)工作。也可以選擇事業(yè)編制的工作，這樣也可以得到穩(wěn)定的工作狀態(tài)，但這種工作是需要考試報(bào)考人員參加國(guó)家性質(zhì)的考試來(lái)得到的。

MBA能滿足我們至少以下三方面的基本訴求。

一、MBA最前沿的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助你更好地解決工作中的管理問(wèn)題的訴求。有的同學(xué)是從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理通道，有的是在管理通道上升期，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己既有的經(jīng)驗(yàn)已不足以幫助我們有效解決各種各樣的管理問(wèn)題，我們需要更新自身的知識(shí)體系、認(rèn)知模式、開拓思路、打開視野，掌握應(yīng)對(duì)問(wèn)題的思維方法。

而MBA正是通過(guò)授之以漁的方式幫助我們拓寬思維，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的商業(yè)管理知識(shí)體系。在我們跟MBA院校老師、同學(xué)的分享中，又會(huì)產(chǎn)生很多好的管理思路來(lái)。

二、打開視野的訴求。報(bào)考MBA的同學(xué)，幾乎都是意識(shí)到自己在某一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間了，需要了解和獲取更多其它領(lǐng)域、行業(yè)的做法。MBA的學(xué)員大多來(lái)自不同行業(yè)，擁有不同背景，這就為大家提供了開拓視野的**環(huán)境。

同時(shí)，MBA課程中的海外交流也能幫助我們獲得國(guó)際視野，了解經(jīng)典商業(yè)案例背后的邏輯和啟發(fā)。

三、MBA搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展更多的可能性。

MBA同學(xué)畢業(yè)后的職業(yè)有兩大類走向，一類是職業(yè)經(jīng)理人，多數(shù)就職于外企、國(guó)企、民企等國(guó)際化程度較高的公司，他們?cè)诠芾韻徫簧夏艿玫娇焖偬嵘�。另外一類是�?chuàng)業(yè)，許多MBA學(xué)生將在MBA學(xué)習(xí)到的知識(shí)體系、方法論在公司運(yùn)作中靈活運(yùn)用，開創(chuàng)自己的事業(yè)。

在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)生有可能獲得教授、風(fēng)投人士的指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)孵化基金，而有些同學(xué)甚至可以在同學(xué)中找到合適的合伙人，綜合大家不同專業(yè)和行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。