聽說能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達自己的意見，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議，發(fā)表自己的意見。

如：參與活動,看懂影視資料，參與一般會議。

相當于：JLPT 2級/JTEST C級

多媒體技術(shù)融匯知識點  

本軟件運用目前進的網(wǎng)絡多媒體教學技術(shù)。把學習日語單詞，語法， 課文，對話，聽力，日本文化介紹等大量知識通過視頻，照片，圖片，動畫，音樂等全方面多媒體新教學模式為每一個學員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學，錄音復讀，單元練 習，單元考試等全新教學體驗，使學員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言。  

動畫故事激發(fā)學習興趣  

本軟件系統(tǒng)通過原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會，而努力的學習人類語言（日 語），在生活中學到了與人們交流所需要的用語知識， SAKURA原為某虛擬偶像研究機關(guān)設(shè)計的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，并派“柏”以弟弟的 身份做監(jiān)視。

在生活中認識了年輕白領(lǐng)“中村達雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類社會。

循序漸進的系統(tǒng)課程  

在初級至中級到高級的12各級別的學習中，學員可以從淺至深的學習， 用于居家場合的家庭日語會話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居；用于學習場合的校園日語會話，內(nèi)容涉及到學習情景，考試情景，畢業(yè) 情景。還包括用于情感交流的交友日語會話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景；以及用于工作場合的商務日語會話，內(nèi)容涉及到辦 公會議，外出公差，社交宴會等情景。