納思書院——納思教育旗下中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌，新浪浙江2017年度浙江口碑影響力K12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)K12教育培訓(xùn)行業(yè)教師專業(yè)水平認(rèn)證授權(quán)考點(diǎn)。
1.基礎(chǔ)知識(shí)積累
字音字形和古詩文默寫功在每日，不可一蹴而就。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)專門的默寫過關(guān)本，標(biāo)上日期，每日抄寫整理字詞100個(gè)，可按多音字、形近字、四字詞語和成語分門別類；默寫必背古詩詞篇目里的詩詞直至不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。然后，將默寫詩詞內(nèi)容再換成名句賞析、詩歌主題和品味煉字等知識(shí)點(diǎn)，還可以是文言文的默寫，切記當(dāng)天及時(shí)用紅色水筆進(jìn)行修正。
周末時(shí)，安排1小時(shí)晨讀時(shí)間來讀讀本周默寫本上的內(nèi)容，尤其注意紅色標(biāo)記。
2.語文知識(shí)運(yùn)用
規(guī)定的名著閱讀篇目要讀完，名著書放置床頭，每晚睡前必讀，了解作品主要故事情節(jié)、人物形象，三兩天寫寫讀書筆記和感悟作練筆；借助手頭現(xiàn)有的中考復(fù)習(xí)資料做做修改病句、語意連貫及綜合性學(xué)習(xí)等題型，做完后要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納答題方法技巧。
3.現(xiàn)代文閱讀
精選文章，先做近幾年南昌中考語文閱讀題和模擬題，一次連做幾篇，對(duì)完答案后要總結(jié)這類文章的考點(diǎn)問法，歸納技巧方法。如記敘文閱讀，怎樣解讀標(biāo)題，概括情節(jié)，理解重要詞句，分析人物形象等，整理記錄下答題思路，此過程就是思考積淀的最佳時(shí)機(jī)。
4.寫作
中考作文命題主旨：一是表達(dá)自我，側(cè)重“我”的個(gè)人生活、經(jīng)歷、情感；二是關(guān)注社會(huì)生活，對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法。同學(xué)們可就疫情中人們的表現(xiàn)及各種社會(huì)現(xiàn)象動(dòng)筆作文，可敘事寫人，可寫倡議書、感謝信，可發(fā)表見解。
初中地理輔導(dǎo)
提高綜合學(xué)習(xí)能力
主要授課模式：1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握初中各階段地理學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決初中地理學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升初中地理學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容：
初中地理側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)；良好的初中地理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)令高中地理的學(xué)習(xí)事半功倍，在很多高中地理知識(shí)的理解和掌握上，有很大影響。
英語四六級(jí)輔導(dǎo)
聽說讀寫專項(xiàng)補(bǔ)習(xí)
主要授課模式：1對(duì)1
英語四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。分為四級(jí)考試(CET-4) 和六級(jí)考試(CET-6)，每年各舉行兩次。
課程內(nèi)容：
1：聽力測(cè)試、聽力強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
2：口語測(cè)試、口語強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
3：閱讀測(cè)試、閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
4：寫作測(cè)試、寫作強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
建立正反饋：我們要愛上一件事，就必須在做這件事時(shí)獲得一定量的正反饋，也就是說做這件事會(huì)讓你很開心。正反饋的周期越短，獎(jiǎng)勵(lì)越大，那你對(duì)這件事的信心和興趣就提高得越快，慢慢地你會(huì)喜歡上這件事�！敖虝�(huì)比你蠢的人”這個(gè)方法能給你提供大量、持續(xù)且有效的正反饋。因?yàn)樗粌H比你笨，而且還沒你懂得多，所以你在教他的時(shí)候，自然會(huì)自信滿滿。正因?yàn)槟阌羞@個(gè)我比你聰明、我比你懂得多的預(yù)設(shè)，所以當(dāng)他提出意想不到的問題時(shí)，你會(huì)努力思考給他滿意的答案。教會(huì)一個(gè)蠢人其實(shí)并不簡(jiǎn)單，因此一旦你成功就獲得成就感，同時(shí)因?yàn)槟銕椭怂矔?huì)感謝你，久而久之甚至依賴你、崇拜你，你在學(xué)習(xí)上的自信心就鞏固了。但切記不要自大。
記憶曲線：你的目標(biāo)是教會(huì)別人的，所以你必須先掌握這組知識(shí)。于是在學(xué)到一組新知識(shí)后，你需要反復(fù)思考回憶這組知識(shí)，并在準(zhǔn)備教授之前查驗(yàn)一邊知識(shí)的正確性，然后打一遍腹稿（或者做教案），接著在查驗(yàn)一遍知識(shí)的正確性，然后通過口述方式同那個(gè)比你蠢的人講解，這時(shí)你又回憶了一邊，對(duì)方因?yàn)楸饶愦浪砸欢〞?huì)提出一些你意想不到的問題，如果你能解答則復(fù)述了一邊，如果你解答不了通過查驗(yàn)書本，你又復(fù)習(xí)了一邊。這樣你就一共咀嚼了6-7遍，短期記憶變成了長(zhǎng)期記憶，很難忘記這組知識(shí)。
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