納思書(shū)院——納思教育旗下中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌,新浪浙江2017年度浙江口碑影響力K12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)K12教育培訓(xùn)行業(yè)教師專(zhuān)業(yè)水平認(rèn)證授權(quán)考點(diǎn)。
1.基礎(chǔ)知識(shí)積累
字音字形和古詩(shī)文默寫(xiě)功在每日,不可一蹴而就。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的默寫(xiě)過(guò)關(guān)本,標(biāo)上日期,每日抄寫(xiě)整理字詞100個(gè),可按多音字、形近字、四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)分門(mén)別類(lèi);默寫(xiě)必背古詩(shī)詞篇目里的詩(shī)詞直至不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。然后,將默寫(xiě)詩(shī)詞內(nèi)容再換成名句賞析、詩(shī)歌主題和品味煉字等知識(shí)點(diǎn),還可以是文言文的默寫(xiě),切記當(dāng)天及時(shí)用紅色水筆進(jìn)行修正。
周末時(shí),安排1小時(shí)晨讀時(shí)間來(lái)讀讀本周默寫(xiě)本上的內(nèi)容,尤其注意紅色標(biāo)記。
2.語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用
規(guī)定的名著閱讀篇目要讀完,名著書(shū)放置床頭,每晚睡前必讀,了解作品主要故事情節(jié)、人物形象,三兩天寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記和感悟作練筆;借助手頭現(xiàn)有的中考復(fù)習(xí)資料做做修改病句、語(yǔ)意連貫及綜合性學(xué)習(xí)等題型,做完后要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納答題方法技巧。
3.現(xiàn)代文閱讀
精選文章,先做近幾年南昌中考語(yǔ)文閱讀題和模擬題,一次連做幾篇,對(duì)完答案后要總結(jié)這類(lèi)文章的考點(diǎn)問(wèn)法,歸納技巧方法。如記敘文閱讀,怎樣解讀標(biāo)題,概括情節(jié),理解重要詞句,分析人物形象等,整理記錄下答題思路,此過(guò)程就是思考積淀的最佳時(shí)機(jī)。
4.寫(xiě)作
中考作文命題主旨:一是表達(dá)自我,側(cè)重“我”的個(gè)人生活、經(jīng)歷、情感;二是關(guān)注社會(huì)生活,對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法。同學(xué)們可就疫情中人們的表現(xiàn)及各種社會(huì)現(xiàn)象動(dòng)筆作文,可敘事寫(xiě)人,可寫(xiě)倡議書(shū)、感謝信,可發(fā)表見(jiàn)解。
初中政治輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握初中各階段政治(思想品德)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決初中政治(思想品德)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升初中政治(思想品德)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考,為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容:
初中階段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生能把握整體且理清課本內(nèi)容層次,能抓住線索并清晰了解知識(shí)發(fā)展脈絡(luò),做好筆記并能消化理解記憶,并為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
小三到小六年級(jí)數(shù)學(xué)
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),找出并解決小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),含部分小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)延伸拓展。
課程內(nèi)容:
小學(xué)數(shù)學(xué)授課內(nèi)容主要涵蓋:加減乘除四則運(yùn)算、小數(shù)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算、應(yīng)用題解題、幾何知識(shí)的初步簡(jiǎn)單的方程運(yùn)算、常見(jiàn)數(shù)學(xué)定律及公式等,小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)重在奠定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、啟蒙思維能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為小升初做準(zhǔn)備。
高中語(yǔ)文輔導(dǎo)
高一高二高三高考語(yǔ)文
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高中各年級(jí)階段的語(yǔ)文學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn),找出并解決高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升高中語(yǔ)文學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容:
高一年級(jí)是從簡(jiǎn)單的語(yǔ)文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。
高二年級(jí)需全面學(xué)科分析,同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn),注重閱讀與詩(shī)歌鑒賞和寫(xiě)作的深度提升,為高三做好鋪墊。
高三年級(jí)則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類(lèi),綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。
知識(shí)網(wǎng)絡(luò):請(qǐng)注意你要教會(huì)蠢人的是一組知識(shí)而不是一個(gè)知識(shí)。教會(huì)別人單一的知識(shí)點(diǎn)是很簡(jiǎn)單的事情,而要把一組知識(shí),你可以看成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓人學(xué)會(huì)就不簡(jiǎn)單了。首先你要理解單個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,而鏈接這些知識(shí)的節(jié)點(diǎn)就是我們常說(shuō)的基本概念和基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ),我們要把這些知識(shí)放在一起和盤(pán)托出,還需要一個(gè)框架。這個(gè)框架需要從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā),穿過(guò)網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),并盡量不走相同的路徑。那么這個(gè)教案是需要設(shè)計(jì)過(guò)的,建議在打腹稿階段設(shè)計(jì)講解流程。并且當(dāng)我們?cè)噲D給人講解清楚一組知識(shí)時(shí),我們也會(huì)強(qiáng)迫自己以最簡(jiǎn)單直白的方式講解,否則自己也會(huì)陷入混亂。
、記憶衰退理論:必須及時(shí)復(fù)習(xí)
德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。
實(shí)驗(yàn)給出的建議是5分鐘后重復(fù)一遍,20分鐘后再重復(fù)一遍,1小時(shí)后,12小時(shí)后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天后就會(huì)記得很牢,很難再遺忘。
但對(duì)于較為繁重的學(xué)習(xí),這近乎不太可能,個(gè)人的實(shí)踐是:即時(shí)復(fù)述很關(guān)鍵(短期記憶轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)期記憶),12小時(shí)或睡前溫習(xí)很重要(最好是通過(guò)題目鞏固),1天后、2天后、8天后三次復(fù)習(xí),效果通常就已經(jīng)非常不錯(cuò)。
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