關(guān)鍵詞：石家莊北大青鳥學(xué)校 石家莊IT培訓(xùn)學(xué)校 石家莊軟件工程師培訓(xùn)班

北大青鳥ACCP軟件工程師培訓(xùn)課程

北大青鳥IT教育推出的ACCP軟件工程師培訓(xùn)課程是北大青鳥IT職業(yè)教育的核心產(chǎn)品之一，也是目前國內(nèi)針對軟件開發(fā)培訓(xùn)最為系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)課程體系。

ACCP軟件工程師培訓(xùn)課程北大青鳥與印度最早從事IT職業(yè)教育的APTECH計算機(jī)教育公司推出的培養(yǎng)軟件程序設(shè)計人員的課程體系，作為一種面向大眾的求職系列的職業(yè)技能教育產(chǎn)品，同時整合了北京大學(xué)的教育資源，北大青鳥ACCP的課程開發(fā)采用了全球同步機(jī)制，每18個月更新一次內(nèi)容。

ACCP產(chǎn)品定期更新，從2000年至今歷經(jīng)9905、2002、3.0、4.0、5.0、6.0多個版本，ACCP 7.0產(chǎn)品是當(dāng)前最新版本。訓(xùn)練職業(yè)素養(yǎng)、項目能力、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、WEB前端技術(shù)、Java開發(fā)技術(shù)和.開發(fā)技術(shù)。

ACCP7.0課程主要將學(xué)員培養(yǎng)為軟件開發(fā)工程師、JAVA開發(fā)工程師、.工程師、J2EE工程師、0RACLE數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、設(shè)計及開發(fā)工程師、系統(tǒng)分析設(shè)計工程師等高級別的軟件IT人才。

國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌-- 北大青鳥APTECH IT職業(yè)教育提供的ACCP系列課程，與全球IT技術(shù)發(fā)展同步，幫助廣大學(xué)員直面新世紀(jì)信息浪潮的挑戰(zhàn)。

ACCP（Aptech Certified puter Professional）是印度最早從事IT職業(yè)教育的Aptech計算機(jī)教育公司推出的培養(yǎng)軟件程序設(shè)計人員的課程體系，由北大青鳥集團(tuán) 于2000年 引入中國。該課程體系通過結(jié)合先進(jìn)的多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者在掌握理論知識與工具的同時，具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個人素質(zhì)，成為符合21世紀(jì)企業(yè)要求的 IT人才。

ACCP 7.0在ACCP 6.0基礎(chǔ)上精益求精，調(diào)研更充分。采用更豐富的手段進(jìn)行常態(tài)化調(diào)研，動態(tài)跟蹤企業(yè)需求，確定目標(biāo)崗位標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)目標(biāo)崗位標(biāo)準(zhǔn)確定培養(yǎng)目標(biāo)。

ACCP 7.0在ACCP 6.0基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化ACCP產(chǎn)品優(yōu)勢：根據(jù)調(diào)研結(jié)果調(diào)整技能點講解課時??技能更實用；根據(jù)中心實施經(jīng)驗，調(diào)整難點訓(xùn)練方式??課程更好學(xué)；突破核心技能點訓(xùn)練方式??提高學(xué)員基礎(chǔ)技術(shù)素質(zhì)。

ACCP7.0產(chǎn)品課程內(nèi)容由面授內(nèi)容和青鳥學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容組成。以面授內(nèi)容為主，平臺內(nèi)容為輔，它是面授內(nèi)容的有效延伸。平臺上有豐富的學(xué)習(xí)課件，內(nèi)容與面授課程相輔相成，是面授內(nèi)容的有效延伸。隨時補(bǔ)充新技術(shù)，拓展學(xué)員視野，提高就業(yè)競爭力。

其中，面授內(nèi)容由中心實施面授教學(xué)，要求學(xué)員集中到中心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)平臺課程內(nèi)容由學(xué)員課下自主學(xué)習(xí)。平臺內(nèi)容分為兩種：翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)容和平臺擴(kuò)展自學(xué)的內(nèi)容。

ACCP7.0課程更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的項目實戰(zhàn)能力，致力于培養(yǎng)學(xué)員軟件編程思想的建立和代碼編寫的工程化和規(guī)范化習(xí)慣培養(yǎng)。

絕大多數(shù)課程采用貫穿案例組織技術(shù)內(nèi)容，案例業(yè)務(wù)與技能點訓(xùn)練自然融合；一個案例貫穿一門或多門課程，學(xué)完后將完成一個實際的項目，可以深刻體會技能點的應(yīng)用場合；案例選擇貼近企業(yè)需要，通過貫穿案例學(xué)員可以積累行業(yè)知識和項目經(jīng)驗。

除編碼能力外，需求、設(shè)計、測試、部署、維護(hù)等軟件開發(fā)環(huán)節(jié)的工作也是目標(biāo)崗位的必備技能，ACCP 7.0綜合訓(xùn)練學(xué)員的項目能力，以符合企業(yè)的需要。