提升項(xiàng)目交往能力

兒童課授課技巧，還童年本真讓課堂有趣有料，讓兒童課變現(xiàn)更落地，教學(xué)水平更專(zhuān)業(yè)

第一天

第一講:個(gè)人禮儀篇

1.第 1 節(jié) 儀表禮——正衣冠

2.第 2節(jié) 儀容禮 ——和顏色

3.第 3 節(jié) 儀式禮 ——肅莊重

第二講:校園禮儀篇

1.第4節(jié) 上下學(xué)禮儀

2.第5節(jié) 敬師禮

3.第6節(jié) 同桌禮

4.第7節(jié) 發(fā)言禮

5.第8節(jié) 出游禮

第三講:家庭禮儀篇

1.第9節(jié) 孝親禮

2.第10節(jié) 睦鄰禮

3.第11節(jié) 餐桌禮

4.第12節(jié) 用筷禮

5.第13節(jié) 西餐禮

6.第14節(jié) 自助餐禮

7.第一天晚上體驗(yàn)活動(dòng):兒童開(kāi)筆禮 ／成長(zhǎng)禮

第二天

第四講:公共禮儀篇

1.第15節(jié) 排隊(duì)禮

2.第16節(jié) 行走禮

3.第17節(jié) 電梯禮

4.第18節(jié) 乘車(chē)禮

5.第19節(jié) 觀(guān)賞禮

6.第20節(jié) 照相禮

7.第21節(jié) 電話(huà)禮

第五講:社交禮儀篇

1.第22節(jié) 稱(chēng)呼禮——稱(chēng)呼雖小，講究不少

2.第23節(jié) 問(wèn)候禮——問(wèn)候致意，又知多少

3.第24節(jié) 語(yǔ)言禮——言為心聲，語(yǔ)為心境。

4.第25節(jié) 點(diǎn)頭禮

5.第26節(jié) 介紹禮

6.第27節(jié) 奉茶禮

7.第28節(jié) 待客禮

8.第29節(jié) 做客禮

9.第30節(jié) 引導(dǎo)禮

10.第31節(jié) 握手禮

11.第32節(jié) 擁抱禮

第六講：古禮傳承篇

1.第33節(jié) 鞠躬禮

2.第34節(jié) 拱手禮

3.第35節(jié) 跪拜禮

4.第36節(jié) 唱誦禮

5.第二天晚上體驗(yàn)活動(dòng):少年青春禮／成人禮

第三天

第一講：糾正不良形體

1.認(rèn)識(shí)正確的形體

2.糾正孩子的勾腰駝背

3.糾正孩子的塌腰翹臀

4.糾正不良站姿（0型腿；x型腿；外八字；內(nèi)八字）

5.九點(diǎn)一線(xiàn)的站姿訓(xùn)練

6.標(biāo)準(zhǔn)禮儀站姿訓(xùn)練

第二講：形體塑造教學(xué)實(shí)用篇

1.頭部訓(xùn)練

2.肩頸訓(xùn)練

3.背部訓(xùn)練

4.腿部訓(xùn)練

5.腳部訓(xùn)練

6.神態(tài)的訓(xùn)練

7.表情訓(xùn)練

第三講：從容自信的步態(tài)訓(xùn)練

1.培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性

2.節(jié)奏感培養(yǎng)

3.擺臂訓(xùn)練

4.胯部訓(xùn)練

5.腿部訓(xùn)練

6.自信從容的步態(tài)訓(xùn)練

第四講：兒童日常優(yōu)雅體態(tài)

1.靜態(tài)坐姿訓(xùn)練

2.優(yōu)雅的蹲姿訓(xùn)練

3.揮手禮儀

4.少先隊(duì)禮

5.遞接禮儀

第五講：魅力教師篇

1.如何與孩子擁有良好的互動(dòng)性

2.打造課堂的趣味性

3.優(yōu)美華麗的轉(zhuǎn)身

4.魅力舞臺(tái)show time～綻放你的魅力

5.如何在鏡頭前擺出最自信的造型，抓住最美瞬間

第四天

第一講：兒童禮儀

1.為什么要做兒童禮儀

2.兒童禮儀的獨(dú)特性

3.這個(gè)時(shí)代是學(xué)禮儀的最佳時(shí)期

4.兒童禮儀學(xué)什么

5.不種性格的孩子在禮儀上的不同調(diào)教

6.如何教孩子懂禮儀

7.兒童禮儀與通識(shí)教育

8.做個(gè)有中國(guó)根的世界小公民

第二講：不同國(guó)家的禮儀文化

1.禮儀通識(shí)智力競(jìng)賽

2.世界各國(guó)禮儀見(jiàn)面禮及風(fēng)俗和禁忌

3.模擬課程：中國(guó)兒童需要遵守的20條禮儀

4.西餐禮儀、自助餐禮儀、冷餐會(huì)禮儀

5.讓你在國(guó)際社交場(chǎng)中不出洋相

第三講：不同國(guó)家的禮儀文化辯論賽

第五天

第一講：“好孩子”——與孩子建立良好連接 是成功教育的基礎(chǔ)

1.幼兒期、兒童期認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)

2.幼兒期、兒童期主導(dǎo)性互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)

3.激發(fā)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，提高學(xué)生的樂(lè)學(xué)性

第二講：“好教育”——教師授課的表現(xiàn)是成功教育的重點(diǎn)

1.兒童課肢體語(yǔ)言和無(wú)聲姿態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用

2.兒童課語(yǔ)言的技巧

3.引起孩子興趣的教具設(shè)計(jì)

4.有趣的課堂游戲

第三講：“好課堂”的完整性設(shè)計(jì)以及教案的編寫(xiě)步驟

（一）兒童課設(shè)計(jì)的十二個(gè)要素

（二）實(shí)現(xiàn)精彩教學(xué)的五個(gè)步驟：

1.導(dǎo)入新課三要素

2.講授新課需要注意的三個(gè)方面

3.鞏固練習(xí)有效果的三點(diǎn)要領(lǐng)

4.歸納總結(jié)小技巧

5.延伸課安排需要的目標(biāo)性

第六天

第四講：“好朋友”完整兒童課的呈現(xiàn)以及兒童課的推廣設(shè)計(jì)

1.兒童課授課實(shí)踐演練

2.兒童課堂訓(xùn)練的步驟

3.兒童課程現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)：設(shè)計(jì)課，說(shuō)說(shuō)課，上上課，評(píng)評(píng)課

4.讓兒童課變現(xiàn)更落地，教學(xué)水平更專(zhuān)業(yè)

第五講：兒童課導(dǎo)入篇“好老師”

1.良好兒童禮儀培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)具備的九個(gè)習(xí)慣及師品儀行