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地址：上海徐匯區(qū)虹梅路2071號遠(yuǎn)中產(chǎn)業(yè)園區(qū)四期
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關(guān)鍵詞：火星人高級UX/UI設(shè)計師班 上海哪里有UI培訓(xùn) 上海UI培訓(xùn)哪家好
UX/UI交互設(shè)計師就業(yè)范圍廣，薪資樂觀，UI設(shè)計師受到各行各業(yè)追捧！
這些知名企業(yè)都在高薪招聘UI設(shè)計師
全方位服務(wù)輔助搶占人生C位
高密度授課 全程跟蹤輔導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計規(guī)范
學(xué)員真實就業(yè)信息，拒絕一切模仿
學(xué)習(xí)UI設(shè)計必須掌握的行業(yè)利器
合理的課程安排才是成就UI設(shè)計師之道
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第一階段：預(yù)科階段 素描與光影繪制訓(xùn)練訓(xùn)練 課程通過繪制幾何形體，理解光照射物體時明暗變化的層次關(guān)系“素描五大調(diào)子”：亮面、灰面、暗面、交界線和反光。 提高空間表現(xiàn)能力，光照射物體時的明暗變化以及層次關(guān)系等重要知識 設(shè)計中的色彩搭配：繪畫是對自然界色彩分析與再現(xiàn)，當(dāng)把色彩從實際物體上分離出來的時候，色彩不但影響視覺同時產(chǎn)生色彩心理暗示。 自然材質(zhì)掌握課程講解材質(zhì)表現(xiàn)的光滑度、透明度、顏色和紋理等物體屬性，同時也講解光對常規(guī)形狀物體材質(zhì)的影響 三大構(gòu)成：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)三大構(gòu)成，掌握二維空間構(gòu)圖能力、三維空間構(gòu)圖能力和色彩運用的 基本方法。具備將各種設(shè)計素材按照美學(xué)原則重新組合創(chuàng)造的能力。 |
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第二階段：UI設(shè)計師發(fā)展與設(shè)計軟件 移動互聯(lián)時代UI設(shè)計師職業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)對UI設(shè)計師的需求標(biāo)準(zhǔn)； 移動互聯(lián)網(wǎng)中對于設(shè)計軟件的要求Photoshop以及Illustrator的熟練應(yīng)用； 設(shè)計思維與創(chuàng)意的引導(dǎo)； UI圖標(biāo)的色彩屬性、對比與調(diào)和、色彩的混色設(shè)計、設(shè)計色彩的表述體系，色彩的裝飾美感及色彩的表現(xiàn)方法。移動互聯(lián)時代UI設(shè)計師職業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)對UI設(shè)計師的需求標(biāo)準(zhǔn)； 移動互聯(lián)網(wǎng)中對于設(shè)計軟件的要求Photoshop以及Illustrator的熟練應(yīng)用； 設(shè)計思維與創(chuàng)意的引導(dǎo)； UI圖標(biāo)的色彩屬性、對比與調(diào)和、色彩的混色設(shè)計、設(shè)計色彩的表述體系，色彩的裝飾美感及色彩的表現(xiàn)方法。 |
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第三階段： ICON圖標(biāo)設(shè)計與GUI設(shè)計實戰(zhàn) ICON圖標(biāo)構(gòu)圖技巧、ICON圖標(biāo)設(shè)計規(guī)范；ICON圖標(biāo)的設(shè)計流程與方法； ICON圖標(biāo)玻璃質(zhì)感、皮革、木紋、布紋、光感、材質(zhì)的設(shè)計方法及實戰(zhàn)訓(xùn)練。 掌握 ICON設(shè)計規(guī)范，熟悉GUI的設(shè)計過程，視覺統(tǒng)一法則。獨立設(shè)計天氣預(yù)報等彩色圖標(biāo)，掌握ICON圖標(biāo)的設(shè)計步驟、思路及設(shè)計走向、開拓創(chuàng)意思維。 移動平臺圖標(biāo)設(shè)計，剪影圖標(biāo)，扁平化圖標(biāo)，擬真圖標(biāo)，復(fù)古，UI寫實圖標(biāo)等圖標(biāo)風(fēng)格設(shè)計實訓(xùn)； 2D彩色圖標(biāo)、3D彩色圖標(biāo)實訓(xùn)，游戲圖標(biāo)、階段項目實訓(xùn)從而掌握前沿系統(tǒng)的移動UI圖標(biāo)設(shè)計技能； |
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第四階段： Web UI界面和網(wǎng)頁設(shè)計前端 Web界面設(shè)計的流程、布局原則、色彩與用戶心理的運用、手機(jī)移動網(wǎng)站的兼容性， Web標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計規(guī)范及風(fēng)格；重點了解移動端Web界面設(shè)計的設(shè)計技巧； Web多風(fēng)格類型界面設(shè)計網(wǎng)頁配色與布局；講解色彩與構(gòu)圖的基本概念，掌握各種企業(yè)類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認(rèn)知，前沿企業(yè)Web界面、知名門戶Web界面、專題活動界面的分析與設(shè)計； WUI設(shè)計規(guī)范、配色技巧與企業(yè)網(wǎng)站的視覺設(shè)計。 Banner廣告、Banner美術(shù)字設(shè)計與Banner的前沿創(chuàng)意； 掌握電商的前沿視覺設(shè)計感覺，電商專題、產(chǎn)品界面設(shè)計、Web專題界面設(shè)計、結(jié)合淘寶中寶貝詳情頁與活動頁的專題設(shè)計，注重網(wǎng)頁排版和色彩把握與網(wǎng)頁交互，自適應(yīng)網(wǎng)頁布局規(guī)范、講解Web專題界面設(shè)計特點。 |
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第五階段： 移動互聯(lián)網(wǎng)UI界面設(shè)計 手機(jī)主題、系統(tǒng)應(yīng)用ui界面，iPad應(yīng)用交互界面設(shè)計項目案例。 IOS與安卓移動平臺界面設(shè)計，實例講解Android平臺的設(shè)計風(fēng)格，流行趨勢，各種特點和切圖規(guī)范。 Android平臺APP整套全流程：包括拓?fù)鋱D、原型圖、界面設(shè)計圖與項目等。 蘋果移動平臺界面設(shè)計 智能可穿戴設(shè)備設(shè)計 了解iWatch界面規(guī)范，iWatch軟件界面設(shè)計。 IOS系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計規(guī)范與ui界面設(shè)計項目案例。 |
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第六階段： 實戰(zhàn)項目中的動效設(shè)計 After Effects的結(jié)合應(yīng)用，通過AE實現(xiàn)UI交互過程中的動態(tài)效果的設(shè)計，使AE動效能夠更好的對于UI設(shè)計進(jìn)行表達(dá)。 動效提案設(shè)計，重點學(xué)習(xí)AfterEffects在實現(xiàn)動效設(shè)計中的技法，UI動效動畫節(jié)奏的豐富掌握。 再結(jié)合Cinema 4D與AE的完美結(jié)合完成超現(xiàn)實的UI動效效果 動態(tài)效果圖設(shè)計和展示，把握動效設(shè)計的節(jié)奏感，在動效中表達(dá)交互想法。 |
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第七階段： 產(chǎn)品經(jīng)理課程 第一課程項： 一、產(chǎn)品經(jīng)理之道、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)介紹、產(chǎn)品經(jīng)理的基本概念、基本職能職業(yè)規(guī)劃、方向、目標(biāo)、企業(yè)崗位職責(zé) 二、需求深度挖掘，發(fā)現(xiàn)市場，解決用戶痛點、市場現(xiàn)狀、產(chǎn)品核心需求、產(chǎn)品定位 三、前期調(diào)研和產(chǎn)品評估、競品分析、受眾分析、商業(yè)模式BRD\MRD\PRD 四、產(chǎn)品工具：Axure\Visio 第二課程項： 一、PC端產(chǎn)品設(shè)計 二、移動端產(chǎn)品設(shè)計 三、實戰(zhàn) 第三課程項： 一、用戶體驗、視覺交互設(shè)計、界面交互設(shè)計 二、產(chǎn)品開發(fā)及項目管理：如何項目管理、進(jìn)度把控、產(chǎn)品測試、項目文檔與版本管理 第四課程項： 一、產(chǎn)品運營及生命周期、SWOT、產(chǎn)品迭代 、運營策略、數(shù)據(jù)分析 二、新媒體營銷、產(chǎn)品推廣方案、digital營銷策略 三、產(chǎn)品資本介入&商業(yè)策劃書、資本市場、商業(yè)計劃書 |
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第八階段： 實戰(zhàn)與作品 行業(yè)需求標(biāo)準(zhǔn)，項目實戰(zhàn)作品的突出設(shè)計細(xì)節(jié)，團(tuán)隊開發(fā)流程，團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)； 制作成套完整的UI設(shè)計畢業(yè)作品，對未來的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并對就業(yè)形勢進(jìn)行分析分析及就業(yè)指導(dǎo)。 實戰(zhàn)特訓(xùn)，在講師的輔導(dǎo)下，完成整套2套以上的實戰(zhàn)作品。完善個人簡歷設(shè)計，學(xué)習(xí)面試技巧。 （輔導(dǎo)學(xué)生完成整套 4套以上的實戰(zhàn)作品，對于面試進(jìn)行統(tǒng)一講解） |
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火星人是誰?（Martian）
北京火星人科技文化發(fā)展中心創(chuàng)辦于2002年，火星人專注做好IT職業(yè)教育，符合互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展的浪潮，創(chuàng)辦接地氣兒的教育學(xué)院�；鹦侨酥唤逃杏玫�，火星人專心做教育。16年來為數(shù)以萬名學(xué)生提供前沿的互聯(lián)網(wǎng)IT設(shè)計知識。在互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。
現(xiàn)在國家鼓勵并組織職業(yè)教育的工作，火星人響應(yīng)國家號召所以火星人要辦好職業(yè)教育！
機(jī)構(gòu)環(huán)境：
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