這里的錯(cuò)題不一定是新SAT你在做練習(xí)時(shí)遇到的錯(cuò)題,舊SAT的錯(cuò)題對(duì)我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義,因?yàn)槲覀冊(cè)诳村e(cuò)題時(shí)并不是針對(duì)題目本身,而是我們?cè)诜此甲约旱淖鲱}思路。

怎么做?分散開來, 在背誦單詞, 整理思路的間隙穿插做題。不是為了進(jìn)行大量的練習(xí), 而是為了通過少量的練習(xí), 產(chǎn)生大量的思考的空間. 最后階段, 一道題目可能會(huì)導(dǎo)致很長很細(xì)致的思考, 畢竟到了這個(gè)階段, 大量做題已經(jīng)沒有用了,大量的思考則仍然有用。
看看自己的錯(cuò)誤, 思考下面的幾個(gè)問題:
1)當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤?
2)如何避免再次在考場(chǎng)上見到相同類型的題目的時(shí)候, 再次犯這樣的錯(cuò)誤?
3)如果實(shí)在覺得還是無法100%避免自己犯同樣的錯(cuò)誤, 那么不妨先從掌握好這單獨(dú)的一道題目開始: 這道題目里的正確選項(xiàng)為什么正確, 錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)誤, 在原文中如何尋找線索?
4)錯(cuò)題的瀏覽一致到考前的一晚都可以做, 這樣會(huì)盡可能地提高自己的警覺性, 防止在考場(chǎng)上犯同樣的錯(cuò)誤。