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泉州自閉癥孩子康復(fù)治療多久才能開(kāi)口說(shuō)話？
發(fā)布時(shí)間：2022-01-09 13:56:26
音樂(lè)療法對(duì)自閉癥患者的影響有哪些呢？
音樂(lè)療法是一種系統(tǒng)的干預(yù)治療過(guò)程，自閉癥治療師利用各種音樂(lè)體驗(yàn)形式，幫助患者達(dá)到健康的目的。這些音樂(lè)體驗(yàn)形式包括唱歌、樂(lè)器演奏、作曲和跳舞。在實(shí)際治療中，治療師會(huì)根據(jù)自閉癥兒童的實(shí)際問(wèn)題靈活運(yùn)用不同的音樂(lè)治療形式。
從自閉癥治療師的角度來(lái)看，音樂(lè)治療可分為主動(dòng)音樂(lè)治療和被動(dòng)音樂(lè)治療兩種形式。主動(dòng)音樂(lè)治療可稱之為活動(dòng)性音樂(lè)治療，它是指用音樂(lè)作為自我表現(xiàn)的方式。在音樂(lè)治療的過(guò)程中，治療師與自閉癥兒童用音樂(lè)進(jìn)行對(duì)答式的互動(dòng)，如通過(guò)敲、唱、奏等表達(dá)方式，讓患兒將其內(nèi)心世界的內(nèi)容外化，而音樂(lè)治療師給予對(duì)應(yīng)形式的回應(yīng)和表達(dá)。被動(dòng)音樂(lè)治療又叫作接受式音樂(lè)治療，是以治療師現(xiàn)場(chǎng)彈奏音樂(lè)或播放錄制性的音樂(lè)，來(lái)刺激患兒的感覺(jué)系統(tǒng)。患兒在聆聽(tīng)、欣賞音樂(lè)的過(guò)程中可以產(chǎn)生聯(lián)想、回憶等可聽(tīng)后討論，治療師也可在聆聽(tīng)過(guò)程中提出問(wèn)題、循序漸進(jìn)。
從自閉癥患者的角度來(lái)看，音樂(lè)治療又分為個(gè)體治療和集體治療兩種形式。在個(gè)體治療中，治療師與自閉癥兒童的關(guān)系是決定治療成敗的關(guān)鍵，治療關(guān)系必須建立在信任、理解、接受、認(rèn)同、支持等基礎(chǔ)上。集體治療可以為患兒提供一個(gè)“小社會(huì)”的環(huán)境，使他們?cè)诩w治療的音樂(lè)活動(dòng)中與其他兒童及治療師形成一個(gè)多方位、多角度、多層次的互動(dòng)治療關(guān)系。在集體音樂(lè)活動(dòng)中，他們逐步學(xué)會(huì)調(diào)整自己的角色，并控制自己的不適當(dāng)行為。
已有許多研究顯示，音樂(lè)治療對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)不僅存在感覺(jué)刺激，同時(shí)還能有效幫助患兒集中注意力、增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)，培養(yǎng)想象力，穩(wěn)定情緒，促進(jìn)社會(huì)化與語(yǔ)言互動(dòng)，促進(jìn)參與團(tuán)體活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，發(fā)現(xiàn)新的興趣。
