廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
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2021-12-08廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
管教孩子的4C法則之選擇、結(jié)果、和聯(lián)結(jié)A-B-C-D-E法則能幫助你，在即將吼叫時(shí)，退后一步，頭腦清醒、心態(tài)開(kāi)放地看待自己所面對(duì)的失當(dāng)行為或者難題。除了擁抱和重新引導(dǎo)，有時(shí)候你還需要做更多，這時(shí)候就需要4C管教法。
2021-12-08廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
如何讓孩子專注地寫作業(yè)有些孩子寫作業(yè)容易受到電腦、電視、手機(jī)的干擾，或者先玩游戲再寫作業(yè)，結(jié)果無(wú)法及時(shí)完成。因?yàn)楫?dāng)孩子玩游戲、手機(jī)，被電腦等干擾之后，他們的大腦注意力被分散出去，就回不來(lái)了，并且回來(lái)以
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孩子的專注力和語(yǔ)言能力之間的關(guān)系人的語(yǔ)言是人類思維的工具。判斷一個(gè)人的思維能力和思維水平如何，就看他的語(yǔ)言能力。語(yǔ)言能力有傾聽(tīng)，有觀察，有表達(dá)，有寫作。寫作比閱讀和傾聽(tīng)對(duì)孩子的專注力要求更高！孩子在閱
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青春期的情緒波動(dòng)會(huì)不會(huì)影響孩子的專注力青春期的情緒波動(dòng)必然會(huì)對(duì)孩子的專注力產(chǎn)生影響。青春期的孩子更容易多愁善感，遇到同樣的事情，他產(chǎn)生的情緒反應(yīng)和童年期是完全不同的，他的內(nèi)心更敏感，情感也更豐富。由于
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孩子過(guò)于敏感怎么辦（自尊心管理）孩子特別敏感，自尊心特別強(qiáng)，怎么幫助孩子控制和調(diào)整？我們現(xiàn)在說(shuō)在青春期的時(shí)候，孩子的自我意識(shí)有了很大的發(fā)展，這個(gè)自我意識(shí)就是自己對(duì)自己的看法，和自己的心目中怎么來(lái)看待別
2021-12-08廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦？怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力？孩子厭學(xué)是青春期所面臨的三大棘手問(wèn)題之一，厭學(xué)被列為這個(gè)中學(xué)生心理問(wèn)題的首位，它確實(shí)是令所有的家長(zhǎng)，老師，還有心理醫(yī)生頭疼的一個(gè)問(wèn)題，孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興
2021-12-08廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
孩子和家長(zhǎng)逆反賭氣不學(xué)習(xí)怎么辦？孩子到了青春期以后，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偏偏和你對(duì)著干，你越是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，他越是不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的教育方法。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么用什么方法呢？犚弧⒏拍睿呵啻浩
2021-12-08廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
老師解答關(guān)于孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題1.老師，如果報(bào)名天生驕傲課程，用什么方式跟孩子開(kāi)口讓他學(xué)習(xí)呢？回答：如果報(bào)名天生驕傲的課程的話，首先不要給孩子說(shuō)“我給你報(bào)名了一個(gè)學(xué)習(xí)課程或者培訓(xùn)班”這樣會(huì)讓孩子在開(kāi)始的時(shí)候
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青春期的早戀問(wèn)題該怎么解決？牋牋老師，我家是女孩，今年14歲，對(duì)自己的穿著打扮越來(lái)越在乎，還開(kāi)始研究口紅、化妝，以前我是堅(jiān)決反對(duì)她這樣的，中午跟她稍微溝通了一下，我說(shuō)你這個(gè)年紀(jì)開(kāi)始在乎外表媽媽也能理解，
2021-12-08廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
孩子社交能力問(wèn)題聽(tīng)老師如何解決？1.想問(wèn)一下老師，孩子人際交往能力差怎么辦呢？我加孩子從來(lái)不出門，即使出去了也不愛(ài)說(shuō)話，自己坐一邊玩手機(jī)。朋友也不太多，我們也跟他聊過(guò)，她說(shuō)跟別人缺少共同話題，不知道聊點(diǎn)
2021-12-07廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
答疑解惑親子溝通問(wèn)題牋?.老師，兒子八歲一年級(jí)，平時(shí)很乖很聽(tīng)老師的話，就是一放假在家做作業(yè)的時(shí)候好像就是看心情的，心情好的時(shí)候效率高，心情一般的時(shí)候任憑大人怎么耐心提醒就開(kāi)始哼哼唧唧，最后都是大人發(fā)一頓
2021-12-07廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
老師解答-如何解決孩子的學(xué)習(xí)和手機(jī)問(wèn)題1.如何釋懷或者消化孩子的錯(cuò)誤，比如孩子真的不寫作業(yè)就玩手機(jī)？回答：惰性是人天性，每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)“行動(dòng)力不足”的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的引導(dǎo)就顯得很重要，①首先要清晰這
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孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，做什么都需要家長(zhǎng)催促怎么辦？孩子心里沒(méi)有時(shí)間觀念，做什么事情都需要家長(zhǎng)催促怎么辦？尤其是有些孩子，辦事情非常拖拉，他完全腦子里沒(méi)有什么十分鐘，或者幾點(diǎn)鐘這樣的概念。一、概念：時(shí)間觀念
2021-12-07廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)孩子沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，整個(gè)人的精神是渙散的，就像夜晚走路，沒(méi)有路燈那他就找不到方向。目標(biāo)對(duì)孩子的專注力非常重要，它指引孩子在青春期，心無(wú)旁騖地為自己的理想努力。對(duì)于目標(biāo)，孩子會(huì)出現(xiàn)的兩種極端
2021-12-07廣州卓育英才訓(xùn)練營(yíng)
孩子強(qiáng)迫癥怎么辦孩子說(shuō)他控制不住地胡思亂想，是不是強(qiáng)迫癥？該怎么辦？一、解析心理疾病：神經(jīng)官能癥的五大表現(xiàn)這個(gè)孩子的問(wèn)題屬于心理疾病。我們平時(shí)在說(shuō)孩子心理問(wèn)題的時(shí)候，用的“心理問(wèn)題”“心理障礙”“心理