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少兒英語小知識
孩子們喜歡在看完圖畫書后拼字。媽媽該怎么糾正呢？


主要鼓勵學(xué)習(xí)英語。孩子們主動輸出的意愿，尤其是這種創(chuàng)造性輸出，應(yīng)該得到足夠的肯定，例如“這個表達真的很有思想性”和“這個詞很好”。


每一次新的“創(chuàng)造”出現(xiàn)，家長都會積極鼓勵，這將極大地激發(fā)孩子的“創(chuàng)造欲望”。從最初的無意義改編，到兒童歌曲的改編，到慢慢學(xué)習(xí)改編繪本的階段，最后到學(xué)習(xí)用英語講故事，這些積極的動機在學(xué)習(xí)過程中是不可忽視的。