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大文科狀元談英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

首先是語音。許多高中并沒有開設(shè)語音課程，也可能個別英語教師在領(lǐng)讀時語音也不準(zhǔn)確。盡管受條件所限，語音的練習(xí)并不多，但對英語單詞音標(biāo)正確掌握和良好的拼讀習(xí)慣，對于正確選擇語音判斷題是很重要的。尤其是平時注意觀察和發(fā)現(xiàn)相同字母組合在不同情況下發(fā)音的規(guī)律，如confuse和concert，conference中con中o有三種不同的發(fā)音；以及不同的字母在單詞中發(fā)音完全相同的特例如drew中的ew組合與too中的oo組合發(fā)音完全相同。在復(fù)習(xí)中，要有規(guī)律地歸納總結(jié)，是特例的要個別記憶，牢牢掌握。

第二是詞句的掌握。學(xué)英語、單詞量是一大關(guān)。高中復(fù)習(xí)時，單詞的記憶是不成問題的，關(guān)鍵是在閱讀中可能出現(xiàn)兩種問題。一是由于時間倉促，把詞形極其相近的詞讀錯，導(dǎo)致無法正確理解，如worm和warm一字母之差，“蟲子”變成了“溫暖”，意思全走了；二是一個單詞有兩個或兩個以上可能完全不同的意思，不考慮具體情況或只知其一不知其二，都會導(dǎo)致“誤會”，如break即有動詞“打破”的意思，又有名詞“休息”的意思。更多的是兼性的詞，即可用做名詞，又可用做動詞的，如water、light等，都是考試中常涉及的詞，不可不防。

詞的復(fù)習(xí)中，詞組的搭配也尤為重要，常見的giveout、giveup、givein便是�？嫉脑~組，對于這些詞，則有必要進(jìn)行綜合歸納，收集在一個小本子上，并附上例句，這樣復(fù)習(xí)的效果最好。往往考試中并不只涉及單字，一般都附帶語法的考查。時態(tài)、語態(tài)、倒裝，強(qiáng)調(diào)滲透其中，所以考試時對選擇題要全面考查，不能只求速度，看到要填的詞，不看時態(tài)等就選擇，這樣最容易吃虧的。出題人一般設(shè)計(jì)選擇項(xiàng)時都要設(shè)一些陷阱，這并不是對真正知識的考核，只是考應(yīng)試者的技巧和臨場經(jīng)驗(yàn)，抓住這些分便可提高成績。

第三，就是理解原文。這里最重要的是體會“潛意義”。英語的文章一般有些話都是有暗示的，單憑字面意思猜不出它豐富的內(nèi)容，但在具體語言環(huán)境下，卻維妙維肖地刻劃出作者要表達(dá)的東西。理解題考查的重點(diǎn)也在這里，如youcanpushahorsetotheriver,butyoucan'tgetittodrink.這句話，字面意思平淡無奇，而它卻表達(dá)了說話人費(fèi)力不討好的無可奈何的心情。這也是外國人所慣講的言簡意賅的幽默。習(xí)慣這一點(diǎn)，就能大大提高閱讀理解的正確率。

最后一點(diǎn)就是寫作。小小的一百字短文，便可拿到25分。提高英語成績的重點(diǎn)也在這里。復(fù)習(xí)中要閱讀大量的材料，才會寫出漂亮的文章，在于你有話可說，積累材料是一方面，同時還要有漂亮的表達(dá)，它來自于對英語表達(dá)的掌握，主要是學(xué)習(xí)外國原文的寫法，活學(xué)活用，盡量用短小精悍的句子，用恰到好處的詞組。做到這幾點(diǎn)文章就會給人一種賞心悅目的感覺。加之漂亮整齊的書法，這十五分的主觀評判至少可拿下七八成。