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南京廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)后就業(yè)方向是什么！廣告設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)主要去向是：報(bào)社、雜志社、電視臺、廣播電臺、出版社等新聞出版單位的廣告部門、企事業(yè)單位的廣告部門、中外廣告公司、市場調(diào)研和咨詢行業(yè)。

1.廣告設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)主要去向是：報(bào)社、雜志社、電視臺、廣播電臺、出版社等新聞出版單位的廣告部門、企事業(yè)單位的廣告部門、中外廣告公司、市場調(diào)研和咨詢行業(yè)。

這個(gè)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有廣告理論和技能，能在影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作、廣告市場調(diào)查分析和營銷的高級專業(yè)人才。

2.廣告設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景如何

針對廣告公司和專業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師，使學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)不同崗位的專業(yè)設(shè)計(jì)技能，并具有獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。

學(xué)生畢業(yè)后可從事廣告公司、策劃公司、平面設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門等需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。

設(shè)計(jì)的改進(jìn)必須通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來進(jìn)行。設(shè)計(jì)師的廣泛涉獵和專注是矛盾和統(tǒng)一的。前者是靈感和表達(dá)的源泉，后者是工作態(tài)度。

好的設(shè)計(jì)不僅僅是圖形的創(chuàng)造，更是大量腦力勞動(dòng)的結(jié)果，涉足不同的領(lǐng)域，扮演不同的角色，可以讓我們保持廣闊的視野，可以讓我們的設(shè)計(jì)擁有更多的信息。

設(shè)計(jì)中最重要的是想法，好的想法需要時(shí)間孵化。設(shè)計(jì)也需要寬廣的視野，讓信息有廣闊的來源，觸類旁通是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的重要特征之一，藝術(shù)本質(zhì)上是共通的，不斷輸入文化和智慧是成為設(shè)計(jì)行業(yè)常青樹的法寶。

科迅教育廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)九大特色

專業(yè)授課：講師經(jīng)驗(yàn)豐富，讓學(xué)員安心完成學(xué)習(xí)，快速掌握所學(xué)知識；

優(yōu)質(zhì)課件：中心精心編寫的內(nèi)部培訓(xùn)課件，緊扣當(dāng)前職業(yè)需求和考點(diǎn)；

培養(yǎng)動(dòng)手：小班授課模式，輕松掌握技能、學(xué)習(xí)專業(yè)知識更快更簡單；

師資呈現(xiàn)：我們定期會(huì)對授課講師做出嚴(yán)格教學(xué)評估，確保教學(xué)質(zhì)量；（實(shí)戰(zhàn)型教學(xué)理念）

效果呈現(xiàn)：學(xué)習(xí)中完成大量練習(xí)作品，使學(xué)員在學(xué)習(xí)中積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；（輕松工作就業(yè)）

注重實(shí)用：老師不僅精通所講授課程且有多年項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力；

需求定制：根據(jù)學(xué)員需求制定課程使受訓(xùn)者充分獲益，科迅教學(xué)項(xiàng)目實(shí)踐，確保培訓(xùn)的有效性；

重修學(xué)期：一期沒學(xué)會(huì)，下期免費(fèi)學(xué)，直到會(huì)了為止；

教學(xué)理念：秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念。我們的宗旨：專業(yè)、專注、誠信、負(fù)責(zé)。

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