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編程其實(shí)是很有趣很好玩很實(shí)用并很有成就感的一件事，為什么會有這么多的學(xué)生覺得編程很難？

強(qiáng)烈的興趣與不斷獲得的成就感是整個學(xué)習(xí)過程的“引擎”，它為學(xué)生完成整個學(xué)習(xí)任務(wù)提供源源不斷的強(qiáng)大動力。而傳統(tǒng)的教學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，本科的主要教育目標(biāo)之一是為學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域未來的發(fā)展“打下扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)”，所以從一開始就要“嚴(yán)格要求”、“科學(xué)訓(xùn)練”。

這個觀點(diǎn)不能說錯，但我們的計(jì)算機(jī)教育，尤其是針對初學(xué)者的教育，首要的任務(wù)是引發(fā)興趣。沒有興趣，一切免談。

之所以很多大學(xué)生覺得編程難，其原因就是現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)教學(xué)方式從一開始就給了這些學(xué)生“痛苦”的編程體驗(yàn)，并且在后期枯燥的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中不斷得到強(qiáng)化，使很多大學(xué)生對編程敬而遠(yuǎn)之或畏之如虎。

為什么很多不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的人能夠通過IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)會編程技術(shù)？沒有覺得編程很難。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容是根據(jù)市場上企業(yè)需求開發(fā)的，學(xué)習(xí)就是工作，通過工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)。并且教學(xué)大綱都是循序漸進(jìn)，由淺入深，首先做的就是培養(yǎng)學(xué)生對于編程的興趣，從中獲取成就感，以興趣為導(dǎo)向，步步為營，在每個階段課程穿插實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

教師會去引發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵他們?nèi)ヌ剿魑粗�的領(lǐng)域，主動地學(xué)習(xí)和吸收知識，培養(yǎng)技能，積累經(jīng)驗(yàn)。解決他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，及時指點(diǎn)，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的“正向”興趣循環(huán)。所以，很多人即使不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，也能夠在很短的時間內(nèi)學(xué)會編程。

科迅教育調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，通過產(chǎn)教融合實(shí)現(xiàn)建設(shè)和人才培養(yǎng)的提檔升級，從而滿足學(xué)生根本需求——就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升和就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的出發(fā)。為畢業(yè)生擘畫可以期待、可以把握、可以持續(xù)發(fā)展的職業(yè)前景。熱門IT學(xué)科免費(fèi)試聽課火熱報名中，全程大咖級講師親授，讓你愛上編程，直奔高薪！