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南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 空間設(shè)計(jì)如何影響居住?
發(fā)布時(shí)間:2021-03-05 16:50:58
做室內(nèi)的都知道室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)水講究有很多的,但是一般的設(shè)計(jì)師只會(huì)懂基本的風(fēng)水,其實(shí)現(xiàn)在的業(yè)主大多都不會(huì)在意風(fēng)水。現(xiàn)在香港,廣東發(fā)展那么好也大部分人都是比較信奉迷信的所以都會(huì)注重居住風(fēng)水一些,封建迷信普遍的還有農(nóng)村,老一輩的都說(shuō)“信則有,不信則無(wú)”。
其實(shí)風(fēng)水是有一定科學(xué)性的,比如說(shuō)為啥要床的上面不要有梁,不然俗稱(chēng)鬼壓床,其實(shí)床正上方有根橫梁,躺著的時(shí)候肯定不舒服,這是一種感官體驗(yàn),如果不是梁,室內(nèi)裝修特地在床頂搞一條顏色特別明顯的色帶紅色黑色之類(lèi)的,同樣人也不舒服,即使沒(méi)有梁,也會(huì)讓人覺(jué)得壓抑。
為啥住宅要面朝南,要不然是陰宅。面朝南就有更好的采光,更充足的光照。光照多,人也舒服,心情好,也能對(duì)住宅進(jìn)行消殺菌,之所以陰宅讓人各種不順,也是環(huán)境滋生細(xì)菌,沒(méi)有光照,潮濕陰冷,人也不容易健康,不健康那么你的工作事業(yè)家庭也不會(huì)順?biāo),長(zhǎng)久的影響。但是你們也會(huì)發(fā)現(xiàn),北方幾乎不會(huì)出現(xiàn)朝北的住宅,南方則不然,朝北照樣好,這也是日照的原因,并非北方人更講究風(fēng)水吧。顯然南方有香港帶頭,風(fēng)水思維更為根深蒂固。
空間本身難以影響行為,是空間里的氛圍要素,通過(guò)人的感官通道影響到人的行為。比如,高大的空間,看起來(lái)有氣勢(shì),威嚴(yán),崇高感,但這對(duì)盲人是無(wú)效的,可是,高大教堂中回想起的聲音,形成的獨(dú)特的音效確可以感染盲人。
建筑空間設(shè)計(jì)必須滿(mǎn)足人們的生活居住活動(dòng)功能的要求。必須給人有一定體量的空間,同時(shí)還必須滿(mǎn)足交通便捷,氣流通暢,有一定光線,隔音,視覺(jué)感覺(jué)。所以建筑空間設(shè)計(jì)主要是從環(huán)境、聲、光、視覺(jué)、活動(dòng)度等對(duì)人進(jìn)行影響。
合理的空間設(shè)計(jì),給人舒服的感覺(jué),就能給人帶來(lái)正面積極的心理感受,不論封閉的私密空間還是半開(kāi)敞、開(kāi)敞的公共空間,如果空間設(shè)計(jì)不合理,莫名的增添了障礙,時(shí)間久了就會(huì)帶來(lái)負(fù)面感受,影響人的心理感受和實(shí)際的個(gè)人體驗(yàn)。
【科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
01實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
采用真實(shí)項(xiàng)目教學(xué),教學(xué)過(guò)程采用全真項(xiàng)目教學(xué),確保項(xiàng)目實(shí)用性
02辦學(xué)多年
多年室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)累積,與多家室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作教學(xué)
03師資隊(duì)伍
總監(jiān)級(jí)教師親自授課,室內(nèi)設(shè)計(jì)師全真項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),所學(xué)即企業(yè)所需
04教學(xué)環(huán)境
配套施工工藝樣板間,院課堂上,一人一機(jī)一座,學(xué)習(xí)無(wú)需自備電腦