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    南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)需要學(xué)手繪嗎

    發(fā)布時(shí)間:2020-11-27 13:58:32
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    室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)手繪嗎?不知道為什么室內(nèi)設(shè)計(jì)總給人一種錯(cuò)覺(jué)就是需要有手繪功底,這使得很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)順?biāo)浦,在課程中加入手繪這一項(xiàng)課程,增加課程的時(shí)長(zhǎng)和費(fèi)用。今天科迅老師就給大家說(shuō)一下室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)手繪嗎,供大家參考和閱讀。

     

    南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),就選科迅教育,全國(guó)教育培訓(xùn)品牌,通過(guò)率高,名師執(zhí)教,通俗易懂,深受廣大家長(zhǎng)及學(xué)員所喜愛(ài)。南京參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),優(yōu)選——【南京科迅教育】。高級(jí)講師全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式,以實(shí)踐來(lái)驅(qū)動(dòng)教學(xué),助力學(xué)員掌握過(guò)硬技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)!

     

    很多在網(wǎng)上學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友都在問(wèn):學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)手繪嗎?很多人沒(méi)有美術(shù)背景,學(xué)手繪會(huì)比較。但看看室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖紙,似乎又離不開(kāi)手繪這一技能。
     

    隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益成熟和完善,我們可以看到一些空間設(shè)計(jì)作品里面的效果,都可以通過(guò)設(shè)計(jì)軟件里的工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。
     

    傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì),需要手繪將想象空間描述出來(lái),然后通過(guò)軟件來(lái)表現(xiàn)。但現(xiàn)在的電腦軟件極其發(fā)達(dá),手繪空間,軟件不僅可以做,而且做得更精細(xì)和美觀(guān),F(xiàn)在很多企業(yè)都直接簡(jiǎn)化了手繪部分,直接通過(guò)軟件表現(xiàn)。
     

    如今學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),更多的是掌握3ds Max、Vary、Sketchup、Autocad、photoshop、CorelDraw、Illustrator等。從熟練掌握到靈活應(yīng)用,可以將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)。手繪可以達(dá)到效果,用軟件也可以實(shí)現(xiàn)。眾所周知,手繪需要長(zhǎng)期的繪畫(huà)練習(xí)和繪畫(huà)技巧,學(xué)半桶水的手繪還不如掌握軟件。
     

    當(dāng)然,在學(xué)這些軟件之前,要對(duì)軟件功能和操作信息了解透徹,深入學(xué)習(xí)之后再進(jìn)行實(shí)操,這主要是能讓自己更快地掌握好這些軟件。
     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)給人帶來(lái)的一種錯(cuò)覺(jué)就是需要具備手繪功底,這使得很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用這個(gè)機(jī)會(huì),在課程設(shè)計(jì)中加入手繪這一項(xiàng)內(nèi)容,增加了課程的時(shí)長(zhǎng)和費(fèi)用。
     

     

    室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)手繪嗎?答案是不需要,當(dāng)然學(xué)習(xí)手繪對(duì)于做室內(nèi)設(shè)計(jì)是有一定的輔助作用的,但不是說(shuō)沒(méi)有手繪基礎(chǔ)就做不了室內(nèi)設(shè)計(jì)?蒲附逃龔某闪⒁潦季捅"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡(jiǎn)到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為保證每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用進(jìn)行考核,通過(guò)考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。在中國(guó),如此重視基本功,不進(jìn)行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來(lái)發(fā)展CG的培養(yǎng)。