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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：163
講授課程：托福全科

教育不是管束人，而是發(fā)展人;不是死守教室，而是走進(jìn)生活;不是灌輸知識(shí)，而是學(xué)會(huì)創(chuàng)造;不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考。

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講師簡(jiǎn)介：

• 學(xué)術(shù)背景：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)• �！　�區(qū)：武漢• 個(gè)人簽名：教育不是管束人，而是發(fā)展人。

個(gè)人介紹：

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)，英語專業(yè)八級(jí)，托福101;持有上外高級(jí)口譯證書。武漢市外研社杯辯論賽較佳辯手，多年從事TOEFL培訓(xùn)及ESL教學(xué)工作。課堂風(fēng)格不拘一格，提倡目標(biāo)明確化與方式多樣化并駕齊驅(qū)。不局限于現(xiàn)有題材或者呈現(xiàn)方式，全程讓學(xué)生參與課堂互動(dòng)，瞬時(shí)體驗(yàn)教學(xué)成效，在潛移默化的轉(zhuǎn)化學(xué)員思維模式的同時(shí)提煉其對(duì)托福特點(diǎn)及重點(diǎn)的駕馭與拿捏，從而實(shí)現(xiàn)留學(xué)前思維模式與實(shí)際能力的實(shí)際轉(zhuǎn)變。

教學(xué)理念/方法：

教育不是管束人，而是發(fā)展人;不是死守教室，而是走進(jìn)生活;不是灌輸知識(shí)，而是學(xué)會(huì)創(chuàng)造;不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考。體驗(yàn)才是真正的學(xué)習(xí)、深刻的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的核心，是開發(fā)悟性的途徑，也是素質(zhì)教育的特征。

學(xué)生/家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識(shí)更條理化。課程設(shè)計(jì)亮點(diǎn)突出、深入淺出、旁征博引，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。上課方式幽默風(fēng)趣，他用自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)我們來到一個(gè)全新的英語學(xué)習(xí)世界，他從不填鴨滿灌，而是用自己一個(gè)非英語專業(yè)人士成功學(xué)習(xí)英語的體驗(yàn)來教導(dǎo)我們，有理有據(jù)、說服力強(qiáng)，非常有教授風(fēng)度的，大家如感興趣不妨自己來聽聽嘛!我們班級(jí)的同學(xué)都很崇拜他哦!