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許多家長認(rèn)為編程是玩游戲,相反,我們只希望青少年不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們知道游戲程序設(shè)計原則,除了游戲之外,還有語文、數(shù)學(xué)、音樂和其他方面的課件內(nèi)容。想知道關(guān)于少兒編程的問題嗎，不妨往下看看吧！

編程過程本身就是面向目標(biāo)、任務(wù)分解的過程，程序員需要事先構(gòu)想出實現(xiàn)特定目標(biāo)的步驟和過程。在編程過程中可能會不小心寫錯代碼，在排除故障的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪铝?xí)慣。

孩子幾歲適合學(xué)習(xí)編程

一般情況下，6歲以上的兒童可以選擇Scratch或其他類似的編程語言進(jìn)行入門，使用鼠標(biāo)簡單的拖動指令模塊即可編程，降低了學(xué)習(xí)的門檻，提高了兒童學(xué)習(xí)編程的興趣。我培訓(xùn)班的一個6歲小女孩，她剛來的時候都不能安靜地坐著，鼠標(biāo)操作也不熟練。經(jīng)過大約一年的Scratch學(xué)習(xí)，孩子可以冷靜下來編程了，編寫程序，經(jīng)常把角色畫得很漂亮，有時還在代碼中加入自己的創(chuàng)意。

少兒編程不是玩游戲嗎

中小學(xué)生玩游戲的年齡越來越小。經(jīng)�？吹�5-6歲的孩子整天拿著手機(jī)玩游戲。一些家長也很苦惱。許多家長認(rèn)為編程是玩游戲,相反,我們只希望青少年不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們知道游戲程序設(shè)計原則,除了游戲之外,還有語文、數(shù)學(xué)、音樂和其他方面的課件內(nèi)容。

編程課程本身就是削弱游戲的設(shè)計,想讓孩子知道計算機(jī)科學(xué)的真正目的不僅僅是玩游戲。雖然游戲的效果不太好看,但總能讓孩子玩得起興,他們可以修改程序代碼來改變游戲規(guī)則,還可以設(shè)置背景關(guān)卡,設(shè)置自己喜歡的音樂......這樣，修改代碼的能力就會不斷提升。

只有男孩感興趣嗎

許多家長認(rèn)為玩電腦是男孩才做的事情，女孩不喜歡。通過對培訓(xùn)班女學(xué)員的觀察，她們在小學(xué)階段的編程方面比男生更有優(yōu)勢，也更細(xì)心。在2018年的一小時編程挑戰(zhàn)賽中，獲得一等獎的是一個初一的男生，二等獎是一個五年級的女生。少兒編程教育網(wǎng)與國際公益組織計劃聯(lián)合發(fā)起《女童-科技行》，旨在喚起社會對女孩的偏見，他們的口號是“Technology,girls can!”，女孩通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自信，只是她們的興趣與男孩不同，這需要根據(jù)她們的能力從父母或老師那里得到更好的指導(dǎo)。