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很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn):

我家孩子今年5歲適合學(xué)編程嗎?

4歲的孩子能接受什么樣的編程學(xué)習(xí)呢?

編程并非只適合某個(gè)年齡階段的孩子學(xué)習(xí)，無(wú)論孩子年齡幾何，學(xué)編程都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不同年齡階段的孩子有相對(duì)適合學(xué)習(xí)的編程內(nèi)容。

3-5歲：這個(gè)階段的孩子正是喜歡玩樂(lè)的時(shí)期，通過(guò)積木、小游戲等方式對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子對(duì)編程與科技有一個(gè)初步的接觸與了解。

6-8歲：該年齡階段孩子的邏輯思維能力在快速形成與發(fā)展，此時(shí)的編程學(xué)習(xí)以啟蒙為主，學(xué)習(xí)Scratch圖形化編程，引導(dǎo)孩子們玩一些編程小游戲、簡(jiǎn)單地控制機(jī)器人前進(jìn)倒退，讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)、學(xué)中玩”，這種學(xué)習(xí)方式會(huì)快速激發(fā)孩子們對(duì)編程的興趣。

9-13歲：此時(shí)的孩子對(duì)文本、字母等有了一定的掌握基礎(chǔ)，也能較為熟練地操作電腦，進(jìn)入編程的初學(xué)階段，此時(shí)的孩子適合學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，比如Python、C++或者Java等。

C++是信息學(xué)奧賽的官方語(yǔ)言;Python在浙江和山東等省份已被列為高考和小升初的必考科目;Java是最適合的編程入門語(yǔ)言之一，學(xué)完再學(xué)Python、Web會(huì)比較輕松。

在這個(gè)階段，孩子們可以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)工作的基本原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和生活直接相關(guān)的工具與軟件。

14-18歲：這個(gè)年齡階段的孩子依然能夠堅(jiān)持學(xué)編程，證明他們對(duì)編程真的很感興趣，可以進(jìn)行進(jìn)階學(xué)習(xí)，這個(gè)階段學(xué)生可以嘗試編寫一些簡(jiǎn)單的手機(jī)app，進(jìn)行算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)。

此時(shí)，他們應(yīng)該多注重實(shí)踐，嘗試實(shí)用項(xiàng)目，并參加一些編程大賽、信息學(xué)奧賽等。

不同年齡階段的孩子雖然有一個(gè)大致的學(xué)習(xí)階段劃分，但這并不是一成不變的，還是要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)。

比如，學(xué)習(xí)C++，可以從9歲開(kāi)始學(xué)，但是7歲或者8歲的孩子基礎(chǔ)要好，也可以隨時(shí)開(kāi)始。

學(xué)編程，各年齡對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)階段可以作為一個(gè)參考依據(jù)，具體的學(xué)習(xí)還要看孩子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和對(duì)編程的興趣程度。