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青少年為什么要學編程 ？
發(fā)布時間：2018-08-23 15:45:44
為什么要學編程
（1）提升邏輯思維和分析能力，發(fā)揮創(chuàng)意想像力。
（2）培養(yǎng)孩子的耐心、細心和專注力，編程是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ鳌?/span>
（3）競賽可加分，提升競爭力，特色技能，頂級名校更青睞。
（4）培養(yǎng)編程能力，輕松走在AI時代前列，多一份技能。
（5）知悉游戲原理，能有效防止青少年沉迷游戲， 玩游戲不如做游戲。
| 國家 | 時間 | 教育內容 |
| 美國 | 2014年 | 奧馬巴在全美發(fā)起“編程一小時”活動 |
| 歐盟 | 2014年 | 15個國家已將編程納入公立學校日常課程 |
| 英國 | 2014年 | 教育大綱規(guī)定編程為5-16歲學生必修課 |
| 新加坡 | 2017年 | 在中小學階段增加編程為考試科目 |
| 日本 | 2012年 | 在中小學普及編程教育 |
| 中國 | 2017年 |
教育部普及信息技術課程。 |
學習編程可以輕松申請國外名校，無縫對接國內頂級學府自主招生！
王思齊，高一，成都七中，因信息學競賽獲獎已享受清華大學2019年高考降一本線錄取優(yōu)惠。查看新聞
郭文景，15歲，杭州二中，因國際信息學大賽獲獎被美國哈佛大學錄取。查看新聞
沈凡，武漢外校，因出色的編程能力被全球頂級高校美國庫珀聯(lián)盟學院錄取，并享受每年約13萬元的獎學金。查看新聞
這樣的故事每年都不斷在上演，下一個是你家的娃嗎？
如何有效學習編程
傳統(tǒng)的編程學習是一件枯燥而又復雜的事，而ShineLAB讓編程變得如同搭積木或畫畫一樣簡單、有趣，我們采用國外先進技術和教育理念，并結合孩子的習慣和特點，自主研發(fā)了一整套完善的課程與技術體系，讓孩子在快樂中學習，在學習中成長。
先進的平臺優(yōu)勢
ShineLAB在線平臺擁有在線教學系統(tǒng)、在線創(chuàng)作系統(tǒng)、在線交流社區(qū)，完美地融合了學習、實踐、交流的過程，以實踐鞏固學習，以學習促進交流，以交流加強實踐。在線開發(fā)系統(tǒng)目前擁有5款子系統(tǒng)，涵蓋了游戲、動畫、手機APP、智能硬件、人工智能算法等科技熱門領域；在線教學平臺輔助學生更好地學習，支持視頻直播和點播功能，獨創(chuàng)學習路徑理念，引導學生逐步學習、理解并完成作業(yè)。在線交流社區(qū)營造了良好的學習氛圍，通過交流、分享、激勵、收獲，提高學習積極性。
獨特的教學方式
采用小班教學模式兼顧不同學員的自身特點和學習進度，可有效提高學習成果。課程采用項目引導方式（PBL），以任務驅動方式引導學生積極思考，并解決問題。課堂采用哈克尼斯圓桌教育模式，促進學員之間的溝通交流，在增強學習的積極性和主動性同時，也激發(fā)了學習的趣味性。
科學的課程體系
ShineLAB一直堅持“以編程為工具，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力”，我們研發(fā)了一整套完善的課程體系，涵蓋從小學到高中各階段，逐級提高，進階式地學習成長，同時我們的課程充分融合了數(shù)學、英語、音樂、美術、物理、地理等學科知識，經實踐證明：學員們不僅學會編程，同時也提高了文化課成績。
強大的教研團隊
ShineLAB擁有一支國內頂尖的教學與技術研發(fā)團隊，成員來自國內外知名企業(yè)； 團隊擁有海歸背景和豐富的青少年創(chuàng)客教育培訓經驗，教學理念與國際接軌，并充分結合中國孩子的實際情況，使得課程體系更貼近中國學生；我們一直堅持工程師親自教學，以便于我們能將知識講解得更透徹，同時也讓孩子們真正走入創(chuàng)客圈。
科學的課程體系
ShineLAB具備一套完整的編程學習課程體系，涵蓋中小學的全階段，任何一個階段的學生都可以加入到學習編程的隊伍中，課程包括了初級的動畫設計、游戲開發(fā)，到中級的手機APP開發(fā)與智能硬件，再到高級的機器人設計與算法開發(fā)，以及綜合能力提升的創(chuàng)客訓練營。
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