課程介紹
(一)高考復讀生要學會正確評價自己,運用積極的心理暗示法,樹立自信心。
有人說“自信來源于成功的心理暗示,自卑來源于失敗的心理暗示”,這話是有道理的。心理暗示是人的心理活動中意識思想的發(fā)生部分與潛意識的行動部分之間的溝通媒介。它是一種啟示、提醒和指令,它會告訴你注意什么,追求什么,致力于什么和怎樣行動,因而它能支配影響你的行為。積極的心理暗示會讓你鼓起信心和勇氣。抓住機遇,采取行動,去獲得成功;消極的心理暗示則會排斥和失去成功。而我們的某些學生常常妄自菲薄,不能正確評價自己,經常接受“我不會”“我很笨”“我這個人什么都很失敗”等消極的心理暗示,產生事事不如人的自卑感。這只會引起并加重膽怯和緊張的心理反應,使自己卷入一種螺旋般的加速的懼怕反應中。與其讓消極的心理暗示傷害自己,何不讓積極的心理暗示保護自己、激勵自己呢?要從積極的角度看待自己,發(fā)現自身的優(yōu)勢,看到自己的優(yōu)點,正確評價自己,然后用積極的言語暗示自己,堅信自己一定能行!
(二)平常心對待成敗得失,保持情緒的穩(wěn)定性,做到心安神泰,心境平和。
“只有不悲不喜的人才能經得起大喜大悲,也只有無所謂得失,不等待回音的人,才能攀上人生的巔峰。”奧運射擊冠軍陶璐娜的這句話道出了人生的真諦:心如止水,笑對人生。
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