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    位置:南通趣招生 > 南通IT/電腦 > 南通室內(nèi)設(shè)計(jì)

    南通市區(qū)南大街附近室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

    授課機(jī)構(gòu):南通科迅教育

    地址:江蘇省南通市崇川區(qū)人民中路180號(hào)新亞大廈

    網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥99

    課程原價(jià):¥99

    咨詢熱線:400-168-8684

    課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

    南通室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專業(yè)嗎?南通科迅室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是科迅教育旗下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!近300家裝飾公司深入合作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的學(xué)員90%以上都順利進(jìn)入相關(guān)公司就業(yè)。南通科迅正以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,特色經(jīng)營(yíng)模式在國(guó)內(nèi)保持,穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢(shì),發(fā)展前景尤其可觀。以學(xué)員為中心,開(kāi)創(chuàng)教育培訓(xùn)的新篇章。


    【課程介紹】

    基礎(chǔ)班:施工圖制作 + 效果圖制作(AUT0 CAD +3DMAX + VRAY +PS)


    【課程內(nèi)容】

    施工圖制作(AUT0 CAD)

    施工圖軟件的基礎(chǔ)操作及標(biāo)準(zhǔn)平面系統(tǒng)圖,標(biāo)準(zhǔn)立面系統(tǒng)圖,標(biāo)準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)剖面圖,圖紙空間的運(yùn)用等整套施工圖所涉及的內(nèi)容。實(shí)際測(cè)量房屋,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出所需要的圖紙及數(shù)據(jù),根據(jù)設(shè)計(jì)理論內(nèi)容進(jìn)行方案分析及設(shè)計(jì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到實(shí)際設(shè)計(jì)工作的各種問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方式方法。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容繪制出完整施工圖紙。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠體驗(yàn)整個(gè)設(shè)計(jì)方案完成過(guò)程。

    學(xué)內(nèi)容繪制出完整施工圖紙。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠體驗(yàn)整個(gè)設(shè)計(jì)方案完成過(guò)程。


    節(jié)

    制圖命令講解

    第二節(jié)

    制圖命令練習(xí)

    第三節(jié)

    編輯命令講解

    第四節(jié)

    編輯命令練習(xí)

    第五節(jié)

    帶領(lǐng)學(xué)生測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)

    第六節(jié)

    學(xué)生練習(xí)測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)

    第七節(jié)

    平面布置圖教學(xué)

    第八節(jié)

    圖層及圖塊講解

    第九節(jié)

    帶領(lǐng)學(xué)生制作平面布置圖

    第十節(jié)

    帶領(lǐng)學(xué)生制作地名鋪貼圖

    第十一節(jié)

    帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)天花及插座開(kāi)關(guān)圖

    第十二節(jié)

    學(xué)生練習(xí)平面,地面及開(kāi)關(guān)插座天花圖

    第十三節(jié)

    帶領(lǐng)學(xué)生制作立面及節(jié)點(diǎn)大樣圖

    第十四節(jié)

    學(xué)生練習(xí)立面及節(jié)點(diǎn)大樣圖

    第十五節(jié)

    講解圖框及文字標(biāo)注

    第十六節(jié)

    學(xué)生練習(xí)圖框及文字標(biāo)注

    二、效果圖制作(3DMAX + VRAY +PS)

    3DMAX+VRAY+PS軟件基礎(chǔ)命令詳解。效果圖制作方法,效果圖渲染技巧。通過(guò)實(shí)際案例分析講解教學(xué)。教師帶領(lǐng)學(xué)生同時(shí)完成所要求作業(yè),通過(guò)客廳,臥室,廚房,衛(wèi)生間等空間的效果圖制作,讓學(xué)生可以獨(dú)立完成一個(gè)完整課題的空間效果圖表現(xiàn)。

    節(jié):軟件界面介紹及設(shè)置

    第二節(jié):創(chuàng)建面板命令講解及練習(xí)

    第三節(jié):基礎(chǔ)面板常用命令及單面建模講解練習(xí)

    第四節(jié):基礎(chǔ)面板常用命令及單面建模講解練習(xí)

    第五節(jié):基礎(chǔ)面板常用命令及單面建模講解練習(xí)

    第六節(jié):基礎(chǔ)面板常用命令及單面建模講解練習(xí)

    第七節(jié):制圖方法講解(導(dǎo)入平面圖及生成立體空間)

    第八節(jié):基礎(chǔ)建模制作

    第九節(jié):學(xué)生練習(xí)基礎(chǔ)建模

    第十節(jié):交接模型導(dǎo)入擺放

    第十一節(jié):客廳建模

    第十二節(jié):客廳建模

    第十三節(jié):臥室建模

    第十四節(jié):臥室建模

    第十五節(jié):衛(wèi)生間建模

    第十六節(jié):衛(wèi)生間建模

    第十七節(jié):材質(zhì)講解

    第十八節(jié):材質(zhì)練習(xí)

    第十九節(jié):燈光渲染及攝像機(jī)設(shè)置講解練習(xí)

    第二十節(jié):燈光渲染及攝像機(jī)設(shè)置講解練習(xí)

    第二十一節(jié):渲染出圖及后期制作

    第二十二節(jié):保留客廳臥室及衛(wèi)生間模型渲染練習(xí)

    第二十三節(jié):保留客廳臥室及衛(wèi)生間模型渲染練習(xí)

    第二十四節(jié):保留客廳臥室及衛(wèi)生間模型渲染練習(xí)

    第二十五節(jié):保留客廳臥室及衛(wèi)生間模型渲染練習(xí)

    第二十六節(jié):保留客廳臥室及衛(wèi)生間模型渲染練習(xí)

    溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先、或咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答

    【科迅優(yōu)勢(shì)】

    科迅教育低門檻·零起點(diǎn)——不以學(xué)歷為人才擇取標(biāo)準(zhǔn),不以基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)進(jìn)步阻礙?蒲附逃P(guān)注學(xué)員內(nèi)心價(jià)值,相信勤奮自覺(jué)、責(zé)任感和夢(mèng)想,即可造就出出色人才。

    【關(guān)于科迅】

    科迅教育專注室內(nèi)設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),致力于培養(yǎng)面向室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集室內(nèi)設(shè)計(jì)師、2D施工圖設(shè)計(jì)師、3D效果圖設(shè)計(jì)師、720°全景設(shè)計(jì)師、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師、家具櫥柜設(shè)計(jì)師等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    通過(guò)公司實(shí)例+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路更高,動(dòng)手能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。


    以上信息是小編為您整理的室內(nèi)設(shè)計(jì)科迅教育培訓(xùn)信息,如需了解更多室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、班型、老師、價(jià)格、以及更多優(yōu)惠,請(qǐng)?jiān)诰或撥打頁(yè)面咨詢,我們將為您規(guī)劃專屬您的是內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開(kāi)啟您的美好人生。

    南通科迅教育簡(jiǎn)介

    科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計(jì)師、電商運(yùn)營(yíng)師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、AR/VR開(kāi)發(fā)工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫(xiě)能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。


    科迅教育為學(xué)員量身打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程!科迅會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,通過(guò)理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),通過(guò)畢業(yè)考核后,將會(huì)接受專業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)?蒲噶私夂献髌髽I(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn),打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到科迅的大力推薦。做到真正對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。

    科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓(xùn)教師,已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系,針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì),打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢(mèng)想。

    實(shí)戰(zhàn):科迅教育與多家企業(yè)實(shí)體達(dá)成親密合作關(guān)系,創(chuàng)造“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”模式,學(xué)員在實(shí)訓(xùn)課程中,可以直接進(jìn)入合作企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),親自參與項(xiàng)目的運(yùn)作,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成,避免了培訓(xùn)帶來(lái)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。
    機(jī)構(gòu)文化
    中心文化—中心使命
    對(duì)客戶:合作雙贏 、共同成長(zhǎng),提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)。
    對(duì)學(xué)員:學(xué)習(xí)培訓(xùn) 、 成就自我,搭建人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)。

    對(duì)社會(huì):長(zhǎng)懷感恩 、 分享回饋,注重環(huán)保。


    小班制培訓(xùn),老師全程在身邊

    實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目前,需求分析

    學(xué)員完成一套項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目演示

    出現(xiàn)Bug,雙屏檢查中...

    學(xué)習(xí)環(huán)境


    企業(yè)培訓(xùn)

    我們有健全的企業(yè)培訓(xùn)課程體系!

    企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)

    專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進(jìn)行崗位素質(zhì)培訓(xùn)而提供的一種模式,由專家進(jìn)行調(diào)研、把診,針對(duì)病因和目標(biāo)制定培訓(xùn)方案,組織全員工定期上課,課程結(jié)束后按職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考核,并重新定級(jí)定崗,適合于提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。


    企業(yè)定向培訓(xùn)

    針對(duì)企業(yè)特殊的人才標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,制定培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱,對(duì)社會(huì)招收在職或畢業(yè)大學(xué)生,學(xué)員完成標(biāo)準(zhǔn)課程和企業(yè)特殊課程后,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核,合格者被企業(yè)錄用,適合于因擴(kuò)大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)人員的企業(yè)。


    師資力量培訓(xùn)
    為了幫助學(xué)?焖俳⒑团囵B(yǎng)一批高素質(zhì)雙師型的專業(yè)教師隊(duì)伍,科迅教育每年暑假期間都會(huì)舉辦Java開(kāi)發(fā)、Web前端開(kāi)發(fā)及.NET開(kāi)發(fā)工程師資培訓(xùn)班,針對(duì)大專院校及職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資而設(shè)計(jì)的一套課程,歡迎廣大老師報(bào)名參加。
    合作企業(yè)

    這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè),這就是實(shí)力的見(jiàn)證。


    熱門課程

    最全、最新的課程體系!


    師資團(tuán)隊(duì)

    資深級(jí)的專家團(tuán)隊(duì)講師助您圓夢(mèng)成功!


    楊聆霞
    就業(yè)指導(dǎo)

    2012年開(kāi)始兼任科迅教育輔導(dǎo)員一職,定期為科迅學(xué)員提供學(xué)習(xí)心態(tài)、求職技巧、職場(chǎng)規(guī)則等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn),效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)科迅的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程,每周定期開(kāi)課,務(wù)必讓科迅學(xué)子在接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),不斷改善和提高個(gè)人綜合素質(zhì),確保能以最佳的狀態(tài)學(xué)成畢業(yè),順利就業(yè)。


    黃美玲
    班主任
    多年招聘與面試經(jīng)驗(yàn),對(duì)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試技巧、合同簽訂以及職業(yè)規(guī)范有著深入探索和獨(dú)到見(jiàn)解。在就業(yè)指導(dǎo)中,以提升學(xué)員職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),規(guī)范學(xué)員職場(chǎng)行為,樹(shù)立學(xué)員的職業(yè)意識(shí)。
    為學(xué)員提供一對(duì)一面試指導(dǎo),定制個(gè)性化求職方案,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。真正幫助學(xué)員提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)出一批又一批極受企業(yè)歡迎的學(xué)員。

    “以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”,我們一直在踐行!


    孟娟
    UI、平面設(shè)計(jì)
    畢業(yè)于大連理工大學(xué),因熱愛(ài)設(shè)計(jì),后進(jìn)修設(shè)計(jì)專業(yè)并深造。設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度,設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念,一切隨心,用心去感悟空間。
    人物檔案:User Interface高級(jí)講師、視覺(jué)傳達(dá)高級(jí)講師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。

    • 學(xué)校名稱:南通科迅教育

      固定電話:400-168-8684

      授課地址:江蘇省南通市崇川區(qū)人民中路180號(hào)新亞大廈 預(yù)約參觀