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    位置:南通趣招生 > 南通IT/電腦 > 南通室內(nèi)設(shè)計(jì)

    南通室內(nèi)設(shè)計(jì)高階培訓(xùn)班

    授課機(jī)構(gòu):南通科迅教育

    地址:江蘇省南通市崇川區(qū)人民中路180號(hào)新亞大廈

    網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥99

    課程原價(jià):¥99

    咨詢熱線:400-168-8684

    課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

    南通口碑好的室內(nèi)設(shè)計(jì)高階培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——南通科迅教育。室內(nèi)設(shè)計(jì)關(guān)乎整體的建筑設(shè)計(jì)效果。從專(zhuān)業(yè)的角度而言,在劃分室內(nèi)空間的時(shí)候,要對(duì)建筑設(shè)計(jì)以充分考慮進(jìn)行空間選擇和劃分,這是塑造綠色空間的基本前提。如果建筑的空間結(jié)構(gòu)不符合綠色設(shè)計(jì)的要求,就要對(duì)原始的建筑空間環(huán)境進(jìn)行改善,以使得室內(nèi)空間的通風(fēng)良好,并獲得更好的采光效果。

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    培訓(xùn)形式:

    1、脫產(chǎn)班(周一至周六白天08:30-17:00)學(xué)習(xí);

    2、晚間班(周一、三、五 18:30-21:00)學(xué)習(xí);

    3、周末班(周六 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

    4、業(yè)余班(周一至周六08:30-21:00自定義時(shí)間段)學(xué)習(xí);

    5、小班授課,每期10人左右,確保教學(xué),免@費(fèi)重修,直至就業(yè)。

    報(bào)名條件:

    1、年齡要求:18 周歲(含)以上;

    2、招生要求:設(shè)計(jì)愛(ài)好者、對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有濃厚興趣;

    3、其他要求:具備計(jì)算機(jī)的基本操作。

    就業(yè)方向:

    室內(nèi)設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理

    熱門(mén)課程:

    階段一:CAD施工圖

    一、CAD軟件

    ●CAD軟件安裝,界面認(rèn)識(shí),設(shè)置,繪圖工具十個(gè)工具(預(yù)估1天)

    ●繪圖工具十三個(gè)工具《(練習(xí)測(cè)試)(預(yù)估1天)》

    ●修改工具十四個(gè)工具《(練習(xí)測(cè)試)(預(yù)估1天)》

    ●標(biāo)注工具十個(gè)工具,菜單,圖層,樣式《(練習(xí)測(cè)試)(預(yù)估1天)》

    二、CAD原始結(jié)構(gòu)

    ●看圖,識(shí)圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●量房理論知識(shí),注意事項(xiàng)(預(yù)估1天)

    ●現(xiàn)場(chǎng)量房實(shí)踐(預(yù)估1天)

    ●繪制原始結(jié)構(gòu)圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

    ●人體工程學(xué)(預(yù)估1天)

    ●拆除墻體圖,結(jié)構(gòu),分析《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●新建墻體圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

    ●平面布局圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

    ●內(nèi)部家具標(biāo)注圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●地面鋪貼深化《(一講二練習(xí))(預(yù)估3天)》

    三、CAD圖紙深化

    ●風(fēng)水學(xué)(預(yù)估1天)

    ●設(shè)計(jì)風(fēng)格《(收集風(fēng)格圖)(預(yù)估3天)》

    ●色彩構(gòu)成《(色彩搭配)(預(yù)估3天)》

    ●頂面圖繪制《(一講二練習(xí))(預(yù)估2天)》

    ●頂面尺寸,標(biāo)高《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●開(kāi)關(guān)圖,智能電機(jī)《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●強(qiáng)弱電插座圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●水路圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●中央空調(diào),新風(fēng)圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●地暖圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●索引圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    四、CAD綜合練習(xí)

    ●全@套立面圖《(一講二練習(xí))(預(yù)估4天)》

    ●圖紙匯總《(一講二練習(xí))(預(yù)估1天)》

    ●出圖設(shè)置《(預(yù)估1天)》

    ●繪制全@套作品《(預(yù)估5天)》

    ●預(yù)算報(bào)價(jià)表《(預(yù)估1天)》

    階段二:室內(nèi)設(shè)計(jì)

    l繪制原始框架結(jié)構(gòu)圖(練習(xí)測(cè)試)

    l出臺(tái)設(shè)計(jì)前構(gòu)思,溝通技巧

    l拆除墻體,新建墻體圖(練習(xí)測(cè)試)

    l人體工程學(xué),風(fēng)水學(xué)

    l繪制平面布局圖(練習(xí)測(cè)試)

    l繪制內(nèi)部家具尺寸圖(練習(xí)測(cè)試)

    l考核(人體工程學(xué),風(fēng)水學(xué))

    l材料市場(chǎng)理論實(shí)踐

    l繪制地面鋪貼圖(練習(xí)測(cè)試)

    l繪制頂面造型圖(練習(xí)測(cè)試)

    l繪制頂面尺寸,標(biāo)高,燈位圖(練習(xí)測(cè)試)

    l施工現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)踐(預(yù)估1天)

    l繪制開(kāi)關(guān),強(qiáng)弱電插座圖(練習(xí)測(cè)試)

    l繪制水路,索引圖(練習(xí)測(cè)試)

    l設(shè)計(jì)風(fēng)格,色彩搭配,材料運(yùn)用

    l考核(設(shè)計(jì)風(fēng)格,色彩搭配)

    l繪制立面圖(練習(xí)測(cè)試)

    l圖紙匯總,出圖(練習(xí)測(cè)試)

    l報(bào)價(jià)單制作(練習(xí)測(cè)試)

    l畢業(yè)作品繪制(練習(xí)測(cè)試)

    階段三:草圖大師sketchup課程

    第@一章 sketchup初識(shí)

    1-1 sketchup的特點(diǎn)及在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

    1-2 開(kāi)始使用前的配置及物體的選擇和捕捉技巧

    第二章 sktchup工具的使用

    2-1 直線,矩形,徒手畫(huà)工具

    2-2 弧線工具,畫(huà)圓工具及多邊形工具

    2-3 推拉工具和移動(dòng)工具

    2-4 旋轉(zhuǎn)工具

    2-5 縮放工具和偏移工具

    2-6 路徑跟隨

    2-7 測(cè)量,量角器工具及尺寸標(biāo)注,文本標(biāo)注

    2-8 坐標(biāo)軸工具和三維文字

    第三章 視圖、材質(zhì)、組件的講解

    3-1 視圖基本操作

    3-2 相機(jī)設(shè)置及漫游頁(yè)面的創(chuàng)建

    3-3 文件的導(dǎo)出

    3-4 圖層的應(yīng)用及管理

    3-5 組與組件的創(chuàng)建

    3-6 材質(zhì)工具與材質(zhì)賦予技巧

    3-7 模型交錯(cuò)與實(shí)體工具

    3-8 其他工具的講解:邊線柔化,陰影工具,截面工具

    第四章 實(shí)例講解

    4-1 cad圖紙的清理和導(dǎo)入

    4-2 墻體和地面建立

    4-3 門(mén)窗的建立,踢腳線的建立

    4-4 電視墻的建立

    4-5 吊頂?shù)慕?/span>

    4-6 沙發(fā)的制作

    4-7 茶幾及餐桌的制作

    4-8 臥室的制作

    4-9 衛(wèi)生間場(chǎng)景的制作

    4-10 廚房場(chǎng)景的制作

    4-11 配景的制作

    階段四3dmax效果圖課程

    第@一節(jié) 視圖的認(rèn)識(shí)

    第二節(jié) 視圖操作工具

    第三節(jié) 撤銷(xiāo)工具和選擇工具組的應(yīng)用

    第四節(jié) 二維線的創(chuàng)建

    第五節(jié) 渲染和擠出的用法

    第六節(jié) 基礎(chǔ)和可渲染綜合小案例

    第七節(jié) 可編輯樣條線01

    第八節(jié) 可編輯樣條線02

    第九節(jié) 可編輯樣條線03

    第十節(jié) 可編輯樣條線應(yīng)用01

    第十一節(jié) 捕捉和可編輯樣條線的應(yīng)用

    第十二節(jié) 車(chē)削命令詳解

    第十三節(jié) 倒角和倒角剖面詳解

    第十四節(jié) 二維線綜合實(shí)例

    第十五節(jié) 顯示方式和三維物件基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)

    第十六節(jié) 三維物體創(chuàng)建方式

    第十七節(jié) 可編輯多邊形詳解01

    第十八節(jié) 可編輯多邊形詳解02

    第十九集 可編輯多邊形詳解03

    第二十節(jié) 可編輯多邊形詳解04

    第二十一節(jié) 可編輯多邊形詳解05

    第二十二節(jié) 可編輯多邊形命令綜合小案例

    第二十三節(jié) 切割 彎曲 錐化 扭曲命令詳解

    第二十四節(jié) FFD命令詳解

    第二十五節(jié) 躁波 置換命令詳解

    第二十六節(jié) 掃描 晶格化命令詳解

    第二十七節(jié) 對(duì)稱(chēng)命令詳解

    第二十八節(jié) 布料修改 優(yōu)化 光滑組 路徑變形命令詳解

    第二十九節(jié) 殼命令和陣列命令詳解

    第三十節(jié) 陣列命令制作旋轉(zhuǎn)樓梯

    第三十一節(jié) 布爾運(yùn)算命令詳解

    第三十二節(jié) 放樣命令詳解

    第三十三節(jié) 圖形合并命令詳解

    第三十四節(jié) 項(xiàng)目制作前的相關(guān)設(shè)置

    第三十五節(jié) 墻體和攝影機(jī)的創(chuàng)建

    第三十六節(jié) 吊頂和門(mén)洞的制作

    第三十七 柜子制作01

    第三十八 柜子制作02

    第三十九 柜子制作03

    第四十節(jié) 窗戶和地板的制作

    第四十一節(jié) 窗簾的制作

    第四十二節(jié) 導(dǎo)入場(chǎng)景模型

    第四十三節(jié) VRAY參數(shù)面板詳解01

    第四十四節(jié) VRAY參數(shù)面板詳解02

    第四十五節(jié) VRAY參數(shù)面板詳解03

    第四十六節(jié) VRAY參數(shù)面板詳解04

    第四十七節(jié) VRAY太陽(yáng)光詳解

    第四十八節(jié) VRAYIES燈光詳解

    第四十九節(jié) VRAY環(huán)境燈光詳解

    第五十節(jié) VRAY標(biāo)準(zhǔn)燈光詳解01

    第五十一節(jié) VRAY標(biāo)準(zhǔn)燈光詳解02

    第五十二節(jié) 燈光綜合案例

    第五十三節(jié) 材質(zhì)基本功能介紹

    第五十四節(jié) 大理石與木材材質(zhì)制作詳解

    第五十五節(jié) 金屬 磨砂金屬 有色金屬

    第五十六節(jié) 玻璃 磨砂玻璃 彩色玻璃 冰裂紋玻璃

    第五十七節(jié) 池水 有色液體 紗窗材質(zhì)詳解

    第五十八節(jié) 地毯 皮革 塑料 陶瓷 自發(fā)光材質(zhì)詳解

    第五十九節(jié) 貼圖坐標(biāo)命令和多維子物體材質(zhì)詳解

    第六十節(jié) VRAY混合材質(zhì)詳解

    第六十一節(jié) 焦散詳解

    第六十二節(jié) VRAY物理相機(jī)常用參數(shù)詳解

    第六十三節(jié) 綜合案例燈光制作

    第六十四節(jié) 場(chǎng)景大面具材質(zhì)制作

    第六十五節(jié) 衛(wèi)生間材質(zhì)制作

    第六十六節(jié) 場(chǎng)景剩余材質(zhì)制作及渲染高清大圖

    第六十七節(jié) 效果圖后期制作

    階段五:酷家樂(lè)運(yùn)用課程

    l繪制墻體

    l繪制各種吊頂

    l不同家具模型加入場(chǎng)景

    【實(shí)踐】在CAD圖紙深化和3DMAX燈光與材質(zhì)課程中,我們會(huì)不定期安排學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐與量房。

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    【科迅優(yōu)勢(shì)】

    科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡(jiǎn)到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為確保每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用進(jìn)行考核,通過(guò)考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。在中國(guó),如此重視基本功,不進(jìn)行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來(lái)發(fā)展CG的培養(yǎng)。


    關(guān)于我們:

    南通科迅教育室內(nèi)培訓(xùn)培訓(xùn)中心有著一套獨(dú)特的教育理念,以學(xué)習(xí)者為中心面向個(gè)人及機(jī)構(gòu),是一家提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的領(lǐng)航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本著理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托專(zhuān)業(yè)師資力量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以培養(yǎng)實(shí)用性,社會(huì)化的人才為己任,確保學(xué)員學(xué)有所成,前程無(wú)@憂。由于準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和出色的教學(xué)水準(zhǔn),在業(yè)內(nèi)享有很高的美譽(yù)度,學(xué)校獨(dú)特的管理模式和教學(xué)方法的優(yōu)越以及良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)員可從零基礎(chǔ)開(kāi)始培

    南通科迅教育簡(jiǎn)介

    科迅教育專(zhuān)注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計(jì)師、電商運(yùn)營(yíng)師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、AR/VR開(kāi)發(fā)工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫(xiě)能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。


    科迅教育為學(xué)員量身打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程!科迅會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,通過(guò)理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),通過(guò)畢業(yè)考核后,將會(huì)接受專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)?蒲噶私夂献髌髽I(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn),打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門(mén)招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到科迅的大力推薦。做到真正對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。

    科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾15名專(zhuān)職培訓(xùn)教師,已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系,針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì),打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢(mèng)想。

    實(shí)戰(zhàn):科迅教育與多家企業(yè)實(shí)體達(dá)成親密合作關(guān)系,創(chuàng)造“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”模式,學(xué)員在實(shí)訓(xùn)課程中,可以直接進(jìn)入合作企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),親自參與項(xiàng)目的運(yùn)作,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成,避免了培訓(xùn)帶來(lái)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。
    機(jī)構(gòu)文化
    中心文化—中心使命
    對(duì)客戶:合作雙贏 、共同成長(zhǎng),提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)。
    對(duì)學(xué)員:學(xué)習(xí)培訓(xùn) 、 成就自我,搭建人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)。

    對(duì)社會(huì):長(zhǎng)懷感恩 、 分享回饋,注重環(huán)保。


    小班制培訓(xùn),老師全程在身邊

    實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目前,需求分析

    學(xué)員完成一套項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目演示

    出現(xiàn)Bug,雙屏檢查中...

    學(xué)習(xí)環(huán)境


    企業(yè)培訓(xùn)

    我們有健全的企業(yè)培訓(xùn)課程體系!

    企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)

    專(zhuān)門(mén)為企業(yè)的不同崗位、不同工種進(jìn)行崗位素質(zhì)培訓(xùn)而提供的一種模式,由專(zhuān)家進(jìn)行調(diào)研、把診,針對(duì)病因和目標(biāo)制定培訓(xùn)方案,組織全員工定期上課,課程結(jié)束后按職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考核,并重新定級(jí)定崗,適合于提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。


    企業(yè)定向培訓(xùn)

    針對(duì)企業(yè)特殊的人才標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,制定培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱,對(duì)社會(huì)招收在職或畢業(yè)大學(xué)生,學(xué)員完成標(biāo)準(zhǔn)課程和企業(yè)特殊課程后,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核,合格者被企業(yè)錄用,適合于因擴(kuò)大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)人員的企業(yè)。


    師資力量培訓(xùn)
    為了幫助學(xué)?焖俳⒑团囵B(yǎng)一批高素質(zhì)雙師型的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,科迅教育每年暑假期間都會(huì)舉辦Java開(kāi)發(fā)、Web前端開(kāi)發(fā)及.NET開(kāi)發(fā)工程師資培訓(xùn)班,針對(duì)大專(zhuān)院校及職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資而設(shè)計(jì)的一套課程,歡迎廣大老師報(bào)名參加。
    合作企業(yè)

    這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè),這就是實(shí)力的見(jiàn)證!


    熱門(mén)課程

    最全、最新的課程體系!


    師資團(tuán)隊(duì)

    資深級(jí)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)講師助您圓夢(mèng)成功!


    楊聆霞
    就業(yè)指導(dǎo)

    2012年開(kāi)始兼任科迅教育輔導(dǎo)員一職,定期為科迅學(xué)員提供學(xué)習(xí)心態(tài)、求職技巧、職場(chǎng)規(guī)則等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn),效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)科迅的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程,每周定期開(kāi)課,務(wù)必讓科迅學(xué)子在接受專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),不斷改善和提高個(gè)人綜合素質(zhì),確保能以最佳的狀態(tài)學(xué)成畢業(yè),順利就業(yè)。


    黃美玲
    班主任
    多年招聘與面試經(jīng)驗(yàn),對(duì)簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試技巧、合同簽訂以及職業(yè)規(guī)范有著深入探索和獨(dú)到見(jiàn)解。在就業(yè)指導(dǎo)中,以提升學(xué)員職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),規(guī)范學(xué)員職場(chǎng)行為,樹(shù)立學(xué)員的職業(yè)意識(shí)。
    為學(xué)員提供一對(duì)一面試指導(dǎo),定制個(gè)性化求職方案,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。真正幫助學(xué)員提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)出一批又一批極受企業(yè)歡迎的學(xué)員。

    “以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”,我們一直在踐行!


    孟娟
    UI、平面設(shè)計(jì)
    畢業(yè)于大連理工大學(xué),因熱愛(ài)設(shè)計(jì),后進(jìn)修設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)并深造。設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度,設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念,一切隨心,用心去感悟空間。
    人物檔案:User Interface高級(jí)講師、視覺(jué)傳達(dá)高級(jí)講師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。

    • 學(xué)校名稱(chēng):南通科迅教育

      固定電話:400-168-8684

      授課地址:江蘇省南通市崇川區(qū)人民中路180號(hào)新亞大廈 預(yù)約參觀