本考試包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統(tǒng)一編號。  第一部分：聽力理解 (Part I: listening Comprehension): 共20題，考試時間20分鐘。這一部分包括兩節(jié)：A節(jié)(Section A)有10題，每題含一組對話，對話后有一個問句。B節(jié)(Section B)有10題，分別安排在若干篇聽力材料之后，每篇后有二至四道題，每題為一個問句。  聽力部分的每個問句后有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個佳。錄音的語速為每分鐘約120詞，念一遍。選材的原則是：

1.對話部分為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜。

2.短篇聽力材料為題材熟悉、情節(jié)不太復雜的故事、講話、敘述等。

3.所用詞語不超出教學大綱詞匯表四級規(guī)定的范圍。 聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。

第二部分：閱讀理解 (Part II: Reading Comprehension): 共20題，考試時間35分鐘。要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。每篇短文后有若干個問題�？忌鷳�根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個。選材的原則是：

1.題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解。

2.體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等。

3.文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞匯表四級的范圍，用漢語注名明詞義。

閱讀理解部分主要測試下述能力：

1.掌握所讀材料的主旨和大意;。

2.了解說明主旨和大意的事實和細節(jié);。

3.既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論; 4.既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，也要求有一定的難度。  第三部分：詞語用法和語法結構 I( Part III: Vocabulary and Structure): 共30題，考試時間20分鐘。題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個佳。詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞匯，短語及語法結構的能力�？荚嚪秶�包括教學大綱詞匯表及語法結構表一級至四級的全部內容。

第四部分：完形填空 (Part IV: Cloze): 共20題，考試時間15分鐘。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在理解內容的基礎上選擇一個佳，使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實義詞。完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。

第五部分：寫作 (Part V: Writing): 共1題，考試時間30分鐘。要求考生寫出一篇100-120詞的短文。試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段句要求續(xù)寫，或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。  短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。