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南京UI設(shè)計培訓(xùn)排行,學到什么程度才能做UI?南京ui設(shè)計培訓(xùn)首先南京科迅教育!獨具特色的課程體系,零起點入學,分階式教學模式,由淺入深,不僅學會,而且學精!科迅教育為學員量身打造的個性化、差異化就業(yè)流程,力保每一位學員不僅能就業(yè),更能優(yōu)就業(yè)?蒲笗鶕(jù)學員意愿建檔統(tǒng)計就職意向,通過理論+實戰(zhàn)+實訓(xùn)的學習,通過畢業(yè)考核后,將會接受專業(yè)的一對一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。
現(xiàn)在很多入門或者是轉(zhuǎn)型的朋友們,總會遇到很多困惑。盲目地開始學習見不到成效,什么時候能順利轉(zhuǎn)型做UI也不知道,這種被動式地學習非常糟糕。今天科迅教育小編帶大家來看看UI設(shè)計行業(yè)真實的職位到底需要什么?學到什么程度才能滿足需求做UI?
UI設(shè)計師工作內(nèi)容
需求確認:一個項目開始啟動,UI設(shè)計師的設(shè)計都是為需求在做服務(wù),所以我們要確認項目需求,與產(chǎn)品經(jīng)理進行溝通;
設(shè)計稿制作:我們需要自行找素材找靈感構(gòu)思設(shè)計,然后對設(shè)計進行初步地制作;
產(chǎn)品經(jīng)理核稿:初步定稿之后我們需要經(jīng)過產(chǎn)品經(jīng)理的審核,篩其劣擇其優(yōu),在一些小細節(jié)上面進行修改;
前端溝通審核:與前端工程師溝通標注方式、切圖尺寸、命名規(guī)則等需要UI設(shè)計師與前端人員進行協(xié)商溝通共同完成,前端人員輸出的頁面UI設(shè)計師需要審核確保還原性;
設(shè)計規(guī)范:進行項目總結(jié),生成設(shè)計規(guī)范,再與相關(guān)人員溝通調(diào)整界面,使其優(yōu)化。
UI設(shè)計師需要掌握哪些
技術(shù)基礎(chǔ):如果程序員是每天和代碼打交道,那設(shè)計師每天的時間都留給了Photoshop、Axure、Illustrator這些軟件,這些軟件需要精通熟練;
畫圖基礎(chǔ):UI設(shè)計師經(jīng)常會用到一些小素材,我們可以嘗試臨摹,究其風格、細節(jié)再加以自己的見解可以試著自己畫一些素材;
設(shè)計規(guī)則:IOS、Android、Windows都有自己的設(shè)計規(guī)則和偏好,分辨率、導(dǎo)航欄、圖標尺寸、字體、顏色等都有嚴格規(guī)定;
交互設(shè)計:主要處理人機互動的界面,任何與機器打交道的過程都是交互設(shè)計需要完成的;
用戶體驗:隨著多元發(fā)展的趨勢,現(xiàn)在的UI設(shè)計師需要懂產(chǎn)品、用戶體驗才能更好地推進項目合作流程。
代碼知識:因為UI設(shè)計師在很多工作中都會與前端人員合作,所以在整個過程中了解一些代碼知識會讓整個合作更加流暢。
UI設(shè)計師是一個門檻相對較低的行業(yè),但是學習內(nèi)容還是比較豐富的,所以科迅教育小編認為在整個學習過程中我們要多學多練,希望大家都能夠?qū)W有所成!
作為專注培養(yǎng)UI設(shè)計人才的南京科迅教育,立足于社會需求,以企業(yè)人才需要為基點,堅持打造全程面授的高品質(zhì)教學模式,不斷與時俱進的去升級課程內(nèi)容,積極拓展課外項目活動,以實踐來驅(qū)動教學,助力學員掌握好過硬設(shè)計技能和提升實際運用經(jīng)驗,所以,如果你也想改變目前的工作狀態(tài);如果你也想進名企、拿高薪;如果你也想突破自我,南京科迅教育的大門隨時為你敞開!歡迎和期待廣大學員們來校進修!
科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計師、電商運營師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師、Linux云計算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開發(fā)工程師、AR/VR開發(fā)工程師、人工智能開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機構(gòu)。通過項目實戰(zhàn)+課程學習的方式,讓學生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫能力更強,從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。

科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強大的培訓(xùn)團隊,強大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓(xùn)教師,已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學化分工。創(chuàng)立O2O教學體系,針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢,打造從線上到線下的全方位、一體化教學體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學子實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想。
實戰(zhàn):科迅教育與多家企業(yè)實體達成親密合作關(guān)系,創(chuàng)造“實訓(xùn)教學”模式,學員在實訓(xùn)課程中,可以直接進入合作企業(yè)研發(fā)團隊,親自參與項目的運作,真正做到學以致用、學有所成,避免了培訓(xùn)帶來的理論與實踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。對社會:長懷感恩 、 分享回饋,注重環(huán)保。

小班制培訓(xùn),老師全程在身邊
實戰(zhàn)項目前,需求分析
學員完成一套項目,進行項目演示
學習環(huán)境




我們有健全的企業(yè)培訓(xùn)課程體系!
專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進行崗位素質(zhì)培訓(xùn)而提供的一種模式,由專家進行調(diào)研、把診,針對病因和目標制定培訓(xùn)方案,組織全員工定期上課,課程結(jié)束后按職業(yè)等級標準考核,并重新定級定崗,適合于提升市場競爭力的企業(yè)。

針對企業(yè)特殊的人才標準和技術(shù)規(guī)范,制定培訓(xùn)計劃和教學大綱,對社會招收在職或畢業(yè)大學生,學員完成標準課程和企業(yè)特殊課程后,經(jīng)過嚴格考核,合格者被企業(yè)錄用,適合于因擴大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標準的技術(shù)人員的企業(yè)。

這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè),這就是實力的見證!

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2012年開始兼任科迅教育輔導(dǎo)員一職,定期為科迅學員提供學習心態(tài)、求職技巧、職場規(guī)則等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn),效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對科迅的實際情況,精心設(shè)計了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程,每周定期開課,務(wù)必讓科迅學子在接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時,不斷改善和提高個人綜合素質(zhì),確保能以最佳的狀態(tài)學成畢業(yè),順利就業(yè)。

“以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”,我們一直在踐行!

學校名稱:南京科迅教育
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