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南京科迅教育
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南京室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪里學(xué)？南京科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專業(yè)，讓技術(shù)和創(chuàng)意相結(jié)合！歡迎您的報(bào)名咨詢！室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要熟練的運(yùn)用軟件，更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的思維，沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去�，F(xiàn)在各種打著室內(nèi)設(shè)計(jì)旗號的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，但是很多都不是專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)，只是學(xué)幾門必要的軟件而已，缺少室內(nèi)原理的講解，也沒有室內(nèi)設(shè)計(jì)的思想創(chuàng)意培養(yǎng)。
南京科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)品牌課程，采取小班教學(xué)的模式，每班人數(shù)不超20人，由經(jīng)驗(yàn)豐富的科迅設(shè)計(jì)師執(zhí)教，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)典樓盤中的經(jīng)典戶型，大量結(jié)合實(shí)際，案例式、實(shí)戰(zhàn)式授課，不懂可免費(fèi)重修，學(xué)懂為止。提高學(xué)員的水平和實(shí)操能力是南京科迅教育培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的特色，特色五步教學(xué)法，理論+案例+軟件+畢業(yè)設(shè)計(jì)+就業(yè)實(shí)習(xí)。
南京室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪里學(xué)？南京科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)分享：室內(nèi)設(shè)計(jì)招生對象
1、年滿18周歲，對自身有完全責(zé)任能力，畢業(yè)后年齡應(yīng)達(dá)到國家就業(yè)要求的法定年齡。
2、高中或中專等學(xué)歷以上文化程度的人群，喜歡自由發(fā)揮想象力，將來有興趣從事設(shè)計(jì)行業(yè)工作。
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1、課程研發(fā)——課程是根據(jù)用人單位對設(shè)計(jì)師工作崗位的要求而精心研發(fā)的，沒有大學(xué)里面的公共課。專業(yè)性、操作性、實(shí)踐性非常強(qiáng)；提供實(shí)地現(xiàn)場學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際（工地施工現(xiàn)場+實(shí)地現(xiàn)場學(xué)習(xí)）。
2、教師團(tuán)隊(duì)——教師團(tuán)隊(duì)不但都是從事設(shè)計(jì)工作多年的設(shè)計(jì)總監(jiān)、首席設(shè)計(jì)師、工程師，具有非常強(qiáng)的理論應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，而且還是對教育行業(yè)有著濃厚的興趣，責(zé)任心強(qiáng)，耐心好。
3、管理嚴(yán)格——管理嚴(yán)格，積極上進(jìn)的班集體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，并通過教學(xué)和綜合素質(zhì)訓(xùn)練課程全面提高學(xué)員個人修養(yǎng)和素質(zhì)；嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量把關(guān)，細(xì)心，科學(xué)，系統(tǒng)全面的課程及周全的課業(yè)輔導(dǎo)
南京室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪里學(xué)？南京科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)分享：室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、手繪類課程
素描基礎(chǔ)；線條講解；單體講解；一點(diǎn)透視；兩點(diǎn)透視；速寫技法；彩鉛技法；馬克筆技法；平面構(gòu)成；色彩構(gòu)成；水彩技法；立體構(gòu)成；室內(nèi)效果圖技法；室外效果圖技法；建筑效果圖技法；公裝效果圖技法；
2、軟件類課程
CAD：AutoCAD是繪制方案和施工圖的核心軟件一張施工圖的圖線成千上萬，必須對AutoCAD相當(dāng)熟練才能夠做到畫圖又快又好。
3DMAX（V-ray渲染）：這是針對室內(nèi)設(shè)計(jì)對3dmax軟件的應(yīng)用，系統(tǒng)學(xué)習(xí)3dMax運(yùn)用制作專業(yè)室內(nèi)效果圖技術(shù)。
PS：本校的Photoshop課程配合室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)所需要，重點(diǎn)內(nèi)容是效果圖后期處理。
3、專業(yè)理論類
人體工程學(xué)；材料科學(xué)；外國建筑史；中國近代建筑史；室內(nèi)設(shè)計(jì)要素構(gòu)構(gòu)成與應(yīng)用；室內(nèi)設(shè)計(jì)師的職業(yè)素養(yǎng)與標(biāo)準(zhǔn)；室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)水學(xué)；室內(nèi)設(shè)計(jì)房屋��；室內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾預(yù)算報(bào)價；室內(nèi)設(shè)計(jì)營銷管理
4、專業(yè)設(shè)計(jì)類
室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格流派；室內(nèi)設(shè)計(jì)程序與步驟；室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作流程；方案設(shè)計(jì)制圖與設(shè)計(jì)規(guī)范；室內(nèi)設(shè)計(jì)概述與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)；室內(nèi)強(qiáng)弱電設(shè)計(jì)；建筑結(jié)構(gòu)改造設(shè)計(jì)；建筑結(jié)構(gòu)--輕鋼結(jié)構(gòu)改造設(shè)計(jì)；室內(nèi)采暖、通風(fēng)設(shè)計(jì)；室內(nèi)給水工程設(shè)計(jì)；室內(nèi)排水工程設(shè)計(jì)；室內(nèi)水景工程設(shè)計(jì)；室內(nèi)防水工程設(shè)計(jì)；室內(nèi)軟裝飾陳設(shè)設(shè)計(jì)；室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)；門廳、起居室、客廳、餐廳、廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)及其它空間的設(shè)計(jì)
5、施工工藝類
施工設(shè)計(jì)制圖與應(yīng)用；室內(nèi)設(shè)計(jì)施工流程；現(xiàn)場施工工藝；現(xiàn)場施工工藝（強(qiáng)弱電）；現(xiàn)場施工工藝（給排水）；現(xiàn)場施工工藝（天棚造型）；現(xiàn)場施工工藝（飾面工程）
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)
備注：以上幾大部分課程上課是交叉進(jìn)行，不分先后。
南京室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪里學(xué)？南京科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專業(yè)，專注高端設(shè)計(jì)培訓(xùn)十一年！以上就是關(guān)于南京科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容。更多室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，請進(jìn)入“科迅教育”網(wǎng)站詳細(xì)了解。趁著年輕多學(xué)一門生存的手段，讓未來擁有更多選擇的機(jī)會，不管怎么樣機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的，不要等機(jī)會來的時候發(fā)現(xiàn)自己連握住的能力都沒有，為了自己的未來快找家專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)吧，作為專注培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的南京科迅教育，立足于社會需求，以企業(yè)人才需要為基點(diǎn)，堅(jiān)持打造全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式，不斷與時俱進(jìn)的去升級課程內(nèi)容，積極拓展課外項(xiàng)目活動，以實(shí)踐來驅(qū)動教學(xué)，助力學(xué)員掌握好過硬設(shè)計(jì)技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，所以，如果你也想改變目前的工作狀態(tài)；如果你也想進(jìn)名企、拿高薪；如果你也想突破自我，南京科迅教育的大門隨時為你敞開！歡迎和期待廣大學(xué)員們來校進(jìn)修！
科迅教育專注IT技能培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計(jì)師、電商運(yùn)營師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開發(fā)工程師、AR/VR開發(fā)工程師、人工智能開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高，文檔編寫能力更強(qiáng)，從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。
科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓(xùn)教師，已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系，針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢，打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢想。
實(shí)戰(zhàn)：科迅教育與多家企業(yè)實(shí)體達(dá)成親密合作關(guān)系，創(chuàng)造“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”模式，學(xué)員在實(shí)訓(xùn)課程中，可以直接進(jìn)入合作企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，親自參與項(xiàng)目的運(yùn)作，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，避免了培訓(xùn)帶來的理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。對社會：長懷感恩 、 分享回饋，注重環(huán)保。
小班制培訓(xùn)，老師全程在身邊
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目前，需求分析
學(xué)員完成一套項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目演示
學(xué)習(xí)環(huán)境
我們有健全的企業(yè)培訓(xùn)課程體系！
專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進(jìn)行崗位素質(zhì)培訓(xùn)而提供的一種模式，由專家進(jìn)行調(diào)研、把診，針對病因和目標(biāo)制定培訓(xùn)方案，組織全員工定期上課，課程結(jié)束后按職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)考核，并重新定級定崗，適合于提升市場競爭力的企業(yè)。
針對企業(yè)特殊的人才標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，制定培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱，對社會招收在職或畢業(yè)大學(xué)生，學(xué)員完成標(biāo)準(zhǔn)課程和企業(yè)特殊課程后，經(jīng)過嚴(yán)格考核，合格者被企業(yè)錄用，適合于因擴(kuò)大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)人員的企業(yè)。
這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè)，這就是實(shí)力的見證！！
最全、最新的課程體系!
資深級的專家團(tuán)隊(duì)講師助您圓夢成功!
2012年開始兼任科迅教育輔導(dǎo)員一職，定期為科迅學(xué)員提供學(xué)習(xí)心態(tài)、求職技巧、職場規(guī)則等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對科迅的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程，每周定期開課，務(wù)必讓科迅學(xué)子在接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時，不斷改善和提高個人綜合素質(zhì)，確保能以最佳的狀態(tài)學(xué)成畢業(yè)，順利就業(yè)。
“以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”，我們一直在踐行！
學(xué)校名稱：南京科迅教育
固定電話：400-168-8684
授課地址：南京市建鄴區(qū)新城科技園廣聚路33號安科大廈 預(yù)約參觀
