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UI交互設(shè)計(jì)行業(yè)隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，出現(xiàn)人才需求井噴，學(xué)習(xí)UI交互設(shè)計(jì)的人越來(lái)越多，企業(yè)對(duì)UI交互設(shè)計(jì)師也日益重視，對(duì)UI交互設(shè)計(jì)師的技術(shù)水平也提出了更高要求。一個(gè)合格的UI交互設(shè)計(jì)師，不應(yīng)只是一個(gè)會(huì)使用工具的技術(shù)師，還應(yīng)該是一個(gè)從整體項(xiàng)目綜合考慮的工程設(shè)計(jì)師。只有綜合水平的不斷提升，才能有更好的發(fā)展前景。
伴隨著新媒體、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，“UI交互設(shè)計(jì)”一詞在國(guó)內(nèi)已經(jīng)不再陌生�！癠I交互設(shè)計(jì)”，這個(gè)新興的名詞，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的悄然走熱，讓企業(yè)以之命名的諸多部門也相繼成立，與之相關(guān)的專業(yè)也在各大院校應(yīng)運(yùn)而生。
不久的將來(lái)所有的產(chǎn)品會(huì)組成一體，變成一個(gè)無(wú)處不在的電腦，這個(gè)電腦控制著用戶的所有家用產(chǎn)品和資料。用戶只要有自己的一個(gè)賬號(hào)，就可以通過(guò)任何一個(gè)產(chǎn)品來(lái)控制所有其它產(chǎn)品，而所有的產(chǎn)品都具有終端的功能。
很多應(yīng)屆畢業(yè)生在巨大的就業(yè)壓力下喪失信心，不知道自己的將來(lái)該何去何從，在這樣的環(huán)境中卻有兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)比較好，一個(gè)是軟件開(kāi)發(fā)，一個(gè)是UI交互設(shè)計(jì)師，這種真實(shí)的情況說(shuō)明UI交互設(shè)計(jì)有非常好的就業(yè)前景，那么，是什么原因讓UI交互設(shè)計(jì)如此吃香?
點(diǎn)：需求強(qiáng)勢(shì) 尚未發(fā)生改變
UI是研究人機(jī)交互的學(xué)科，單從目前它的應(yīng)用領(lǐng)域來(lái)看，主要應(yīng)用于軟件、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)智能設(shè)備、游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)影音方面，這些都是新興的熱門方向和活躍領(lǐng)域。加之，高校尚未開(kāi)設(shè)相應(yīng)專業(yè)，造成人才缺口和社會(huì)需求巨大，雖然受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，社會(huì)整體就業(yè)壓力其實(shí)幾年來(lái)一直存在，但相比而言 “UI交互設(shè)計(jì)師”和“軟件開(kāi)發(fā)”依然是目前就業(yè)好、薪資又高的兩個(gè)職位，社會(huì)需求強(qiáng)勢(shì)，這一點(diǎn)并沒(méi)有改變。
第二點(diǎn)：“互聯(lián)網(wǎng)+”催生更大就業(yè)空間
在政府工作報(bào)告中提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”，即通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)正在面臨互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的巨大沖擊，如：金融業(yè)面臨“支付寶”、“微信”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，零售業(yè)面臨“淘寶”、“京東”的幾近顛覆，交通業(yè)遭遇“滴滴”“優(yōu)步”的強(qiáng)力對(duì)抗...傳統(tǒng)企業(yè) “互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”已勢(shì)在必行!這將在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)人才包括UI交互設(shè)計(jì)師創(chuàng)造新的巨大就業(yè)機(jī)會(huì)。
第三點(diǎn)：“物聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，一大波機(jī)遇來(lái)襲
物聯(lián)網(wǎng)”新時(shí)代即將到來(lái)，新興的智能產(chǎn)品必將層出不窮，如：智能電視、智能手表、智能汽車、智能家居、智能城市...這些都是尚待開(kāi)發(fā)的處女地，對(duì)用戶體驗(yàn)和UI交互設(shè)計(jì)有著巨大的需求，也將為UI交互設(shè)計(jì)的就業(yè)帶來(lái)前所未有的人生機(jī)遇，UI交互設(shè)計(jì)的社會(huì)需求不僅不會(huì)短期內(nèi)飽和，還會(huì)持續(xù)性放大。
業(yè)內(nèi)人士預(yù)言：UI交互設(shè)計(jì)將越來(lái)越有前景，因?yàn)槠髽I(yè)將在用戶交互方面拉開(kāi)群雄逐鹿的態(tài)勢(shì)爭(zhēng)搶用戶。
科迅教育專注IT技能培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計(jì)師、電商運(yùn)營(yíng)師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、AR/VR開(kāi)發(fā)工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高，文檔編寫能力更強(qiáng)，從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。
科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓(xùn)教師，已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系，針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì)，打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢(mèng)想。
實(shí)戰(zhàn)：科迅教育與多家企業(yè)實(shí)體達(dá)成親密合作關(guān)系，創(chuàng)造“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”模式，學(xué)員在實(shí)訓(xùn)課程中，可以直接進(jìn)入合作企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，親自參與項(xiàng)目的運(yùn)作，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，避免了培訓(xùn)帶來(lái)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。對(duì)社會(huì)：長(zhǎng)懷感恩 、 分享回饋，注重環(huán)保。
小班制培訓(xùn)，老師全程在身邊
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目前，需求分析
學(xué)員完成一套項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目演示
學(xué)習(xí)環(huán)境
我們有健全的企業(yè)培訓(xùn)課程體系！
專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進(jìn)行崗位素質(zhì)培訓(xùn)而提供的一種模式，由專家進(jìn)行調(diào)研、把診，針對(duì)病因和目標(biāo)制定培訓(xùn)方案，組織全員工定期上課，課程結(jié)束后按職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考核，并重新定級(jí)定崗，適合于提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
針對(duì)企業(yè)特殊的人才標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，制定培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱，對(duì)社會(huì)招收在職或畢業(yè)大學(xué)生，學(xué)員完成標(biāo)準(zhǔn)課程和企業(yè)特殊課程后，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核，合格者被企業(yè)錄用，適合于因擴(kuò)大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)人員的企業(yè)。
這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè)，這就是實(shí)力的見(jiàn)證��！
最全、最新的課程體系!
資深級(jí)的專家團(tuán)隊(duì)講師助您圓夢(mèng)成功!
2012年開(kāi)始兼任科迅教育輔導(dǎo)員一職，定期為科迅學(xué)員提供學(xué)習(xí)心態(tài)、求職技巧、職場(chǎng)規(guī)則等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)科迅的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程，每周定期開(kāi)課，務(wù)必讓科迅學(xué)子在接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，不斷改善和提高個(gè)人綜合素質(zhì)，確保能以最佳的狀態(tài)學(xué)成畢業(yè)，順利就業(yè)。
“以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”，我們一直在踐行！
學(xué)校名稱：南京科迅教育
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