南京科迅教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心，線下小班面對面授課，不管你是零基礎(chǔ)，還是想在平面設(shè)計(jì)這一塊做提升，來了科迅，我們?yōu)槟��?fù)責(zé)到底。南京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、南京UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、南京平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)，首選南京科迅教育。

不管你是學(xué)生、白領(lǐng)、還是工人。不論你以前怎么樣，在你踏入平面設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)之后，你之前的生活經(jīng)驗(yàn)都有可能會對你產(chǎn)生或大或小的影響，同樣也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是我們既然選擇了平面設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，就要堅(jiān)持下去。那么我們該如何去學(xué)好平面設(shè)計(jì)呢？

一、繪畫基礎(chǔ)

設(shè)計(jì)類的專業(yè)的人都應(yīng)該都具備手繪的能力，那如果你在開始學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)之前沒有手繪這個(gè)能力呢？其實(shí)這沒關(guān)系，只要我們肯動手，手繪是可以練出來的。

二、掌握基礎(chǔ)

我們應(yīng)該從基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面開始，學(xué)習(xí)并掌握平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成和透視等基礎(chǔ)知識，了解平面設(shè)計(jì)史，尤其是現(xiàn)代有名氣的設(shè)計(jì)師和他們的作品，我們需要從另一個(gè)角度來借取其他設(shè)計(jì)師成功的經(jīng)驗(yàn)。

三、審美的提升

作為設(shè)計(jì)師審美能力是很重要的，此時(shí)我們就該加強(qiáng)對傳統(tǒng)藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，而這些內(nèi)容會在不同的層次上來提升我們的審美能力，同時(shí)還能提升我們在設(shè)計(jì)時(shí)的動手和表現(xiàn)能力，還能讓我們明白什么是藝術(shù)。

四、基本功的掌握

平面設(shè)計(jì)的基本功是平面設(shè)計(jì)類軟件的應(yīng)用，平面設(shè)計(jì)常用的軟件有Photoshop、CorelDraw、Illustrator、InDesign等。不過你不會用平面設(shè)計(jì)的軟件，那這相當(dāng)于就是書法家不會拿毛筆一樣，所以軟件是非常重要的！

五、配色理論

人們獲得信息的重要來源是視覺，色彩是刺激視覺的重要因素，因此平面設(shè)計(jì)中色彩的運(yùn)用與把握尤為重要，同時(shí)也很難。一直穿梭在平面設(shè)計(jì)一線與教學(xué)之間，我也通常也在色彩的搭配中犯難，根據(jù)自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)既要對色彩具有感性的認(rèn)識，也需要理性的、系統(tǒng)的色彩理論知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)更少不了 設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷運(yùn)用色彩知識并給予總結(jié)。

六、實(shí)踐

不管是書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)，這都需要不斷的實(shí)踐，在實(shí)踐中應(yīng)用知識，才能深刻的理解理論的深刻含義，只有做的多了才能應(yīng)用自如，這個(gè)階段伴隨著一個(gè)比較長期的一個(gè)過程，你的設(shè)計(jì)水平可能會很不穩(wěn)定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著大量的實(shí)踐以及對設(shè)計(jì)整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程逐漸掌握，開始向成熟設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。

科迅平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心嚴(yán)格以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重于工作流程和項(xiàng)目演練，教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際工作模型；學(xué)院重在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能，使之成為具備高超審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型高級技術(shù)才。學(xué)員學(xué)成后，將進(jìn)入媒體、網(wǎng)絡(luò)、移動、企事業(yè)宣傳策劃部門、廣告、音像出版、學(xué)校、游戲件、多媒體應(yīng)用等公司；從事淘寶美工師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、WEB前端開發(fā)工程師和平面視覺設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)職位。