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    南京室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)告別紙上談兵

    授課機(jī)構(gòu):南京科迅教育

    地址:南京市建鄴區(qū)新城科技園廣聚路33號(hào)安科大廈

    網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥99

    課程原價(jià):¥99

    咨詢熱線:400-168-8684

    課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

    南京室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)告別紙上談兵!中國(guó)建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)來(lái)‌‌說(shuō),它的發(fā)展前景還是很廣闊的。這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),所以就需要培養(yǎng)出更多的室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的人才。但是很多人都在糾結(jié)沒(méi)有基礎(chǔ)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì),主要學(xué)什么知識(shí),現(xiàn)在南京科迅教育就給大家分享一下,室內(nèi)設(shè)計(jì)主要學(xué)些什么內(nèi)容:

     

    南京科迅教育室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容:

    1.CAD軟件,CAD制圖基礎(chǔ),CAD室內(nèi)施工圖

    具體內(nèi)容:CAD軟件:學(xué)習(xí)CAD的界面和基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)CAD的工具欄,以及快捷鍵的基礎(chǔ)練習(xí)。

    CAD設(shè)計(jì)制圖:學(xué)習(xí)制作平面圖、水電圖、電路圖、開(kāi)關(guān)圖、施工圖等圖紙。

    2.室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格流派

    室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格和流派,屬于室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)造型和精神功能范疇。室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格和流派往往是與建筑及其他相關(guān)文化緊密結(jié)合的;有時(shí)也以相應(yīng)時(shí)期的繪畫(huà)、造型藝術(shù),甚至文學(xué)、音樂(lè)等風(fēng)格和流派為其淵源并相互影響。

    3.室內(nèi)色彩搭配

    室內(nèi)的色彩搭配是室內(nèi)搭配的要素,設(shè)計(jì)師對(duì)于這種技巧運(yùn)用的好與壞,直接影響整個(gè)裝修效果。不同的顏色被人賦予了不同的含義,所以在搭配上一定要選擇適合的、和諧的。

    4.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理

    室內(nèi)設(shè)計(jì)原理是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

    5.掌握3DMax建模、渲染,Vray渲染

    學(xué)習(xí)3DMAX軟件的基礎(chǔ)功能、建模,材質(zhì),燈光,渲染

    通過(guò)VRay渲染出超寫實(shí)效果圖,用于展示如何在渲染過(guò)程中使用VRay來(lái)制作逼真的效果圖,掌握面對(duì)不同渲染任務(wù)時(shí),如何設(shè)置合理的材質(zhì)、如何進(jìn)行布光、如何調(diào)整渲染參數(shù)、如何進(jìn)行后期優(yōu)化等

    6.PS后期處理

    學(xué)習(xí)如何對(duì)效果圖進(jìn)行后期處理,達(dá)到完美效果。

    7.室內(nèi)材料和施工工藝

    材料是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要因素之一,每一個(gè)設(shè)計(jì)較終都要落實(shí)到材料的應(yīng)用上去,所以材料與室內(nèi)設(shè)計(jì)是緊密相聯(lián)的。材料性能的熟練掌握,加工技術(shù)與形體之間的配合,充分發(fā)揮材料的性能,合理有效的使用材料,可以創(chuàng)造出嶄新的物質(zhì)和精神享受的室內(nèi)空間新形態(tài)。

    8.人體工程學(xué)

    人體工程學(xué)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中必不可少的一門專業(yè)知識(shí),了解人體工程學(xué)可以使裝修設(shè)計(jì)尺寸更符合人們的日常行為和需要。室內(nèi)設(shè)計(jì)共分三大部分,即人體工程學(xué)基礎(chǔ)、人和環(huán)境、環(huán)境行為與室內(nèi)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),人和環(huán)境交互作用的概念,并通過(guò)不同環(huán)境行為的分析和實(shí)例介紹,探討為人創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、舒適、安全、衛(wèi)生的室內(nèi)環(huán)境的基本理論和方法.

    9.預(yù)算報(bào)價(jià)

    室內(nèi)設(shè)計(jì)預(yù)算是把業(yè)主裝飾所需材料的項(xiàng)目名稱、數(shù)量、單位、單價(jià)、總價(jià)一一列出,每個(gè)空間一小計(jì),總空間一大計(jì)。

    10.談單技巧

    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是對(duì)顧客的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)贏得顧客的心,誰(shuí)較終贏得市場(chǎng)。而在家裝設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師談單技巧的好壞是決定設(shè)計(jì)師較終能否接單,進(jìn)而贏得顧客的心的前提。

    11.室內(nèi)手繪

    設(shè)計(jì)師在談單的時(shí)候要用到手繪知識(shí),而且沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)根本對(duì)室內(nèi)空間感的概念都沒(méi)有,在量房的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。一個(gè)設(shè)計(jì)師要在有限時(shí)間把自己的設(shè)計(jì)作品表現(xiàn)出來(lái),都需要運(yùn)用到手繪,這是較快速的表現(xiàn)手法之一,即使現(xiàn)在有很多電腦軟件同樣可以表現(xiàn)出設(shè)計(jì)方案,但是在時(shí)間上比較具體,手繪才是的較佳表現(xiàn)手法,這是取得客戶信任的一大關(guān)鍵。

    12.攝影

    13.室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)

    軟裝的元素包括家具、裝飾畫(huà)、陶瓷、花藝綠植、窗簾布藝、燈飾、其它裝飾擺件等;軟裝范疇包括家庭住宅、商業(yè)空間。

    14.居家、商業(yè)工程方案專項(xiàng)訓(xùn)練

    15.崗前與就業(yè)指導(dǎo)

     

    南京室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)告別紙上談兵!作為專注培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的南京科迅教育,立足于社會(huì)需求,以企業(yè)人才需要為基點(diǎn),堅(jiān)持打造全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式,不斷與時(shí)俱進(jìn)的去升級(jí)課程內(nèi)容,積極拓展課外項(xiàng)目活動(dòng),以實(shí)踐來(lái)驅(qū)動(dòng)教學(xué),助力學(xué)員掌握好過(guò)硬設(shè)計(jì)技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),所以,如果你也想改變目前的工作狀態(tài);如果你也想進(jìn)名企、拿高薪;如果你也想突破自我,南京科迅教育的大門隨時(shí)為你敞開(kāi)!歡迎和期待廣大學(xué)員們來(lái)校進(jìn)修!

     

    南京科迅教育簡(jiǎn)介

    科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、UI交互設(shè)計(jì)師、電商運(yùn)營(yíng)師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、AR/VR開(kāi)發(fā)工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。


    科迅教育為學(xué)員量身打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程!科迅會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,通過(guò)理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),通過(guò)畢業(yè)考核后,將會(huì)接受專業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。科迅了解合作企業(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn),打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到科迅的大力推薦。做到真正對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。

    科迅教育擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾15名專職培訓(xùn)教師,已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系,針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì),打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢(mèng)想。

    實(shí)戰(zhàn):科迅教育與多家企業(yè)實(shí)體達(dá)成親密合作關(guān)系,創(chuàng)造“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”模式,學(xué)員在實(shí)訓(xùn)課程中,可以直接進(jìn)入合作企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),親自參與項(xiàng)目的運(yùn)作,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成,避免了培訓(xùn)帶來(lái)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端。目前科迅為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。
    機(jī)構(gòu)文化
    中心文化—中心使命
    對(duì)客戶:合作雙贏 、共同成長(zhǎng),提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)。
    對(duì)學(xué)員:學(xué)習(xí)培訓(xùn) 、 成就自我,搭建人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)。

    對(duì)社會(huì):長(zhǎng)懷感恩 、 分享回饋,注重環(huán)保。


    小班制培訓(xùn),老師全程在身邊

    實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目前,需求分析

    學(xué)員完成一套項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目演示

    出現(xiàn)Bug,雙屏檢查中...

    學(xué)習(xí)環(huán)境


    企業(yè)培訓(xùn)

    我們有健全的企業(yè)培訓(xùn)課程體系!

    企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)

    專門為企業(yè)的不同崗位、不同工種進(jìn)行崗位素質(zhì)培訓(xùn)而提供的一種模式,由專家進(jìn)行調(diào)研、把診,針對(duì)病因和目標(biāo)制定培訓(xùn)方案,組織全員工定期上課,課程結(jié)束后按職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考核,并重新定級(jí)定崗,適合于提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。


    企業(yè)定向培訓(xùn)

    針對(duì)企業(yè)特殊的人才標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,制定培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱,對(duì)社會(huì)招收在職或畢業(yè)大學(xué)生,學(xué)員完成標(biāo)準(zhǔn)課程和企業(yè)特殊課程后,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核,合格者被企業(yè)錄用,適合于因擴(kuò)大再生產(chǎn)急需符合本企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)人員的企業(yè)。


    師資力量培訓(xùn)
    為了幫助學(xué)?焖俳⒑团囵B(yǎng)一批高素質(zhì)雙師型的專業(yè)教師隊(duì)伍,科迅教育每年暑假期間都會(huì)舉辦Java開(kāi)發(fā)、Web前端開(kāi)發(fā)及.NET開(kāi)發(fā)工程師資培訓(xùn)班,針對(duì)大專院校及職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資而設(shè)計(jì)的一套課程,歡迎廣大老師報(bào)名參加。
    合作企業(yè)

    這只是其中一小部分就業(yè)企業(yè),這就是實(shí)力的見(jiàn)證。


    熱門課程

    最全、最新的課程體系!


    師資團(tuán)隊(duì)

    資深級(jí)的專家團(tuán)隊(duì)講師助您圓夢(mèng)成功!


    楊聆霞
    就業(yè)指導(dǎo)

    2012年開(kāi)始兼任科迅教育輔導(dǎo)員一職,定期為科迅學(xué)員提供學(xué)習(xí)心態(tài)、求職技巧、職場(chǎng)規(guī)則等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn),效果甚佳。在總結(jié)多年不同行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)科迅的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)了一套系統(tǒng)的素質(zhì)教育課程,每周定期開(kāi)課,務(wù)必讓科迅學(xué)子在接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),不斷改善和提高個(gè)人綜合素質(zhì),確保能以最佳的狀態(tài)學(xué)成畢業(yè),順利就業(yè)。


    黃美玲
    班主任
    多年招聘與面試經(jīng)驗(yàn),對(duì)簡(jiǎn)歷撰寫、面試技巧、合同簽訂以及職業(yè)規(guī)范有著深入探索和獨(dú)到見(jiàn)解。在就業(yè)指導(dǎo)中,以提升學(xué)員職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),規(guī)范學(xué)員職場(chǎng)行為,樹(shù)立學(xué)員的職業(yè)意識(shí)。
    為學(xué)員提供一對(duì)一面試指導(dǎo),定制個(gè)性化求職方案,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。真正幫助學(xué)員提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)出一批又一批極受企業(yè)歡迎的學(xué)員。

    “以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨”,我們一直在踐行!


    孟娟
    UI、平面設(shè)計(jì)
    畢業(yè)于大連理工大學(xué),因熱愛(ài)設(shè)計(jì),后進(jìn)修設(shè)計(jì)專業(yè)并深造。設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度,設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念,一切隨心,用心去感悟空間。
    人物檔案:User Interface高級(jí)講師、視覺(jué)傳達(dá)高級(jí)講師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。

    • 學(xué)校名稱:南京科迅教育

      固定電話:400-168-8684

      授課地址:南京市建鄴區(qū)新城科技園廣聚路33號(hào)安科大廈 預(yù)約參觀