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    合肥政務英孚英語探索課程哪家教學好?

    來源:趣招生

    2022-10-11 23:04:29|已瀏覽:1050次

    英孚教育
     
     

    英孚教育成立于1965年,擁有50多年-教育經(jīng)驗,培訓中心遍布-,躋身于-英語培訓-。我們深耕中國多年,是眾多中國學生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學員的語言學習習慣,專門研發(fā)了一整套專業(yè)的教學體系和教學方法,致力于幫助學員-快-有效地掌握純正英語,建立起說英語的自信。



    選擇英孚幼兒英語探索課程的3大理由
    英語能力貼圖
    1  英語能力
    專業(yè)課程研發(fā)團隊根據(jù)3-6歲孩子的認知規(guī)律,整合聽說讀寫以及自然拼讀等內(nèi)容,多方位提升孩子的英語核心能力
    聽: 配套原汁原味卡通動畫故事視頻及歌曲,幫助孩子鍛煉語音敏感性和辨音能力,能聽懂并分辨老師的英語教學內(nèi)容及指令
    說: 沉浸式英語環(huán)境,幫助孩子掌握地道發(fā)音,同時通過情境對話、角色扮演等母語式教學方法,讓孩子的英語脫口而出,不用通過中文的翻譯和思考
    讀: 貫徹全冊的自然拼讀教學幫助孩子掌握拼讀規(guī)律,學會拼讀陌生單詞,做到看詞能讀,聽音能寫。同時從指讀到解碼閱讀,一步步進階閱讀技巧
    寫: 循序漸進的趣味書寫訓練,從握筆、涂色、描紅、抄寫到書寫發(fā)展鍛煉孩子精細肌肉群,幫助孩子準確描寫單詞,詞組和句子,為正式書寫打下扎實基礎
    核心素養(yǎng)貼圖
    2  軟技能
    通過豐富多樣的課堂主題活動,幫助孩子培養(yǎng)終生受用的軟技能,包括溝通,合作及創(chuàng)造力
    愛溝通,擅長合作: 通過項目制的活動,學會配合與同學共同完成英語對話及練習,同時通過“角色扮演”讓孩子在不同場景演練下,能組織自己的思路,克服害羞心態(tài)大膽地在公共場合表達自己的想法
    激發(fā)創(chuàng)造力: 結合“美式天才教育”理念,從視覺、聽覺、動覺上充分調(diào)動孩子的想象力,能跳脫對既定事物的看法,盡情發(fā)揮無窮無盡的聯(lián)想并在老師的引導下進行創(chuàng)作
    全球視野貼圖
    3  性格養(yǎng)成
    孩子的性格塑造也是課堂的教學目標,通過課堂的“情景化”及“探究式”活動,同時培養(yǎng)適應力,社交意識,提升自信并激發(fā)好奇心
    提升適應力,培養(yǎng)社交意識: 通過豐富的“情景化”教學活動,將語言和真實語境無縫銜接,幫助孩子建立安全感,積極主動參與集體活動,從容應對新的語言環(huán)境,培養(yǎng)社交意識
    激發(fā)好奇心,自信提升: 通過“探究式”課堂活動,讓好奇寶貝的天性被充分激發(fā),同時通過“鼓勵式教學”,帶領孩子不斷探索新的知識點,培養(yǎng)孩子的成長性思維,激發(fā)孩子的自信心及學習主動性

     
    Small Stars
    英孚幼兒英語探索課程3-6歲
    多元教學手法激發(fā)學習興趣
    螺旋式學習體系幫助鞏固知識
    培養(yǎng)語言、社交、肢體發(fā)展和認知四大能力
     
    High Flyers
    英孚兒童英語騰飛課程7-9歲
    幫助孩子提升英語學習技巧
    系統(tǒng)性分級教學,多方位培養(yǎng)聽說讀寫能力
    綜合培養(yǎng)協(xié)作、創(chuàng)造、解決問題等軟技能
     
    Traiblazers
    英孚英語全項突破課程10-14歲
    幫助學生提升英語運用技巧,從容應對各種英語環(huán)境
    -功能性版塊,幫助自信運用語言
    訓練核心技能,培養(yǎng)國內(nèi)-競爭力
     
    FRONTRUNNER
    英孚英語-課程15-18歲
    培訓海外高中和大學必需的聽說讀寫能力
    接軌國外教學體系,培訓學生提前適應國外生活
    學習技巧貫穿課堂,專業(yè)指導解題思路
     
    英孚教育師資力量

    • BEN

      擅長語言:English
      教育背景:University of Manchester
      獲得學歷:Criminology & Social


    • 威廉

      擅長語言:英語、德語、漢語
      教育背景:CERT TESOL英國倫敦 Trinity 的-英語 培訓師證書、TKT 英語教學證書
      獲得學歷:BA English Literatur


    • 宋會會

      我所教授得孩子年齡從三歲到30歲不等。在剛開始時,我認為成為公立學校培訓師,是很棒的。并且獲得很多教學經(jīng)驗。作為一名培訓師,我認為有耐心、愛心、責任心以及對學生擁有熱情是很重要的!


    • 張雁

      擅長語言:英語、漢語
      教育背景:安慶師范學院
      獲得學歷:本科

     

    英孚教育

    英孚的學術研究體系匯聚--學府——劍橋大學、哈佛大學、北京大學,共同探索語言教學的未來,助力-學生的語言學習。

    英孚與劍橋大學理論及應用語言學系合作,一同開發(fā)英孚-劍橋開放式語言數(shù)據(jù)庫,同時研究較好語言在第二語言學習過程中的影響。
    英孚和哈佛大學教育研究生院合作,正在研究青少年學術語言流利度的個體差異,交際語言教學對書面論證能力的影響。

    英孚和北京大學外語學院合作,研究針對中國學生來說相對-的英語學習途徑,并且同大學生和中學生一同測試創(chuàng)新的英語評測系統(tǒng)。

     

    少兒英語口語的學習目的
    現(xiàn)在少兒開始學英語成為普遍現(xiàn)象,孩子學習少兒英語口語目的是為了與別人進行交流,可以尋找小伙伴一起練習口語,少兒英語角是個不錯的地方,在那兒我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學習興趣。如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那么也沒有關系,有很多種方法可以自己練習口語,比如通過英孚的High Flyers 兒童英語課程。根據(jù)英孚多年的教學經(jīng)驗來看,少兒時期在決定孩子們能否在未來流利運用英語起著重要的作用,而定期在純正的英語環(huán)境中學習則是主要的手段之一。這個年齡的孩子是全面打好聽說讀寫基礎,在小學課本基礎上全面提高單詞量并加速語法結構的構建,這些都會大大提高在未來生活中實際運用英語的能力,為孩子將來創(chuàng)造英語環(huán)境。




    合肥英孚校區(qū)地址:
    濱湖天山大廈中心:合肥市天山路與長沙路交叉口天山大廈6樓

                                                置地廣場中心:合肥市政務區(qū)綠州西路與仙龍湖路交口置地廣場E座3層

                                                 金大地1912中心:合肥蜀山區(qū)黃山路與懷寧路交口金大地1912東街1樓

                                                                 萬科城市之光中心:合肥市廬陽區(qū)四里河路與潛山北路交口萬科城市之光美好薈2樓

                                                   濱湖銀泰城中心:合肥市濱湖新區(qū)廬州大道與云谷路交叉口銀泰百貨2樓



                                                   


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