機(jī)構(gòu)簡介

i2國際私塾始創(chuàng)于2011年，致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的成長方案，業(yè)務(wù)遍及美國、意大利、澳洲、韓國、日本等全球多個國家和地區(qū)。目前，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦校區(qū)88家，擁有資深外教近1000名，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源， i2國際私塾一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一，i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

機(jī)構(gòu)特色
l         全外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers
全外教授課，提供“母語式”語言環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語。
l         4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”，讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動中，提升學(xué)習(xí)興趣。
l         同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國際先進(jìn)教育同步，全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力，讓溝通無國界。
l         國際測評體系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評，及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并能獲得申請歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

教育理念

i2國際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案�！八饺私逃�”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個體獨(dú)特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會，幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我價值及社會價值。

國際私塾海外考試

i2國際私塾海外考試研究中心匯聚了教育領(lǐng)域中外學(xué)術(shù)精英，歷時5年，憑借先進(jìn)的教育理念，掌握最新的考試動態(tài)，研究中國學(xué)員自身特有學(xué)習(xí)規(guī)律及特點(diǎn)，為學(xué)員量身打造私人定制課程并融入創(chuàng)新開放的海外文化精髓。在指導(dǎo)學(xué)員順利通過海外考試的同時，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維，幫助其進(jìn)入理想的學(xué)府。

i2國際私塾海外考試研究中心隸屬于國際私塾教育集團(tuán),依托國際私塾強(qiáng)大的教育資源和背景,與多家知名教育集團(tuán)保持長期良好的合作,在業(yè)界享有盛譽(yù)。

海外考試特點(diǎn)：

1.多元化的師資團(tuán)隊(duì)

多元化的資深教師團(tuán)隊(duì)，在中外教的極力配合下，以中國學(xué)員的共有學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及第二語言習(xí)得的規(guī)律，借助學(xué)生們的多樣性和不同的語言風(fēng)格，極大的提高學(xué)員們的聽、說及運(yùn)用能力。

2.定制化的學(xué)習(xí)計劃

每位學(xué)員都有著與眾不同的特點(diǎn)、獨(dú)特的學(xué)習(xí)生活方式，我們的私人定制的學(xué)習(xí)方案是“應(yīng)需而生”，致力于用匹配的動態(tài)學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員最高效的學(xué)習(xí)。這是適應(yīng)于每個有不同需求的人。

3、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個有趣的過程，是學(xué)員們用現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)知識，一起碰撞出新的火花。我們將會為學(xué)員提供這樣一個“有滋有味的”學(xué)習(xí)氛圍。

4. 功能性的海外學(xué)術(shù)發(fā)展

沒有比浸入式的學(xué)習(xí)更好的辦法來學(xué)習(xí)語言。我們的海外課程對語言能力的發(fā)展具有無價的意義。從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題。這一系列的海外學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，都是在為學(xué)員們今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.必要性的文化知識和自然語言運(yùn)用

語言不僅僅是口頭說說而已，而是對一個文化的切身感悟。在i2，我們希望學(xué)生能與新語言息息相通并學(xué)以致用，學(xué)會如何純正流利的遣詞造句。讓學(xué)員們學(xué)到的是有“文化的”表達(dá)。

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