關(guān)鍵詞：蘭州五聲古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心 蘭州音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校 蘭州古箏培訓(xùn)班

 八月即將來(lái)臨，本中心特推出了，八月希望季，古箏，課費(fèi)送送送的活動(dòng)，為一直在古箏門口徘徊不前，猶豫不定的家長(zhǎng)給孩子一次免費(fèi)上課的機(jī)會(huì)，解除您的過(guò)多顧慮。
        在這里我祝小朋友們過(guò)一個(gè)開心，有意義的暑假；祝馬上要中考，高考的你順利通過(guò)考試，取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我也為可愛(ài)的你們準(zhǔn)備了生動(dòng)有趣的古箏課堂。

同學(xué)們要問(wèn)了，學(xué)古箏有什么好處呢？
   <一>：
       注意力的發(fā)展。孩子們?cè)谘葑鄷r(shí)，眼要看樂(lè)譜，耳要聽(tīng)音樂(lè)，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng)，手臂要支持手指運(yùn)動(dòng)，身體配合手臂的運(yùn)動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會(huì)失敗。
  <二>：

        思維力的發(fā)展。在古箏樂(lè)曲中，至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分，分別由左手右手來(lái)彈奏，這兩個(gè)部分既有聯(lián)系，又不相互干擾，孩子們?cè)趶椬嗲�，必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖，才能很好地彈奏。
    <三>：

        想象力的發(fā)展。在古箏彈奏中，無(wú)論技巧，旋律多么簡(jiǎn)單，一首樂(lè)曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)單獨(dú)模仿教師的示范演奏，它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)適，心須建立在理解，內(nèi)化樂(lè)曲的基礎(chǔ)，也就是我們常說(shuō)的“未曾有聲先有情”，孩子的“情”來(lái)自于對(duì)音樂(lè)創(chuàng)造想象，同樣是旋律，每個(gè)孩子的個(gè)人理解不同，想象也是不一樣的，為準(zhǔn)確的表達(dá)自己的感受，孩子必然會(huì)在日常生活中豐富自己的想象，自然也發(fā)展了自我的想象力。
    <四>：

       意志力的培養(yǎng)。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮，即使基礎(chǔ)稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練，需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握，因此，學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志和持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 

   《五>：
       使左右腦均衡發(fā)展，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力。 平時(shí)無(wú)論干什么，我們都只使用一只手，而在練習(xí)古箏彈奏過(guò)程中，左右手一起運(yùn)動(dòng)，還要注意相互配合，同時(shí)開發(fā)了左右腦，也鍛練了協(xié)調(diào)能力。
      <六>：

        學(xué)習(xí)古箏，還可以培養(yǎng)樂(lè)感，陶冶情操，有益身心健康。
       備注：請(qǐng)家長(zhǎng)在選擇古箏培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)以專業(yè)水平為主，為孩子報(bào)考音樂(lè)學(xué)院奠定良好的基礎(chǔ)，這也是所有寶媽      寶爸較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。以上所有，全方位培養(yǎng)孩子，讓孩子自信，讓家長(zhǎng)無(wú)憂。

     名額有限，報(bào)滿為止，真正的實(shí)惠！請(qǐng)各位家長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)，快快打電話咨詢哦！    
     本中心開展了古箏培訓(xùn)，歡迎您的到來(lái)。

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    招生范圍：4歲半到18歲之間，以專業(yè)培養(yǎng)人才為主
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